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宋
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学
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朝代：宋作者：李新浏览量：1
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译文

我前些日子前往邠州的郊外，随从和驾车的人脸上都露出欣喜的神色。周朝的古道随着时间推移已经远去，可还是能在这里见到品德高尚的仁人君子。此地所秉持的是传承了一代又一代的古老传统，能够传承至今怎么会没有缘由呢。一起接着吟诵《诗经·七月》这样的古诗，古朴的风尚也已经达到了很高的境界。如今像您这样如天上仙人般的贤能之士，气质雄伟不凡并且学识渊博、见多识广，您的政务有了成就，使得学校焕然一新，这必将激励后学之人勤奋向学。如果再给我几年的时间，我便能够与张良、范滂这样的贤人为伍了。明天我就要去游览泾河，就如同孔子讲学的泗水之滨一样。

逐句剖析

"我昨行邠郊"：我前些日子前往邠州的郊外，

"徒驭颜色欣"：随从和驾车的人脸上都露出欣喜的神色。

"周道日已远"：周朝的古道随着时间推移已经远去，

"犹复见仁人"：可还是能在这里见到品德高尚的仁人君子。

"所挟一世旧"：此地所秉持的是传承了一代又一代的古老传统，

"至前岂无因"：能够传承至今怎么会没有缘由呢。

"载赓七月诗"：一起接着吟诵《诗经·七月》这样的古诗，

"古风亦已臻"：古朴的风尚也已经达到了很高的境界。

"如今天上士"：如今像您这样如天上仙人般的贤能之士，

"气伟而多闻"：气质雄伟不凡并且学识渊博、见多识广，

"政成泮宫新"：您的政务有了成就，使得学校焕然一新，

"要起后学勤"：这必将激励后学之人勤奋向学。

"加我以数年"：如果再给我几年的时间，

"便与张范邻"：我便能够与张良、范滂这样的贤人为伍了。

"明当游泾河"：明天我就要去游览泾河，

"即是泗水滨"：就如同孔子讲学的泗水之滨一样。

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简介

《次韵宋都运庆豳学成》是宋代诗人李新创作的五言古诗。诗中开篇写自己前往邠郊时，随从之人欣悦的状态；随后借“周道”“仁人”，追忆往昔，表达对贤德之人的赞赏。“载赓七月诗，古风亦已臻”提及赓续《七月》诗篇，赞叹古风的传承；“政成泮宫新，要起后学勤”则是对宋都运促成学宫新建、激励后学勤勉的肯定与赞美；最后“明当游泾河，即是泗水滨”以游泾河比附泗水滨，暗含对当地文化发展的期许。全诗质朴自然，通过纪行与述事，表达对友人功绩与品德的赞扬。
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作者介绍

北宋词人

李新（1062～1125？），北宋词人。字元应，自号跨鳌先生，仙井（今四川仁寿）人。哲宗元祐三年进士，曾因上书夺官谪居，后赦还。《四库全书总目》称其诗“气格开朗，无南渡后啁哳之音”，如《折杨柳》清新流畅，构思新奇。其文则“序记诸篇，忽排忽散，虽似不合格，而他作亦多俊迈可通”。著有《跨鳌集》传世。

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赏析

1. 分段赏析

“我昨行邠郊，徒驭颜色欣”，诗人回忆起昨日行走在邠郊，随从们的脸色都欣悦欢快。这不仅描绘出当时出行的愉快氛围，也暗示了邠郊之地有让诗人及其随从感到欣喜的事物，为后文的叙述做了铺垫。“周道日已远，犹复见仁人”，周道虽已远去，但在邠郊仍能见到仁人，表明此地有着深厚的道德传承和美好的人文气息，体现了诗人对仁义道德的坚守与敬仰。“所挟一世旧，至前岂无因”，进一步说明这种仁义道德的传承并非偶然，而是有着长久的历史渊源和深刻的原因，表达了诗人对当地文化传统的尊重和思考。“载赓七月诗，古风亦已臻”，提到诗人与友人一起赓续《七月》诗篇，赞叹此地古风犹存且已达很高的境界，流露出对古代文化传统的向往与追求。“如今天上士，气伟而多闻”，则是对宋都运这位“天上士”的赞美，称赞其气质雄伟、博学多闻，展现出诗人对友人的钦佩之情。“政成泮宫新，要起后学勤”，表明宋都运在政治上有所成就，促成了泮宫的新建，激励后学勤奋向学，体现了诗人对友人功绩的肯定以及对当地教育发展的欣慰。“加我以数年，便与张范邻”，表达了诗人希望经过几年的努力，能与张范等贤人为邻，暗示自己也渴望在品德和学问上不断提升，向友人及古代贤人看齐，体现出诗人积极进取的精神。“明当游泾河，即是泗水滨”，诗人说明日打算游览泾河，将其比作泗水滨，泗水是孔子讲学之地，象征着文化圣地，这既表达了对未来游历的期待和对自然美景的热爱，也暗示了此地有着与泗水滨相似的文化氛围，表达了对当地文化发展的美好期许。

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