"雪花好洁白":雪花本就洁白无瑕,
"不待咏说知":不必刻意吟诵也能感知其本质。
"区区取相似":世人大多局限于取物类比,
"今古同一辞":古今咏雪诗因此千篇一律。
"薛能比众作":唐代薛能的咏雪诗相较他人,
"小去笔墨畦":稍能突破笔墨窠臼。
"谁能出千载":千年以来谁能超越陈规,
"为雪立传碑":为雪花书写一篇真正的传记。
"四座且勿歌":诸位暂且停下歌声,
"听我白雪诗":听我吟诵这首与众不同的《白雪诗》。
"天地于降雪":天地间降下大雪,
"其功大艰难":这一过程蕴含着巨大的造化之力。
"去年暖风日":回想去年温暖的冬日,
"冬在春已还":冬天仿佛在春日就已消散。
"山屏尽深碧":山峦如屏风般尽染深绿,
"危溜声亦潺":高崖上的水流潺潺作响。
"草萌各已动":草木萌芽纷纷破土,
"梅花开最繁":梅花盛开得最为繁茂。
"炉火殆可谢":人们几乎可停用火炉,
"衣絮谁复言":也不再提及棉衣棉絮。
"推排腊已过":时序推移,腊月已过,
"一变天更寒":气候突然变得极为寒冷。
"飘风动木石":狂风呼啸,撼动木石,
"激射难出关":雪花如激射的箭矢,让人难以出门。
"深房拥高燎":即便在深宅中围炉取暖,
"领肘曾不温":衣领和手肘仍感觉不到温暖。
"仰视云压叠":抬头望见云层重重叠叠,
"垂欲藉屋山":仿佛要压到屋顶之上。
"元气不复呵":呵气成霜,
"飞鸟折羽翰":连飞鸟也被冻得折断羽翼。
"谁排河汉流":仿佛有谁推来银河之水,
"欲堕莽苍间":倾泻在苍茫天地之间。
"道为黑风遮":道路被狂风暴雪遮蔽,
"凝冻无住著":万物冻结,无法停留。
"纷纷成片缕":雪花纷纷扬扬,或成片状,或成丝缕,
"六出非刻削":天然形成六瓣结晶,并非人工雕琢。
"初时漏余滴":初下雪时还夹杂着雨滴,
"杂雨犹可恶":雨滴令人厌烦。
"迤逦纵飞洒":随后雪花肆意飞扬,
"态状不可名":姿态形状无法用言语来形容。
# 态:一作熊。
"或稀若有待":有时稀疏如有所期待,
"或密似相萦":有时繁密如绳索纠缠。
"或弱久宛转":有的轻柔回旋,
"或狂自轩腾":有的狂暴升腾。
"群来信汗漫":群雪纷飞时铺天盖地,
"孤飘亦零丁":单片飘落时孤零寂寞。
"屋角初渐斑":屋角初现斑斑积雪,
"瓦沟忽皆平":转眼间瓦沟已被雪填平。
"坳洼一已满":低洼之处很快积满白雪,
"茅茨压将倾":茅草屋顶仿佛要被压塌。
"树木遍封裹":树木全被积雪包裹,
"冈山助峥嵘":山峦因雪势更显高峻峥嵘。
"阶除断纤秽":台阶上的细微尘土被雪覆盖,
"池台有余清":池台一片清冷洁净。
"流尘寂已掩":飞扬的尘土不再,
"物象窅皆明":万物在雪中显得格外澄明深远。
"厨烟或中鑱":有的人家炊烟中途断绝,
"里表仍孤擎":但屋舍仍在风雪中孤零矗立。
"长街隐缺甃":长街上残缺的砖甃被雪掩盖,
"荒城混觚棱":荒城的棱角在雪中模糊难辨。
"沙水渺相合":沙滩与河水在雪雾中渺茫相接,
"扁舟在图屏":停泊的扁舟宛如画中景致。
"啄草鸟雀踪":鸟雀啄草的足迹纵横交错,
"篆字贵纵横":宛如天然的篆字纹路。
"顿惊宇宙内":忽然惊叹天地之间,
"侈丽皆天成":这般壮丽的景象全由自然天成。
"引望谁倚楼":是谁倚楼远望,
"秀色乱目睛":被雪景的秀美迷乱了双眼。
"永怀衡门士":心中长久牵挂贫寒的读书人,
"辛苦守六经":他们辛苦守着儒家经典。
"山藜不充腹":野菜难以充饥,
"笔砚久已冰":笔砚早已被冻得结冰。
"柔茵坐中堂":权贵们坐在中堂的柔软褥垫上,
"谁问公与卿":谁会过问寒士的处境。
"世事泊无意":他们对世事淡漠无心,
"烛换犹飞觥":烛火更换间仍不停举杯畅饮。
"文犀压朱箔":用饰有犀角的器物压着红色帘幕,
"阳春谢秦筝":以高雅的《阳春》曲替代秦地古筝。
"所处殊处所":不同的人所处环境迥异,
"苦乐固异情":苦乐之情自然天差地别。
"谁致此不齐":是谁造成了这种不公,
"上天意何营":上天究竟有何安排。
"苍苍不可问":苍天茫茫,无从追问,
"奕奕洒未停":雪花仍纷纷扬扬飘落不止。
"明晨起相处":清晨起身察看,
"寒日已满窗":寒冷的阳光已洒满窗户。
"井甃破圆素":井壁上的积雪已破碎,
"砌苔还故苍":阶前的苔藓恢复了旧日的青苍。
"万物去覆冒":积雪消融,万物褪去覆盖,
"颜色皆复常":恢复了原本的色彩。
"融为大田水":雪水融化流入农田,
"其流日滂滂":水流日益充沛。
"方塘接深甽":池塘与深沟相连,
"澄彻碧玉光":水色澄明如碧玉般温润。
"岂惟疠疫消":这雪水不仅能消除疫病,
"庶验百谷祥":更有望预兆五谷丰登。
"愿彼守经士":希望那些苦守经书的寒士,
"幸可继糗粮":能幸而有粮食维持生计。
"忧民既非职":可惜忧虑民生并非我的职责,
"空致新诗章":只能空作这首新诗表达心意。
北宋文学家,“唐宋八大家”之一
曾巩(1019~1083),北宋文学家。字子固,建昌军南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。世称南丰先生,南宋理宗时追谥文定。嘉祐进士,曾经奉召编校史馆书籍,官至中书舍人。曾巩是“唐宋八大家”之一,后世将其与欧阳修并称为“欧曾”。他的散文平易舒缓,长于叙事说理,讲究章法结构。其诗风古朴典雅,清新自然,较多使用赋的表现手法,比兴略少,也有一些诗反映社会现实。代表作品有《边将》《唐论》《李白诗集后序》《墨池记》《秋日感事示介甫》等。著有《元丰类稿》。
1. 分段赏析
"雪花好洁白,不待咏说知"以直白语言点出雪之本质特征,却笔锋一转,直言"区区取相似,今古同一辞",批评古今咏雪诗多困于陈词滥调的窠臼。继而以"薛能比众作,小去笔墨畦"暗赞唐代诗人薛能稍脱俗套,实则为自身诗笔张本,隐含"谁能出千载,为雪立传碑"的创作雄心,足见诗人欲突破传统、另辟新境的自觉。诗人以"天地于降雪,其功大艰难"领起,先铺陈气候骤变:前冬暖春早,"山屏深碧""危溜潺湲"尚是生机景象,却"推排腊已过,一变天更寒",突转至风雪交加的肃杀之境。"飘风动木石,激射难出关"极写风势狂暴,"元气不复呵,飞鸟折羽翰"则以万物瑟缩衬托雪威。继而切入雪花形态的微观刻画:"纷纷成片缕,六出非刻削"强调其自然天成之美,"或稀若有待,或密似相萦"(原诗"李索"疑为"相萦"之误,据上下文及前句"或密似相萦"校正)以拟人笔法写疏密之态,"或弱久宛转,或狂自轩腾"则赋予雪片以动态人格,尽显飘逸与狂放之姿。随着雪势加剧,"屋角渐斑""瓦沟忽平""坳窊已满""茅茨将倾"的层递描写,勾勒出雪覆人间的磅礴气势,而"树木封裹""冈山峥嵘""阶除断秽""池台余清"的对仗句式,既见雪景的空间层次感,亦透露出诗人对雪后澄明世界的赞许。在"流尘寂已掩,物象窅皆明"的纯净背景下,诗人笔锋陡转,聚焦于"永怀衡门士"的寒士群体:"山藜不充腹,笔砚久已冰"道尽贫寒书生的生计艰辛,与"柔茵坐中堂,谁问公与卿"的权贵奢靡形成尖锐对比。"所处殊处所,苦乐固异情"的直白慨叹,直指社会阶层的生存鸿沟,"谁致此不齐,上天意何营"的叩问虽未求答案,却将批判锋芒隐然指向天道不公。然而"苍苍不可问"的无奈收束,又透露出诗人对现实困境的无力感。"明晨起相处,寒日已满窗"以时间跳转写雪霁之景,"井甃破圆素,砌苔还故苍"的细节中见万物复苏之态。诗人视角从人间转向自然循环:"融为大田水,其流日滂滂""方塘接深甽,澄彻碧玉光"极写雪融后的润泽之象,"疠疫消""百谷祥"的朴素愿景,彰显农耕社会的实用主义关怀。末句"愿彼守经士,幸可继糗粮"呼应前文言及的寒士困境,却以"忧民既非职,空致新诗章"的自嘲收束,既见儒家济世情怀的底色,亦隐含文人身份的无奈自谦。全诗以"雪"为纲,经纬交织:既具"体物浏亮"的赋笔精神,穷极物理之妙;又含"饥者歌其食,劳者歌其事"的诗教传统,借雪景照见世相。从"为雪立传碑"的艺术自信,到"苦乐固异情"的现实批判,再到"庶验百谷祥"的民生祈愿,层层递进中见出诗人超越咏物窠臼的思想深度。
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