"南窗读书声吾伊":南窗传来咿咿呀呀的读书声,
# 吾伊:山谷集作伊吾。
"北窗见月歌竹枝":北窗边看见明月,我不禁唱起竹枝歌。
"我家白发问乌鹊":我家中的老人向乌鹊询问着事情,
"他家红妆占蛛丝":别人家的女子在占验蛛丝以求吉兆。
北宋诗人、书法家,江西诗派开创者
黄庭坚(1045~1105),北宋诗人、书法家。字鲁直,号山谷、涪翁,洪州分宁(今江西修水)人。治平进士,以校书郎为《神宗实录》检讨官,迁著作佐郎。后以修实录不实的罪名,遭到贬谪。黄庭坚是“苏门四学士”之一,与苏轼并称“苏黄”,与苏轼、米芾、蔡襄被称为“北宋书法四大家”。其诗多写个人日常生活,部分作品反映社会现实和民间疾苦。在艺术形式方面,讲究修辞造句,追求奇拗瘦硬的风格。论诗标榜杜甫,尤重其夔州诗,提倡“无一字无来处”和“点铁成金”。在宋代影响颇大,开创了江西诗派,被元代方回尊为江西诗派“三宗”之首。其词与秦观并称,有“秦七黄九”之誉,以清新洒脱见长,时有豪迈气象。代表作品有《登快阁》《秋思寄子由》《流民叹》等,词集有《山谷词》。
1. 写作手法
寓情于景:借助对夜晚窗边读书声、月色以及人物行为的描写,将诗人悠然闲适的情感融入其中,使情感表达含蓄委婉,引发读者共鸣。对比:诗中“南窗读书声吾伊”与“北窗见月歌竹枝”形成场景对比,展现不同空间的活动;“我家白发问乌鹊”与“他家红妆占蛛丝”则对比不同家庭人物的行为,突显生活场景的差异与趣味。
2. 分段赏析
首句“南窗读书声吾伊”,以“吾伊”这一拟声词,形象地描摹出孙元忠博士从南窗传出的读书声,鲜活地烘托出浓厚的读书氛围。次句“北窗见月歌竹枝”,勾勒出诗人于北窗处望见明月,随之唱起竹枝歌的画面,营造出悠然惬意的意境。后两句“我家白发问乌鹊,他家红妆占蛛丝”,“白发”借代家中老人,“红妆”借代别家女子,刻画了家中老人向乌鹊问询,而别家女子在进行占卜的场景,为生活增添了诸多情趣。整首诗借助对这些日常场景的描绘,自然地抒发了诗人在宁静夜晚中的闲适心境。
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