"天下皆怯而独勇":天下都是胆怯之人,只有一个勇敢的人,
"则勇者胜":那么勇敢的人取胜;
"皆暗而独智":天下都是糊涂的人,只有一个聪明的人,
# 暗:昏昧,愚昧,不明白。
"则智者胜":那么聪明的人取胜。
"勇而遇勇":勇敢的人遇到勇敢的人,
"则勇者不足恃也":那么就不能只依靠勇敢了;
"智而遇智":聪明的人遇到聪明的人,
"则智者不足恃也":那么就不能够只依靠聪明了。
"夫惟智勇之不足以定天下":正因为只靠智勇来安定天下是不够的,
"是以天下之难蜂起而难平":所以天下的灾难,蜂拥而起而又难以平定。
"盖尝闻之":曾听说,
"古者英雄之君":古时候可称英雄的帝王,
"其遇智勇也":在遇到那些有智慧和勇气之人时,
"以不智不勇":他们用不智不勇对待智勇,
"而后真智大勇乃可得而见也":然后真正的大智大勇才能表现出来。
"悲夫":可悲啊!
"世之英雄":世间的英雄,
"其处于世":他们处在世上,
"亦有幸不幸邪":也有幸运和不幸的区别呀?
"汉高祖、":汉高祖,
"唐太宗":唐太宗,
"是以智勇独过天下而得之者也":是凭他们世上其他人的智勇而得天下;
"曹公、":而曹操、
# 曹公:这里指曹操,字孟德。
"孙、":孙权,
# 孙:孙权,字仲谋,公元229年正式称帝建立吴国。
"刘":刘备。
# 刘:刘备。字玄德,公元221年,于成都即位称帝,建立蜀国。
"是以智勇相遇而失之者也":是因他们智勇相当而又遇到一起,因而丧失完全取胜的机会。
"以智攻智":用智谋来打击智谋,
"以勇击勇":用勇者打击勇者,
"此譬如两虎相捽":这就好像两虎相争,
# 捽:抵触,冲突相遇。
"齿牙气力":光凭牙齿气力,
"无以相胜":无法取胜,
"其势足以相扰":那情势可以互相干扰,
"而不足以相毙":而不能杀死对方。
"当此之时":在这个时候,
"惜乎无有以汉高帝之事制之者也":可惜没有人用汉高祖的办法来对付对方的。
"昔者项籍以百战百胜之威":从前项羽,用百战百胜的威势,
"而执诸侯之柄":掌管统帅着各路诸侯大军,
"咄嗟叱咤":狂呼大吼,
"奋其暴怒":充分显示出他愤怒的气势,
"西向以逆高祖":然后向西来迎战汉高祖,
"其势飘忽震荡如风雨之至":他的声势极大,如同暴雨雷霆般迅猛而惊天动地。
"天下之人":天下人,
"以为遂无汉矣":都认为从此就没有大汉帝国了。
"然高帝以其不智不勇之身":然而汉高祖用他那不聪明又不勇敢的身躯,
"横塞其冲":在项羽进军的冲要之地横杀竖挡,
"徘徊而不得进":使项羽军队来回调动而不能前进,
"其顽钝椎鲁":汉高祖那种愚笨蠢钝,
# 鲁:愚笨鲁莽。,椎:愚钝,朴实。,顽钝:顽固迟钝。
"足以为笑于天下":足以使天下人笑话,
"而卒能摧折项氏而待其死":而最后却能打败项羽而等着看他死亡,
"此其故何也":原因是什么?
"夫人之勇力":人的勇敢气力,
"用而不已":拼命使用而没尽止,
"则必有所耗竭":就一定会有损耗,
"而其智虑久而无成":人的谋划总是不能成功,
"则亦必有所倦怠而不举":就会有所疲倦懈怠而无法振作起来。
"彼欲用其所长以制我于一时":他想用他的长处,在短时间内压倒我,
"而我闭门而拒之":而我关上门拒绝他,
"使之失其所求":使他失去他的希望,
"逡巡求去而不能去":徘徊不定想退走又不能退走,
# 逡巡:因为有所顾虑而停滞不前,徘徊犹豫。
"而项籍固已惫矣":这时项羽肯定已经十分疲惫。
"今夫曹公、":现在曹操、
"孙权、":孙权、
"刘备":刘备,
"此三人者":这三个人,
"皆知以其才相取":都知道凭自己的才能自己去夺取,
"而未知以不才取人也":而不知道用自己的短处去从别人那里取得。
"世之言者曰":世上议论的人说:
"孙不如曹":孙权不如曹操,
"而刘不如孙":而刘备不如孙权。
"刘备唯智短而勇不足":刘备智谋浅显而又没有勇力,
"故有所不若于二人者":相对曹、孙二人有所不足,
"而不知因其所不足以求胜":却又不懂得用自己的不足来求取胜利,
"则亦已惑矣":这样也是太糊涂了。
"盖刘备之才":刘备的才能,
"近似于高祖":与汉高祖已经接近,
"而不知所以用之之术":却不懂得如何把才能使用出来。
"昔高祖之所以自用其才者":从前汉高祖使用自己的方法,
"其道有三焉耳":使用自己才能有三种方法:
"先据势胜之地":先占据有利的地势,
"以示天下之形":用以显示出得天下后将有所作为;
"广收信、":大批收集像韩信、
"越出奇之将":彭越等才能出众的将领,
"以自辅其所不逮":用来弥补自己的能力不足;
# 逮:赶上,到。,自辅:弥补。
"有果锐刚猛之气而不用":有果敢敏锐刚烈勇猛的精神却不表现出来,
"以深折项籍猖狂之势":用来大大挫败项羽猖狂的气势。
"此三事者":这三件事,
"三国之君":三国的君主,
"其才皆无有能行之者":他们都没有能做到的本领。
"独有一刘备近之而未至":只有一个刘备,接近有这种本领却未能完全达到这种境地。
"其中犹有翘然自喜之心":内心还有点自命不凡沾沾自喜的情绪,
"欲为椎鲁而不能钝":想做一个愚笨的人而又不能愚傻,
"欲为果锐而不能达":想做果敢敏锐的人而又不能明达,
"二者交战于中":在心中两种思想激烈交战,
"而未有所定":却没有定下来。
"是故所为而不成":所以,事情做不成,
"所欲而不遂":希望无法实现。
"弃天下而入巴蜀":扔掉天下而进入巴蜀,
"则非地也":那不是合适的地方;
"用诸葛孔明治国之才":用诸葛亮这样治理国家的人才,
"而当纷纭征伐之冲":却正当混乱战争进行之中,
# 冲:军事或交通上的要地。
"则非将也":作为将才是不合适的。
"不忍忿忿之心":不能忍耐愤怒的情感,
# 忿忿:愤怒不平的样子。
"犯其所短":没有避开自己的短处,
"而自将以攻人":却自己领兵来攻打别人,
"则是其气不足尚也":这样就不值得过高评价他的精神。
"嗟夫":唉!
"方其奔走于二袁之间":当他在袁绍、袁术之间奔波的时候,
# 二袁:此处指袁绍和他的弟弟袁术。
"困于吕布而狼狈于荆州":当他被吕布所困的时候,当他在荆州被打得狼狈不堪的时候,
# 狼狈:作战失败。
"百败而其志不折":失败无数而志向不改,
# 百败:这里指经历过多次失败,不是确数。
"不可谓无高祖之风矣":不能说他没有汉高祖的精神和作风,
"而终不知所以自用之方":始终不能懂得如何把自己的能力发挥出来。
"夫古之英雄":古代的英雄,
"惟汉高帝为不可及也夫":只有汉高祖是无人能够赶得上的。
北宋散文家,“唐宋八大家”之一
苏辙(1039~1112),北宋散文家。字子由,一字同叔,号东轩长老,晚号颍滨遗老,眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士,历任尚书右丞、门下侍郎等。苏辙与父洵、兄轼合称“三苏”,名列“唐宋八大家”。文学成就主要在散文创作,苏轼称其散文“汪洋淡泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气不可没”。工古文,尤擅议论。其诗亦类其文,不事驰骋,笔意老练,于平稳中时见浑凝,自然朴实,闲淡高雅。苏辙还有不少咏景、咏物、题画的诗,大多寄托人生感慨。晚年写有不少闲适诗,其中一些诗也表现出对朝政的不满。代表作品有《进策》《进论》《历代论》等。有《栾城集》。
1. 主题及内容介绍
这是一篇论说文,也是一篇应制科举进论。介绍了刘项争霸与三国史事,通过将刘备与刘邦对比指出刘备的不足,体现了文章立意新颖、论述婉转且条理分明、具开合抑扬之势的特点。
2. 分段赏析
开篇便直击核心,提出“天下皆怯而独勇,则勇者胜;皆暗而独智,则智者胜”的观点,先确立单一智勇在特定情境下的作用。紧接着笔锋一转,指出“勇而遇勇,则勇者不足恃也;智而遇智,则智者不足恃也”,打破对单纯智勇的绝对化认知。最终落脚于“夫惟智勇之不足以定天下,是以天下之难蜂起而难平”,并引出核心立论“古者英雄之君,其遇智勇也,以不智不勇,而后真智大勇乃可得而见也”。整段逻辑层层递进,从现象到本质,为全文论述奠定坚实基础,且语言简练有力,符合策文开篇吸引考官注意力的特点,气势十足。第二段:以“悲夫!世之英雄,其处于世,亦有幸不幸邪?”的感叹起笔,营造出感时伤事的基调。将汉高祖、唐太宗与曹公、孙、刘对比,指出前者“以智勇独过天下而得之”,后者“以智勇相遇而失之”。并用“两虎相捽”的比喻,生动形象地说明“以智攻智,以勇击勇”的局面,“齿牙气力,无以相胜,其势足以相扰,而不足以相毙”。最后感慨“当此之时,惜乎无有以汉高帝之事制之者也”,既承接上文对智勇局限的论述,又自然引出下文对汉高祖事迹的分析,过渡巧妙,体现出论述的婉转与条理。第三段聚焦于项籍与汉高祖的交锋,先描绘项籍“百战百胜之威”“咄嗟叱咤,奋其暴怒”的强势姿态,以及天下人“以为遂无汉矣”的普遍看法,形成强烈反差。随后着重刻画汉高祖“不智不勇之身,横塞其冲,徘徊而不得进,其顽钝椎鲁,足以为笑于天下”的表象,与“卒能摧折项氏而待其死”的结果相对比,引发读者思考。进而分析原因:“人之勇力,用而不已,则必有所耗竭;而其智虑久而无成,则亦必有所倦怠而不举”,揭示汉高祖“闭门而拒之”的“不智不勇”实则是一种真智大勇。这段通过具体历史事例,有力支撑了开篇立论,论述婉转却极具说服力。第四段将目光转向曹公、孙权、刘备,指出三人“皆知以其才相取,而未知以不才取人也”。引用“孙不如曹,而刘不如孙”的世俗观点,再针对刘备“智短而勇不足”却“不知因其所不足以求胜”的情况展开分析。认为刘备之才“近似于高祖,而不知所以用之之术”,并列举汉高祖自用其才的三术,对比指出“三国之君,其才皆无有能行之者”,尤其点明刘备“犹有翘然自喜之心,欲为椎鲁而不能钝,欲为果锐而不能达”的矛盾状态,以及“弃天下而入巴蜀”“用诸葛孔明治国之才当纷纭征伐之冲”“自将以攻人”等失误。这段通过对比论证,清晰指出刘备的不足,紧扣全文对刘备与刘邦对比的重点,条理分明,论证严谨。第五段以“嗟夫!”的感叹收束,回顾刘备“奔走于二袁之间,困于吕布而狼狈于荆州,百败而其志不折”的经历,肯定其“有高祖之风”,但遗憾其“终不知所以自用之方”,最终发出“夫古之英雄,惟汉高帝为不可及也夫!”的赞叹。既呼应前文对汉高祖的推崇,又强化了对刘备未能善用其才的惋惜,使情感得以升华。整段以喟然之词收尾,进一步营造感时伤事的基调,且与开篇立论及中间论述形成呼应,使全文结构完整。
# 论三国而独挈刘备。亦堪舆家取窝之说。
明茅坤《苏文定公文钞》
# 于刘项、三国情事俱不切,而在作者诸论中尚为拔出者。
清方苞《古文辞类纂评注》