"屋舍如庠序":岳麓书院的房屋如同古代的学校,
"读书兼教文":这里既让学生读书,又教授文化知识。
"来兹望南岳":来到这里眺望南岳衡山,
# 兹:一作北。
"青似一重云":那山色青葱,好似重重叠叠的云彩。
"步绕丛山小":漫步绕过成丛的小山,
# 丛:一作业。
"城看隔水分":看到城市被水流分隔开来。
"欲知巡狩事":想要了解古代帝王巡狩的事情,
"野老间能云":偶尔能从山野老人那里听到相关说法。
南宋诗人,“永嘉四灵”之一
徐玑(1162~1214),南宋诗人。字文渊,一字致中,号灵渊,晋江(今属福建)人。历官建安主簿、永州司理、龙溪丞、武当令,后改长泰令,未至官即去世。徐玑诗学晚唐,宗贾岛、姚合,追求词藻工丽,与徐照、翁卷、赵师秀并称“永嘉四灵”。亦工书法。著有《泉山集》《二薇亭诗集》。
1. 分段赏析
“屋舍如庠序,读书兼教文”:“庠序”是古代学校的称呼,将岳麓书院的房屋比作庠序,形象地说明了书院具有学校的功能。“读书兼教文”则进一步点明书院不仅是读书的地方,还承担着教授文化知识的重任,体现了对书院教育功能的肯定与赞扬。“来兹望南岳,青似一重云”:“来兹”表明诗人身处书院,“望南岳”写出诗人的动作,展现出一种开阔的视野。“青似一重云”运用比喻的手法,将南岳山色比作重重叠叠的云彩,生动形象地描绘出南岳山色的青葱壮丽,表达了诗人对眼前自然美景的喜爱之情。“步绕丛山小,城看隔水分”:“步绕”体现了诗人在书院周边漫步的行为,“丛山小”则是诗人环绕群山后的感受,从侧面烘托出书院周边地势的特点。“城看隔水分”描绘了诗人看到城市被水流分隔开来的景象,进一步展现了书院周边的地理环境,画面感十足。“欲知巡狩事,野老间能云”:“巡狩”在古代指帝王巡视各地,“野老”指山野老人。诗人想要了解古代帝王巡狩的事情,而山野老人偶尔能讲述相关说法,这一细节为书院增添了神秘的历史文化色彩,也表达了诗人对历史文化的探寻精神。全诗通过对岳麓书院及周边景象的描写,展现了对书院的肯定、对自然景色的喜爱以及对历史文化的探寻。
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