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文章解析

jì
寄
jìn
晋
zhōu
州
sūn
孙
xué
学
shì
士

朝代：宋作者：曾巩浏览量：1
fēng
风
biāo
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，
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孤
huái
怀
jīng
经
suì
岁
wèi
未
néng
能
kuān
宽
。
。

译文

您超逸的风姿心境淡泊，处世总能安然恬静，即便身处晋陕（晋州古属河东道）也应不畏路途艰险。您的学识如同大海容纳百川般浩瀚无垠，品格犹如月中丹桂，历霜雪而香愈烈。赤诚之心已在您的新作中袒露无遗，精深的学术思想必将永传后世启迪来者。犹记当年江畔送别您乘舟西去的情景，转瞬已是周年，我这孤寂情怀仍未消解。

逐句剖析

"风标闲淡易为安"：您超逸的风姿心境淡泊，处世总能安然恬静，

"晋陕应忘道路难"：即便身处晋陕（晋州古属河东道）也应不畏路途艰险。

"学似海收天下水"：您的学识如同大海容纳百川般浩瀚无垠，

"性如桂奈月中寒"：品格犹如月中丹桂，历霜雪而香愈烈。

"素心已向新书见"：赤诚之心已在您的新作中袒露无遗，

"大法常留后世看"：精深的学术思想必将永传后世启迪来者。

"自送西舟江上别"：犹记当年江畔送别您乘舟西去的情景，

"孤怀经岁未能宽"：转瞬已是周年，我这孤寂情怀仍未消解。

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简介

《寄晋州孙学士》是北宋文学家曾巩创作的一首七言律诗。此诗为赠友之作，通过描绘友人孙学士的品格、才学与志趣，寄托了诗人深厚的情谊与期许。全篇融叙事、议论、抒情于一体，语言凝练典雅，体现了宋诗理趣与意蕴交融的特点。《寄晋州孙学士》是宋代曾巩写给孙学士的一首诗，通过对孙学士的品德、学问的赞美，表达了自己对友人的思念之情。开篇描绘孙学士的风度气质，说他风神潇洒、心性闲淡，这种性格让他容易安于现状。颔联运用比喻的修辞手法，高度赞扬孙学士的学问。颈联表明孙学士的纯净心灵在他新著的书中得以体现，尾联则由前面的赞美转为抒情，回忆起当年在江上送别孙学士的情景。
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作者介绍

北宋文学家，“唐宋八大家”之一

曾巩（1019～1083），北宋文学家。字子固，建昌军南丰（今属江西）人，后居临川（今江西抚州市西）。世称南丰先生，南宋理宗时追谥文定。嘉祐进士，曾经奉召编校史馆书籍，官至中书舍人。曾巩是“唐宋八大家”之一，后世将其与欧阳修并称为“欧曾”。他的散文平易舒缓，长于叙事说理，讲究章法结构。其诗风古朴典雅，清新自然，较多使用赋的表现手法，比兴略少，也有一些诗反映社会现实。代表作品有《边将》《唐论》《李白诗集后序》《墨池记》《秋日感事示介甫》等。著有《元丰类稿》。

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赏析

1. 分段赏析

首联​“风标闲淡易为安，晋陕应忘道路难。”​描写孙学士的仪态与心境。“风标闲淡”形容其超逸脱俗的风度，“易为安”暗含随遇而安的从容态度。后句转写晋陕地势险峻，然“应忘道路难”既显友人豁达胸怀，又隐含对其身处僻远仍泰然处之的关切。以“道路难”的客观险阻反衬“忘难”的主观超然，虚实相生。​颔联​“学似海收天下水，性如桂奈月中寒。”​前句以“海收天下水”喻学识广博，强调其包容万象的学术气度；后句用“月中寒”暗指桂树生长于清冷孤寂之境，既赞其高洁坚韧，又暗示其品性不随流俗的孤傲。“海”与“桂”形成宏阔与幽寂的意象对比，强化对人物才德的双重褒扬。​颈联​“素心已向新书见，大法常留后世看。”​前句“素心”指纯粹本真的内心，“新书”暗指其学术著作，表明其治学真诚、初心不改；后句“大法”或指治世之道或文学圭臬，强调其思想对后世的深远影响。此联由个人修养转向社会责任，凸显儒家士大夫的济世情怀。​尾联​“自送西舟江上别，孤怀经岁未能宽。”​前句以“西舟江上”点明送别场景，画面感强烈；后句“孤怀经岁”直抒别后思念之久，“未能宽”三字沉郁顿挫，将宦游漂泊中的知己之憾推向高潮。

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