"乌云夭矫天欲雨":乌云翻腾变幻,姿态万千,天空仿佛即将降下大雨,
"虚堂美荫共徜徉":我们在这空旷而又有着美好树荫的厅堂里,一同悠闲地来回走动。
"开奁百轴惊传玩":打开那装着书帖的匣子,里面有上百轴的书帖,惊讶不已,相互传递着观赏,
"更觉人间六月凉":在观赏这些书帖的过程中,更让人觉得即便是人间炎热的六月,此刻也变得凉爽宜人了。
南宋文学家、理学家
张栻(1133~1180),南宋文学家、理学家。字敬夫,一字钦夫,又字乐斋,号南轩,世称南轩先生。绵竹(今属四川)人,徙居衡阳(今属湖南)。他与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。其主要成就在理学方面。二十三岁时,其理学思想已初步形成,并写下《悫斋铭》。绍兴三十一年,拜理学大师胡宏为师,深入学习程颢、程颐的哲学思想。他推崇周敦颐《太极图说》,以“太极”为万物本原。主张知先行后、学贵力行、明理居敬。其诗风清新隽永,颇具哲理,时见理趣。主要作品有《论语解》《孟子说》《南轩集》等。
1. 分段赏析
“乌云夭矫天欲雨,虚堂美荫共徜徉”:此句描绘了当时的天气和环境,乌云翻卷,变幻多姿,像是即将下雨的样子,而诗人与友人在有着美好树荫的幽静厅堂里漫步。“夭矫”一词生动地写出了乌云的形态,给人一种动态的画面感。“虚堂美荫”则营造出一种清幽、凉爽的氛围,为下文观赏书帖做了铺垫,也体现出诗人与友人闲适的心境。“开奁百轴惊传玩,更觉人间六月凉”:诗人打开装书帖的匣子,看到上百轴珍贵的书帖,不禁惊叹并纷纷传看。“惊”字表现出诗人对书帖丰富和珍贵的意外与惊喜之情。在观赏这些精美书帖的过程中,诗人沉浸其中,仿佛忘却了外界的炎热,更觉六月的人间也变得清凉起来。这一句既写出了书帖的魅力,让诗人全身心投入,又通过“六月凉”与前文的环境描写相呼应,进一步强化了这种清幽、惬意的氛围,同时也表达出诗人对友人藏书之富的赞美以及对艺术珍品的喜爱之情。