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文章解析

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万
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仲
róng
荣
fù
赴
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省

朝代：宋作者：姚勉浏览量：1
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梅
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梢
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cōng
聪
。
。

译文

梅花的枝梢还枯萎着，忽然东风吹来，有一朵花魁压倒了千朵花，绽放出一点鲜艳的红色。在马头扬起飞雪的地方，已经为他安排好了成为榜首的美好前景，如同彩云中闪耀一般。然而当前国家内部有争斗、外部有阻碍，忧患很大，各种支撑的策略已经用尽。你考完南宫后前往朝廷，希望你能坦诚直言，把正直的言论呈递给皇帝，让皇帝听到。

逐句剖析

"梅梢枯处忽东风"：梅花的枝梢还枯萎着，忽然东风吹来，

"魁压千花一点红"：有一朵花魁压倒了千朵花，绽放出一点鲜艳的红色。

"欢喜马头飞雪处"：在马头扬起飞雪的地方，

"安排龙首彩云中"：已经为他安排好了成为榜首的美好前景，如同彩云中闪耀一般。

"内讧外阻忧方大"：然而当前国家内部有争斗、外部有阻碍，忧患很大，

"东拄西撑策已穷"：各种支撑的策略已经用尽。

"试了南宫趋北阙"：你考完南宫后前往朝廷，

"好输鲠论发天聪"：希望你能坦诚直言，把正直的言论呈递给皇帝，让皇帝听到。

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简介

《送万仲荣赴省》是宋代姚勉创作的一首七言律诗。此诗是姚勉送友人万仲荣去参加省试时所作。诗中既有对友人考中状元的美好祝愿，以梅花绽放、龙首彩云等意象，表达了对万仲荣才华的肯定和对其在考试中脱颖而出、获得功名的期许；同时也流露出对国家局势的深深忧虑，指出当时国家内忧外患，策略已穷的严峻现实；最后对友人寄予厚望，希望他在考中后能向朝廷进谏正直言论，为国家出谋划策，体现出诗人心系国家、关心时政的情怀。
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作者介绍

南宋文学家

姚勉（1216～1262），南宋文学家。原名冲，因避讳改名勉，字述之、成一，号蜚卿、飞卿、雪坡。古天德乡（今江西宜丰）人。宝祐元年进士第一，历任平江节度判官、秘书省正字、校书郎，因指斥权臣而两度免职。其诗文辞典雅，韵律优美，慷慨豪壮。其文则以磊落畅达、文辞犀利、论理透彻见长。著有《雪坡姚舍人文集》《雪坡词》。

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背景

此诗作于南宋晚期，彼时蒙古铁骑南下，边境告急，朝廷内忧外患、处境艰难。姚勉友人万仲荣赴临安（今杭州）参加科举。在这特殊的时代背景下，诗人借赠别之诗，一方面满怀期许地祝愿万仲荣在仕途上有所作为，另一方面也借题发挥，将个人情感与家国命运相连，暗暗流露出对国家前途命运的深切忧虑与深刻思考。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首七言律诗，也是一首送别诗。此诗通过描绘友人赴京参加科举或述职时的场景，既表达了对友人才华的赞美与赴试的祝福，又暗含对时局动荡的忧思，展现了送别诗中少见的现实关怀与政治抱负。

2. 写作手法

起兴：“梅梢枯处忽东风，魁压千花一点红”运用了起兴手法。起兴是先言他物以引起所咏之词，这里先描绘梅梢原本枯萎，忽然东风吹来有了生机的景象。梅梢枯处象征着当时可能较为沉闷、缺乏希望的科举环境或社会氛围。而东风的到来，带来生机，引出了后文对万仲荣在科举中崭露头角的期待。这句诗以自然景象的变化起兴，暗示着在看似不佳的局势下，即将出现转机。比喻：“魁压千花一点红”运用了比喻手法。将万仲荣比作在众多花朵中压倒群芳的一点红，把参加科举考试的众多考生比作千花。在科举这个大舞台上，众多考生如同繁花一般竞争激烈，而万仲荣就像那一朵在东风吹拂下，于枯梅梢头绽放且压倒千花的一点红，形象地突出了他在众多考生中能够脱颖而出、独占鳌头的卓越才华和出众能力。通过这个比喻，生动地展现出诗人对万仲荣在科举考试中取得优异成绩、成为佼佼者的坚定信心和美好期许，使表达更加生动形象，富有感染力。

3. 分段赏析

“梅梢枯处忽东风，魁压千花一点红”首联以梅花为喻，梅梢原本枯萎，东风吹来后有一朵花魁压倒千花绽放，生动形象地象征着万仲荣在众多考生中能够脱颖而出。“忽东风”给人一种希望和惊喜的感觉，暗示着好运即将降临到万仲荣身上，为全诗奠定了积极向上的基调。“欢喜马头飞雪处，安排龙首彩云中”颔联体现出送行者的愉悦心情，“马头飞雪”描绘出赴考途中的场景，增添了一种别样的氛围。“龙首”代表考试第一名，“彩云中”营造出一种荣耀、美好的意境，表达了诗人对万仲荣能够高中状元、获得荣耀的美好祝愿，进一步强化了对友人的期许。“内讧外阻忧方大，东拄西撑策已穷”颈联此联笔锋一转，从对友人的祝福转到对国家局势的忧虑。“内讧外阻”指出国家内部存在矛盾纷争，外部面临压力和阻碍，“忧方大”强调了局势的严峻性。“东拄西撑策已穷”说明应对困难的策略已经用尽，体现出诗人对国家命运的深深担忧，使诗歌的主题得到进一步深化。“试了南宫趋北阙，好输鲠论发天聪”尾联这是对友人的殷切期望。“南宫”指礼部试考场，“北阙”代表朝廷，希望万仲荣考完试后能前往朝廷。“鲠论”指正直的言论，“发天聪”即让皇帝听到，诗人希望友人在考中后能向朝廷进谏正直的言论，为国家出谋划策，体现出诗人心系国家、关心时政的情怀，也表达了对友人的信任和鼓励。

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