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恨

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这

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风

ér

儿

南宋词人

石孝友（？～？），南宋词人。字次仲，籍贯南昌（今属江西）。乾道二年进士。因仕途不顺，不慕富贵，隐居丘壑以终。石孝友能诗，以词知名。其词长调多投献之作，风格端庄；小令以男女情爱、离愁别绪为主题，善用俚语、俗语。清人李调元誉之为“词中白描高手”（《雨村词话》）。代表作品有《眼儿媚》《阮郎归》《浪淘沙》《惜奴娇》等。著有《金谷遗音》。

1. 主题及内容介绍

这是一首词，属于宋词中的小令，也是一首爱情离别词。全词围绕“风”与“船”展开，通过埋怨风、感谢船等情感表达，描绘了词人在离别途中的复杂心境，倾诉了与恋人分离的愁苦以及对恋人的思念。

2. 写作手法

夸张：“不是这船儿。载起相思”一句巧妙运用夸张手法，将无形的“相思”具象化。“相思”作为一种抽象的情感，看不见、摸不着，本难以用具体的事物来衡量或承载。然而词人却别出心裁，用“载起”这一具有实际动作感的词汇来描述船与相思的关系。拟人：“好恨这风儿，催俺分离！”开篇，直接将“风儿”塑造成一个强行拆散恋人的“罪魁祸首”，赋予其能够主宰分离的意志与行为。“催”字生动地把风儿当作一个知晓人情、故意为之的对象，仿佛它有意要让词人与其心上人分离。“因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！”进一步质问风儿，为何能吹着船儿飞速离去，却吹不展自己紧锁的眉头，将风儿拟人化为一个能够感知情绪、却又故意不帮助自己的存在。通过这种拟人化的表达，词人将心中对分离的怨恨、不满和无奈，全都发泄在了“风儿”身上，让无形的离别之苦变得具体可感。

3. 分段赏析

“好恨这风儿，催俺分离！”初读此句，仿若市井俚语脱口而出，然而细细品味，却能洞察到其中蕴含的深沉情韵。事实上，真正促使词人与其恋人分离的绝非自然界的风，词人将离别的怅惘归咎于风，恰似《西厢记》中崔莺莺长亭送别张生时“怨归去得疾”的慨叹，是借外物以抒发内心对离别的不舍与怨怼。这就如同人们在辗转难眠时，常将缘由怪罪于枕头歪斜，这种看似不合常理的表达，实则是以诙谐风趣的方式，将难以言说的离别之痛娓娓道来，别具一番艺术风味。紧接着的三句“船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！”顺势承接对“风儿”的埋怨，词意层层递进，愈发妙趣横生。词人嗔怪道：既然风儿有能力将船儿吹得疾行如飞，仿若插上了翅膀，为何却无法吹散自己紧蹙的眉结？此处巧妙地从侧面暗示了词人愁绪之深、容颜之戚。要知道，眉间的郁结，本质上是词人内心离愁别绪的外化呈现。常言道“心病还须心药医”，可词人并未直言自己深陷离别痛苦而难以自拔，反而将矛头指向毫不相干的“风儿”，这番“怪语”与“奇想”，看似荒诞不经，实则是词人在离愁的重压下，情感近乎“变态”的生动写照，淋漓尽致地展现出他“怨天尤人”的苦恼之深，也让读者更真切地感受到其被离愁扭曲的心境，这种独特的表达手法，无疑为词作增添了强烈的艺术感染力。上片以“风”起笔，顺势关联到“船”，而到了下片，词人则直接以船儿为切入点，展开了更为丰富且细腻的情感铺陈。“不是这船儿，载起相思？”此句抛出疑问，暗含着一层深意：若不是这偌大的船儿，自己这满腔浓烈的相思又怎能承载得起？在这里，词人运用形象化的艺术手法，将无形的“相思”赋予重量，夸张地将其比作巨石。强调唯有船儿方可装载，由此，“相思”之沉重、浓烈便不言而喻，词人对恋人的思念之深也得以具象化呈现。在“感谢”船儿承载相思之后，词人的情感进一步迸发，向船儿提出了更为迫切的请求：“船儿若念我孤恓？载取人人篷底睡”。意思是，既然船儿已然帮自己承载了相思之情，那就干脆将好事做到底——倘若船儿真的体谅自己的孤寂愁苦，何不再将恋人载来，让二人能在同一船篷下相依相偎、共诉衷肠？然而，仅凭船儿之力尚不足以实现这一愿望，于是词人又将期盼寄托于“风神”，期望风能刮起一阵奇异之风，将恋人从远方的岸边迅速带到自己身旁。如此一来，词人方能如愿以偿，故而欣喜地高呼“感谢风儿”！这一系列情感的跌宕起伏，从对船儿的感激、请求，再到对风儿的期盼与感谢，环环相扣，生动地展现出词人在离别相思中的复杂心境与美好期许，使整首词的情感表达更加丰满立体，余韵悠长，令人回味无穷。

4. 作品点评

全篇在布局上精巧规整，结构呈现出匀称之美。词人抒写离情，却将情感巧妙融入景致之中，情景相互交融、锤炼，言外之意独具匠心，别开生面。此词的风格兼具哀感缠绵与清壮婉丽之态，哀婉的情思中透着清劲，绮丽的笔触下藏着壮阔，令人回味无穷。