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文章解析

chē
车
wǔ
武
zǐ
子
jù
聚
yíng
萤
dú
读
shū
书
tú
图

朝代：宋作者：郑思肖浏览量：1
wǔ
武
zǐ
子
dān
耽
shū
书
bú
不
zàn
暂
wàng
忘
，
，
liàn
练
náng
囊
zhōng
终
yè
夜
zhào
照
qī
凄
liáng
凉
。
。
dú
读
lái
来
dú
读
qù
去
dōng
东
fāng
方
bái
白
，
，
xiào
笑
shā
杀
liú
流
yíng
萤
shù
数
diǎn
点
guāng
光
。
。

译文

武子沉迷读书，片刻都不曾遗忘（书本），用白色纱囊装萤火虫，整夜照明，却仍透出凄凉。翻来覆去读到天亮，东方已泛起鱼肚白，（天亮后）笑看这几只萤火虫的微弱光亮。

逐句剖析

"武子耽书不暂忘"：武子沉迷读书，片刻都不曾遗忘（书本），

"练囊终夜照凄凉"：用白色纱囊装萤火虫，整夜照明，却仍透出凄凉。

"读来读去东方白"：翻来覆去读到天亮，东方已泛起鱼肚白，

"笑杀流萤数点光"：（天亮后）笑看这几只萤火虫的微弱光亮。

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简介

《车武子聚萤读书图》是南宋诗人郑思肖创作的一首七言绝句，以南朝车胤“囊萤夜读”的典故为题材，通过“武子耽书不暂忘，练囊终夜照凄凉”的描写，既再现了车胤家贫却勤学不辍的形象，又以“笑杀流萤数点光”的自嘲笔调，暗含对功利化读书观的反思。诗中既有对寒门学子坚韧精神的赞许，又借萤火微光与漫漫长夜的对比，揭示了贫寒文人对知识的渴望和不懈追求，体现了古代士人对学习的重视以及艰苦奋斗的精神。
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作者介绍

南宋诗人、画家

郑思肖（1241～1318），南宋诗人、画家。原名之因，宋亡后借宋朝国姓赵字中之“肖”，改名思肖，改字忆翁。坐卧必南向，号所南，以示不忘宋室。后亦自号菊山后人、景定诗人、三外野人、三外老夫等，连江（今属福建）人。曾以太学生应博学鸿词试，元军南侵时，曾向朝廷献抵御之策，未被采纳。宋亡，隐居苏州。他擅长画墨兰。入元后所画兰花，皆花叶萧疏而不画根土，寓失去国土根基意。其诗多以怀念故国为主题，表现了忠于赵宋的坚贞气节。主要作品有《寒菊》等。著有《心史》《一百二十图诗集》《郑所南先生文集》等。

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赏析

1. 分段赏析

首句“武子耽书不暂忘”中，“耽书”二字直指沉迷读书的状态，“不暂忘”以双重否定强调专注到极致，连片刻停歇都做不到，刻画出车胤如饥似渴的求学形象。次句“练囊终夜照凄凉”，“练囊”特指白色薄绢袋，既点明古人捕捉萤火虫的智慧（萤火需透光容器），又以“终夜”凸显时间之长，“凄凉”则一语双关——既写寒夜冷清的环境，又暗喻车胤家贫无油灯的困顿，白绢的素净与萤火的微弱形成视觉反差，强化了孤寂氛围。第三句“读来读去东方白”，“读来读去”看似平淡，实则通过动作重复展现反复诵读的执着，而“东方白”以黎明破晓的自然现象暗示彻夜未眠，时间跨度被浓缩为具象画面，极具冲击力。末句“笑杀流萤数点光”最为精妙，“笑杀”表面是自嘲萤火虫的微光不济，实则暗含对功利读书观的讽刺：萤火虽小却倾尽所有，反衬出科举功名对寒门学子的无情消磨——即便耗尽心血，也不过如流萤之光般渺小。全诗以“萤火微光”贯穿始终，既赞颂了贫寒文人的坚韧，又借“凄凉”与“笑杀”揭示了古代读书人在理想与现实间的挣扎。

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