"林光漏日烟霏湿":阳光透过树林的缝隙洒下,雾气将四周浸润得潮湿,
# 霏:飘扬。
"鸬鹚簇立春沙碧":一群鸬鹚站立在春日碧色的沙滩上。
# 鸬鹚:一名鹈,又名乌鬼,俗谓之水老鸦。
"湘竿击水雪花飞":渔人用湘竹鱼竿击打水面,溅起的水花如雪花般纷飞,
# 雪花:雪白的水花。,湘竿:用湘妃竹制成的篙竿。
"鸬鹚没入春溪肥":鸬鹚纷纷潜入水中,此时春溪的鱼儿正肥美。
# 春溪肥:春水弥漫,鱼儿肥美。
"银刀拨刺争三窟":鱼儿如银刀般在水中挣扎,争抢着往洞穴里逃窜,
# 三窟:狡兔三窟。
"乌兔追亡健于鹘":那速度比鹘鸟追捕兔子还要快。
# 鹘:古书上说的一种鸟,羽毛青黑色,尾巴短。,乌兔:乌飞兔走。
"搜渊剔薮无噍类":鸬鹚在水底各处搜寻,把鱼儿几乎捕尽,没有留下什么活口,
# 噍类:原指活人,这里指尚生存的鱼儿。,薮:生长着很多草的湖泽。
"余勇未厌心突兀":它们似乎还有余力,心情也格外兴奋。
"十十五五斜阳边":傍晚时分,斜阳映照,鸬鹚们十十五五地聚集在一旁,
"听呼名字方趋前":听到渔人呼喊名字才纷纷游向前。
"吐鱼筠篮不下咽":它们把捕到的鱼吐在竹篮里,自己却顾不上吞咽,
# 筠篮:用竹皮编织成的鱼篮。
"手捽琐碎劳尔还":渔人用手收拾着零碎的鱼,慰劳回来的鸬鹚。
# 劳:指慰劳捕鱼回来的鸬鹚。,捽:揪,用手抓住。
"呜呼奇哉子渔子":哎呀,这捕鱼的场景真是奇妙啊,渔夫子的这般本事,
"塞上将军那得尔":塞上的将军哪能比得上呢。
南宋后期诗坛大家
方岳(1199~1262),南宋文学家。字巨山,号秋崖,祁门(今属安徽)人。绍定进士,官至朝散大夫。方岳被视为南宋“江湖派”代表人物之一。其诗从江西诗派入手,后受杨万里、范成大影响,风格疏朗淡远,语言清新,不作艰涩之辞,而喜组织故事成语作新巧对偶。词风近辛弃疾一派,慷慨豪壮,也有散文化及用经史语入词的倾向。文章议论畅达,四六偶对精切,为时人称道。代表作品有《山中》《感怀》《喜迁莺·和余义夫行边闻捷》《与赵端明书》等。著有《秋崖集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首七言古诗,也是一首讽喻诗。描绘了鱼鹰捕鱼的精彩场景诗中体现了鱼鹰的尽职、渔人的智慧与勤劳,表达了诗人对渔夫和鱼鹰配合默契、勤劳劳作的赞赏之情。将渔人与边塞将领对比,讽刺了当时边塞将领的平庸懦怯、指挥失当,揭示了社会现实中军事指挥层面存在的问题,抒发了诗人对这一现象的不满与感慨。
2. 写作手法
动静结合:前两句“林光漏日烟霏湿,鸬鹚族立春沙碧”描绘出一幅静态画面。阳光透过树林间隙洒下,周围雾气弥漫,湿气浓重,一群鸬鹚静静地站立在春日碧色的沙滩上,营造出静谧氛围。而后两句“湘竿击水雪花飞,鸬鹚没入春溪肥”,则笔锋一转,写渔人用湘竹鱼竿击打水面,水花如雪花飞溅,鸬鹚受令瞬间全部扑入水中,从静到动,动静转化自然,强烈的对比让画面充满张力,给读者带来鲜明的视觉冲击。烘托:“十十五五斜阳边,听呼名字方趋前。吐鱼筠篮不下咽,手捽琐碎劳尔还”这几句诗描绘了斜阳下,鸬鹚们十十五五聚集在一旁,听到渔夫呼喊名字才纷纷游向前,将捕到的鱼吐在竹篮里,自己顾不上吞咽,渔夫则一边用手收拾零碎的鱼,一边拿小鱼慰劳鸬鹚的场景。通过对鸬鹚听从指挥、积极上交猎物以及渔夫亲切呼唤、犒劳鸬鹚这些细节的描写,从侧面烘托出渔夫的形象。鸬鹚的训练有素、对渔夫的顺从,暗示了渔夫平日里的精心训练与指挥有方;渔夫对鸬鹚的亲昵呼唤和用小鱼慰劳,又烘托出他对鸬鹚的体恤。借助这些围绕鸬鹚与渔夫互动的描写,多侧面地烘托出渔夫勤劳、智慧且富有人情味的特点。卒意显志:在前面十二句诗中,诗人详细描绘了渔人驱使鸬鹚捕鱼的场景,从鸬鹚在春沙上伫立,到入水捕鱼的敏捷,再到斜阳下听从渔人呼唤吐出鱼的画面,展现了捕鱼过程的奇特与精彩。而结尾这两句“呜呼奇哉子渔子,塞上将军那得尔。”,发出“呜呼奇哉子渔子”的惊叹,直接表达对渔人捕鱼技巧和与鸬鹚默契配合的赞叹。随后将渔人巧妙驱使鸬鹚捕鱼的本事与“塞上将军”进行对比,指出塞上将军也难有如此巧妙的手段,于诗末点明主旨,凸显了诗人对渔人独特技艺的高度赞赏。
3. 分段赏析
诗的前十四句是精彩的捕鱼场面记叙,分三层徐徐展开,引领读者仿若身临其境,同作者一道立于河岸,兴致盎然地观看着这场鱼鹰捕鱼的精彩“战役”。开端四句,“林光漏日烟霏湿,鸬鹚族立春沙碧。湘竿击水雪花飞,鸬鹚没入春溪肥”,诗人以精炼且流畅的语言,点明春日这一特定时间与溪边的地点。先勾勒出一幅静谧画面:阳光透过树林洒在雾气氤氲、湿气浓重之处,鸬鹚静静伫立在春日的碧色沙滩上。随后,渔夫一声令下,湘竹鱼竿击水,水花飞溅如雪花,鸬鹚瞬间全部扑入水中,由静到动的转换,色彩鲜明,形象逼真,瞬间营造出紧张气氛,使读者仿佛能感受到那刹那间的激动与紧张。接着“银刀拨剌争三窟,乌兔追亡健于鹘。搜渊剔薮无噍类,馀勇未厌心突兀”四句,诗人妙用多个成语,将水中战斗刻画得淋漓尽致。“银刀拨剌”形容鱼儿如银刀般挣扎逃窜,“狡兔三窟”描绘被攻击的鱼儿试图凭借多窟躲避追捕;而鱼鹰则如“乌飞兔走”般迅速,似“兔起鹘落”般狠厉。此描写,不仅凸显鱼鹰搜遍深渊湖泽,余力未尽的勇猛,也展现出鱼儿拼命挣扎的状态,几乎被捕捉殆尽。同时,也让读者感受到诗人作为观渔者敏锐的观察与丰富的联想,仿佛亲眼目睹这场激烈角逐。第三个层次“十十五五斜阳边,听呼名字方趋前。吐鱼筠篮不下咽,手捽琐碎劳尔还”四句,笔调由紧张转为轻盈舒缓。水中追逐结束,斜阳下,众多鸬鹚十十五五井然有序地回到船上。渔夫呼唤着鸬鹚名字,它们便乖乖趋前,吐出捕获的鱼,即便自己尚未吞咽,渔夫则一边收拾零碎的鱼,一边拿小鱼慰劳它们。这一场景通过对鸬鹚昵称的呼唤与慰劳动作,多侧面地烘托出渔夫的形象,让读者感受到渔夫与鸬鹚间的默契与温情。诗的最后两句“呜呼奇哉子渔子,塞上将军那得尔”,诗人毫不隐晦地表达自己的政治理想。通过将勤劳智慧、指挥有方且体恤下属的渔夫,与当时边塞作战的将领进行对比,讽刺了塞上将军的平庸懦怯、指挥失当,抒发对边塞军事状况的不满,期望将领能如渔夫般,如此方能保家卫国。