"我谒武侯祠":我拜谒武侯祠,
"阴廊草凄凄":阴暗的走廊里杂草凄凉。
# 廊:一作郎。
"当时南阳结庐学龙卧":当时诸葛亮在南阳建茅庐隐居,像龙一样潜伏,
"深山大泽无人知":深山和大湖没有人知道他。
"胡为蜀先主":为什么蜀汉先主刘备,
"三顾前致辞":三次拜访诸葛亮并上前致意。
"欲烦恢复天下计":想要麻烦诸葛亮谋划恢复天下的计策,
"先生筹策天下奇":先生的谋划在天下是奇妙的。
"浩然出山来":诸葛亮浩然地出山来,
"凜凜虎豹姿":有威风凛凛如虎豹的姿态。
"乘时既得人":趁着时机得到刘备这样的明主,
"上曰真吾师":刘备说诸葛亮真是我的老师。
"已晓关与张":已经让关羽和张飞明白诸葛亮的才能,
"二子不复疑":这两人不再怀疑。
"孤有孔明在军中":我有孔明在军中,
"如龙有水相因依":就像龙有了水一样相互依靠。
"历数既有归":天命已经有归属,
"破贼当自兹":打败敌人应当从现在开始。
"可怜复汉社稷心未已":可怜诸葛亮恢复汉朝社稷的心意没有停止,
"当时三峡图垒空巍巍":当时三峡一带的营垒空自高大。
"先生有才过曹丕":先生有才能超过曹丕,
"中原恢复未可知":中原能否恢复还不知道。
"惜哉军务劳":可惜啊,诸葛亮军务劳累,
"一心死无私":一心为国至死没有私心。
"出师一表如皎日":《出师表》像明亮的太阳,
"千古万古鸿名垂":千秋万代美名流传。
南宋诗人、词人
汪元量(1241?~1304?),南宋诗人、词人。字大有,号水云,晚号楚狂,钱塘(今浙江杭州)人。原是宋宫廷琴师,蒙元灭宋被掳北去,以亲身经历而形诸歌诗,颇能反映宋亡前后实况。汪元量的诗,多纪国亡前后事,时人比之杜甫,部分作品有“诗史”之称。其诗风初为江湖体,自经离乱,转师杜甫,眷恋故国,诗风一变而为苍凉悲愤;也有一些山水诗,格调明快。其词多写宫庭生活,善于写景状物,以清丽见长;德祐之难后,词风眷怀故国,情深语直。代表作品有《醉歌》10首、《越州歌》20首、《湖州歌》98首。著有《湖山类稿》《水云集》。
1. 分段赏析
“我谒武侯祠,阴廊草凄凄”,描绘了诗人拜谒武侯祠时看到的景象,阴暗的走廊里杂草丛生,营造出一种凄凉、冷落的氛围,为全诗奠定了哀伤的情感基调。“当时南阳结庐学龙卧,深山大泽无人知”,追述诸葛亮隐居南阳时的情景,将他比作潜伏的龙,虽有大才却无人知晓,暗示其才能尚未被发掘,为后文刘备三顾茅庐做铺垫。“胡为蜀先主,三顾前致辞”,以疑问的语气引出刘备三顾茅庐的情节,表现出诸葛亮的非凡才能吸引了刘备,也体现出刘备求贤若渴的心情。“欲烦恢复天下计,先生筹策天下奇”,说明刘备请诸葛亮出山是为了谋划恢复天下的计策,而诸葛亮的谋划奇妙非凡,突出了他的智慧和才能。“浩然出山来,凛凛虎豹姿”,描绘诸葛亮出山时的豪迈姿态,如同虎豹一般威风凛凛,展现出他的自信和英气。“乘时既得人,上曰真吾师”,说明诸葛亮遇到了明主刘备,刘备对他十分敬重,称他为老师,体现了君臣之间的相互信任和尊重。“已晓关与张,二子不复疑”,表明诸葛亮让关羽和张飞明白了他的才能和志向,二人不再怀疑他,进一步凸显诸葛亮的领导能力和人格魅力。“孤有孔明在军中,如龙有水相因依”,刘备的这句感慨,形象地说明了诸葛亮对他和蜀汉政权的重要性,如同龙有了水一样不可或缺。“历数既有归,破贼当自兹”,表达了诸葛亮认为恢复汉室的天命已经到来,打败敌人应该从现在开始的决心和信念。“可怜复汉社稷心未已,当时三峡图垒空巍巍”,诗人感叹诸葛亮恢复汉室社稷的心意从未停止,但当时三峡一带的营垒却空自高大,暗示其壮志未酬的遗憾。“先生有才过曹丕,中原恢复未可知”,将诸葛亮的才能与曹丕进行对比,认为诸葛亮的才能超过曹丕,但对于中原能否恢复仍表示不确定,流露出对历史发展的感慨。“惜哉军务劳,一心死无私”,诗人惋惜诸葛亮因军务劳累而英年早逝,他一生一心为国,毫无私心,表达了对诸葛亮的崇敬和惋惜之情。“出师一表如皎日,千古万古鸿名垂”,赞颂诸葛亮的《出师表》像明亮的太阳一样光辉闪耀,他的美名会千秋万代流传下去,体现了诗人对诸葛亮的高度评价和赞美。
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