"谢公中年后":谢安中年之后,
"畏与亲友别":就害怕与亲友分别。
"岁月苦不长":岁月实在太过短暂,
"交情固难辍":深厚的交情本就难以割舍。
"况于桑榆景":何况在这如夕阳余晖般的晚年光景,
"抚事心欲折":回顾往事,心中悲痛几近摧折。
"一朝舍我去":一旦你舍弃我离去,
"遂恐成永诀":就恐怕会成为永别。
"感君遇我厚":感激你对我情谊深厚,
"肝胆每倾竭":每次都真心诚意、毫无保留。
"惓惓仿斯时":深切怀念那些时光,
"言论多激烈":我们的言谈话语多是激昂热烈。
"忆君哦松日":回忆你在任上处理政务之时,
"志操已超越":志向操守已远超常人。
"庾台欲推荐":庾台想要举荐你,
"风之使来谒":示意你前去拜见。
"耻于呈其身":你却以主动自荐为耻,
"保此端以洁":坚守正直高洁的品格。
"君今宰壮县":如今你前往大县担任县令,
"便道理舟楫":正好整理行装乘船赴任。
"不骑京国鲸":你不追逐在京城的显达,
"不改岁寒节":也不改变自己如岁寒松柏般的气节。
"升沉分自定":仕途的升降本分定,
"义理我所说":这是我所理解的义理。
"黎甿久困穷":当地百姓长久困苦贫穷,
# 甿:一作氓。
"恩惠思周浃":你要想着将恩惠普遍施及。
"奸欺巧蒙蔽":那些奸猾欺诈、巧于蒙蔽的行径,
"精神要昭彻":心志需清明透彻。
"邻境犹绎骚":邻境仍在骚乱,
"武备不可阙":军事防备不可缺少。
"弓兵暨保甲":弓兵和保甲,
"阅习贵严切":训练贵在严格。
"悬赏劝之射":悬赏鼓励他们练习射箭,
"人人艺精绝":让人人技艺精湛绝伦。
"莫言一邑小":不要说一个县城渺小,
"振作在贤杰":振兴就在于贤能豪杰。
"士气苟奋扬":士气如果能够振奋昂扬,
"威声必震叠":威名必定会令人震慑。
"自怜老县病":自叹我年老且多病,
"羡君健而决":羡慕你健壮又果决。
"老病保余生":我年老多病只求保全余生,
"健决广贤业":你健壮果决当拓展贤德功业。
"自期素不浅":我对你的期许向来不低,
"有志终炜烨":有志向终究会光辉灿烂。
"日诵论孟书":每日诵读《论语》《孟子》,
"端如明鉴揭":就像明镜高悬。
"圣贤以为法":以圣贤为效法榜样,
"今古同一辙":古今道理本是同一。
"便邮频寄音":方便的时候常寄书信,
"解我寸心结":为我解开心中的愁绪。
"他年再觌面":他日再次见面,
# 他年再觌面:一作他年再卖希。
"伟论起衰怯":希望你的高谈阔论能振奋我衰老怯懦之心。
南宋理学家、文学家
袁燮(1144~1224),南宋理学家、文学家。字和叔,号絜斋,鄞县(今浙江宁波)人。早年入读太学,淳熙年间进士及第,调任江阴尉,迁太学正,当时党禁兴起,因非议去职。后为礼部侍郎,与权相史弥远争和议,被罢官回乡。其文章淳朴质直,真气流溢,不事雕绘,近于自然。其学承陆氏心学,由“心即理”“仁义者人之本也”,推论出“天人一理”“君民一体”。清人有辑本《絜斋集》。另有《絜斋家塾书钞》《絜斋毛诗经筵讲义》。
1. 分段赏析
“谢公中年后,畏与亲友别。岁月苦不长,交情固难辍。况于桑榆景,抚事心欲折。一朝舍我去,遂恐成永诀”,诗人以谢安中年后害怕与亲友分别作比,感慨岁月短暂,自己与赵大冶交情深厚难以割舍。又因处于晚年,想到友人离去可能再难相见,内心悲痛,直接抒发了对友人离别的不舍与担忧。“感君遇我厚,肝胆每倾竭。惓惓念斯时,言论多激烈。忆君哦松日,志操已超越。庾台欲推荐,风之使来谒。耻于呈其身,保此端以洁”,回忆与赵大冶交往,感激他情谊深厚,二人交谈热烈。又追忆赵大冶任职时志操高洁,面对举荐,他坚守原则,以自荐为耻,展现出高尚的品格,表达了诗人对友人品德的赞赏。“君今宰壮县,便道理舟楫。不骑京国鲸,不改岁寒节。升沉分自定,义理我所说。黎氓久困穷,恩惠思周浃。奸欺巧蒙蔽,精神要昭彻。邻境犹绎骚,武备不可阙。弓兵暨保甲,阅习贵严切。悬赏劝之射,人人艺精绝。莫言一邑小,振作在贤杰。士气苟奋扬,威声必震叠”,诗人叮嘱赵大冶赴任大县县令后,要坚守气节,施恩于困苦百姓,明察奸猾欺诈。鉴于邻境骚乱,要重视武备,严格训练弓兵保甲,激励众人提升技艺,强调即使县城小,贤能之人也可大有作为,体现了对友人的殷切期望。“自怜老且病,羡君健而决。老病保余生,健决广贤业。自期素不浅,有志终炜烨。日诵论孟书,端如明鉴揭。圣贤以为法,今古同一辙。便邮频寄音,解我寸心结。他年再觌面,伟论起衰怯”,诗人自叹年老多病,羡慕赵大冶健壮果决,期望他以圣贤为榜样,拓展贤德事业,常寄书信慰藉自己,期待他日相见能聆听其高论,进一步抒发了对友人的不舍与期许。
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