"捉月仙人不到处":捉月的仙人未曾抵达的地方,
"骑鹄凌风高着步":我像骑着天鹅驾着风大步前来。
"巃嵷翠壁插天开":高耸的翠绿峭壁直插天际,仿佛劈开苍穹,
"天上飞来素涛怒":从天上飞落下汹涌怒吼的白色波涛。
"玻璃琢出莲花漏":瀑布如玻璃雕琢而成的莲花漏,
"激电吸蜍高下注":又似闪电吸着蟾蜍,水流从高处和低处倾泻而下。
"布帆危挂八节滩":布帆高悬在险峻的八节滩上,
"饱风吹上龙门路":强劲的风将船只吹向鲤鱼跃龙门的道路。
"冰丝细织无幅绡":细细的水流如同冰丝织成的无缝绸缎,
"雪花乱卷有声絮":雪花般的水花乱卷着,像有声音的棉絮。
"蔚然而龙锵然韶":水声蔚然如龙腾,铿锵如韶乐,
"大者如珠小者雾":大的水珠如珍珠,小的水珠似雾气。
"解衣盘礴踞虎豹":解开衣服盘坐像踞于虎豹之上,
"遥送空蒙湿巾屦":远眺空蒙的水雾,打湿了衣衫与鞋履。
"金铺玉户蔡家姝":华美的门户前,站着如蔡家美女般的仙子,
"拍手招人笑相顾":仙子们拍手招引,相视而笑。
"麻姑老矣不解事":年老的麻姑不懂事,
"指点五云推使去":指点五色云把我推走。
南宋文学家
洪咨夔(1176?~1236?),南宋文学家。字舜俞,号平斋,谥忠文,临安府於潜(今浙江临安)人。嘉泰进士,累官至刑部尚书,翰林学士、知制诰,加端明殿学士。其诗为江西诗派风格,受杨万里影响,时有新巧比喻,社会批判性强,有讽刺官吏、反映民生疾苦的作品,他亦善写乡村景物。其词风淋漓激壮,多磊落之感,不乏豪情壮语,也有淡雅之作。他长于制诰,典丽和洽,风骨颀秀,温纯精切,被称为南渡后之大手笔,撰有《春秋说》《两汉诏令》《平斋文集》《平斋词》等著作。代表作品有《狐鼠》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵》《卜算子·簸弄柳梢春》等。
1. 分段赏析
“捉月仙人不到处,骑鹄凌风高着步”两句写三叠泉的超凡之境。“捉月仙人”借指李白般的浪漫文人,言其亦未抵达此处,以仙人难及烘托三叠泉的幽邃险峻;“骑鹄凌风”状写登临者如乘仙鸟凌风而上,“高着步”见攀登之高渺,暗喻此境非俗尘可至,开篇便赋予泉景超凡仙气。“巃嵷翠壁插天开,天上飞来素涛怒”两句绘三叠泉的壮阔之景。“巃嵷”状山峦高峻,“翠壁插天”写青绿岩壁直插苍穹,勾勒险峻地貌;“素涛怒”以白色波涛喻飞泉,着一“怒”字,将水流奔腾之势拟作怒意勃发,又以“天上飞来”极言落差之巨,动静结合中见泉瀑的磅礴气势。“玻璃琢出莲花漏,激电吸蜍高下注”两句摹泉流的奇巧形态。以“玻璃”喻泉水晶莹,“莲花漏”(古计时器)状其垂落时的层叠有致,构思精巧;“激电”喻水流如闪电激速,“吸蜍”或指水流卷动如蟾蜍吸水,“高下注”写水从不同高度倾注,从视觉与动态上细腻展现泉流的变幻之美。“布帆危挂八节滩,饱风吹上龙门路”两句借喻写泉边景象。“布帆危挂”以行舟遇险喻泉边滩势险峻,“八节滩”泛指险滩,见水流湍急;“饱风”言风势强劲,“龙门路”化用鲤鱼跃龙门典故,暗喻登临此境如闯难关,以行船之险衬泉区地势的奇绝难行。“冰丝细织无幅绡,雪花乱卷有声絮”两句绘泉瀑的柔美之态。“冰丝细织”以冰丝喻细流,言其如织绸般细密柔和,“无幅绡”状水流舒展无界;“雪花乱卷”写水珠飞溅如落雪纷飞,“有声絮”以絮语喻水声轻柔,从视觉与听觉上将激流化为细腻柔美的画面,刚柔相济。“蔚然而龙锵然韶,大者如珠小者雾”两句状泉声泉形的和谐之美。“蔚然而龙”喻泉流汇聚如龙腾之势,“锵然韶”言水声如韶乐般清越,视听交融;“大者如珠”“小者如雾”以比喻分写水珠大小形态,大珠晶莹,小雾迷蒙,精准描摹出泉瀑落分时的层次与质感。“解衣盘礴踞虎豹,遥送空濛湿巾屦”两句写观泉者的情态。“解衣盘礴”典出《庄子》,形容人不拘形迹地踞坐,“踞虎豹”以岩石隐喻虎豹之姿,见观泉者的放达;“遥送空濛”写眺望水雾迷蒙之景,“湿巾屦”见水汽沾衣湿鞋,从人的状态侧面烘托泉边水汽氤氲的湿润氛围。“金铺玉户蔡家姝,拍手招人笑相顾”两句融入想象之境。“金铺玉户”状华美居所,“蔡家姝”或化用蔡文姬典故,泛指仙姝;“拍手招人”“笑相顾”以拟人化笔触,想象仙女相招的欢快场景,为险峻泉景增添浪漫色彩。“麻姑老矣不解事,指点五云推使去”两句以神话收束全诗。“麻姑”为道教仙者,传说其见东海三为桑田,此处却言其“老矣不解事”,因何“不解事”?盖因她“指点五云推使去”挥手拨开五彩祥云,似要将观泉者推离此境。诗人以逆向想象打破仙凡和谐,借麻姑“驱客”的“不解事”,反衬三叠泉之境令仙人亦生独占之心,以诙谐笔调收束奇幻想象。
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