hú

湖

xué

学

bié

别

sū

苏

zhào

召

sǒu

叟

南宋词人、诗人

刘过（1154～1206），南宋词人、诗人。字改之，号龙洲道人，吉州太和（今江西泰和）人。终身未入仕，流落江湖间，曾从辛弃疾游，晚年寓居昆山。刘过与刘仙伦合称为“庐陵二刘”。今存其词八十多首，多感时论事、抒写平生豪气之作。其诗作多悲壮感慨。代表作品有《沁园春·御阅还上郭殿帅》《沁园春·张路分秋阅》《登多景楼》等。著有《龙洲集》。

1. 分段赏析

“失学老无成，宁不心自慊。子聊生吾后，逸俟眼未见。委身入罏锤，顾此金百炼。有如顽钝质，岂可便磨刬”，开篇作者感慨自己因早年失学，到老一事无成，内心满是愧疚。将自己与后生苏召叟对比，苏召叟虽年纪尚小，才华却已崭露头角，作者对其满怀赞赏与期许。作者运用比喻，把苏召叟投身学习比作金属投入熔炉锤炼，而以“顽钝质”自谦，暗示苏召叟潜力巨大，自己则难以轻易雕琢。此部分语言质朴，却生动展现出作者复杂心境，既有对自身境遇的无奈，又有对苏召叟的欣赏。“看君说经旨，不异瓴水建。小诗虽有技，风味亦不浅”，“看君说经旨，不异瓴水建”，作者用“高屋建瓴”之典，高度赞扬苏召叟讲解经义时思路清晰、见解深刻，气势非凡。紧接着，“小诗虽有技，风味亦不浅”一句，转而夸赞苏召叟所作小诗，认为不仅技巧娴熟，更蕴含深厚韵味。这几句通过对苏召叟才学的夸赞，进一步凸显作者对其欣赏之情，也侧面反映出作者对有才学之人的敬重，语言简洁却评价精准。“我途未易穷。本自安眠饭。俯仰道德光。耳目自濡染”，作者在此处又将笔触转回自身，称人生道路虽坎坷，但尚未到尽头，自己本可安于平凡生活，透露出一种无奈与释然。“俯仰道德光。耳目自濡染”表明在与道德高尚之人交往中，自己耳濡目染受到熏陶，体现出作者对道德修养的重视。此部分情感由自伤转为平和，展现出作者心境的转变。“凉风忽秋思，一夜窗纸飐。平生湖海梦，高兴动淮沔。追思狂踪迹，失处不可掩”，“凉风忽秋思，一夜窗纸飐”，作者借景抒情，凉风吹拂、窗纸颤动，营造出萧瑟孤寂氛围，触发了自己的秋思。随后“平生湖海梦，高兴动淮沔。追思狂踪迹，失处不可掩”，回忆往昔心怀壮志、浪迹江湖的狂放行径，既有对曾经豪情的眷恋，又意识到其中存在的错失与不当，“不可掩”三字道尽悔恨与无奈，情感真挚而深沉。“醉搥黄鹤楼，一掷财百万。只今觉衰甚，四海游已倦。所余习气在，未了一第欠”，“醉搥黄鹤楼，一掷财百万”，作者化用典故，生动再现昔日豪纵不羁场景，极言其狂放。“只今觉衰甚，四海游已倦”，今昔对比，如今衰老疲惫，厌倦漂泊，尽显沧桑之感。“所余习气在，未了一第欠”，虽历经沧桑，仍有未改的习气，科举未竟之事仍是心中遗憾，进一步深化了作者对人生境遇的喟叹。“师友贵隆亲，古学当自反。小夫事机械，心甚山川险，半生客吴粤，生死交情见。谁知尘土中，得君初识面。何时束装来，草草衾裘办。密迩恋轩诚，功名期岁晚”，“师友贵隆亲，古学当自反”，作者强调师友情谊珍贵，反思古学，体现其对传统学问的重视与自我反思。“小夫事机械，心甚山川险”，批判小人用心险恶，与前文师友的真诚形成鲜明对比。“半生客吴粤，生死交情见。谁知尘土中，得君初识面”，回顾半生漂泊，感慨与苏召叟在尘世中结识的难得。“何时束装来，草草衾裘办。密迩恋轩诚，功名期岁晚”，表达对苏召叟相聚的期待，期望晚年能在功名上有所成就，情感真挚，收束全诗，意味深长。