"系舟西岸边":把船系在西岸边上,
"幅巾自来去":戴着幅巾随意地来来去去。
"岛屿花木深":岛屿上花木茂密幽深,
"蝉鸣不知处":蝉的鸣叫声不知来自何处。
南宋文学家、理学家
张栻(1133~1180),南宋文学家、理学家。字敬夫,一字钦夫,又字乐斋,号南轩,世称南轩先生。绵竹(今属四川)人,徙居衡阳(今属湖南)。他与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。其主要成就在理学方面。二十三岁时,其理学思想已初步形成,并写下《悫斋铭》。绍兴三十一年,拜理学大师胡宏为师,深入学习程颢、程颐的哲学思想。他推崇周敦颐《太极图说》,以“太极”为万物本原。主张知先行后、学贵力行、明理居敬。其诗风清新隽永,颇具哲理,时见理趣。主要作品有《论语解》《孟子说》《南轩集》等。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言绝句,也是一首山水记游诗。诗歌描绘了诗人泛舟至西岸系舟、幅巾自在行走的场景,又以岛屿上幽深的花木、若隐若现的蝉鸣构建静谧画面。表达了诗人对西屿自然景致的喜爱,以及沉浸其中的悠然心境。
2. 分段赏析
前两句“系舟西岸边,幅巾自来去”,“系舟西岸边”不仅交代了船停靠的位置,还暗含着一种从容——诗人并非行色匆匆,而是安稳地将船系好,仿佛要在此处停留片刻,感受西岸的景致。“幅巾”是一种随意束发的头巾,不同于正式的官帽,戴幅巾的细节,悄悄透露了诗人此刻褪去束缚、回归自在的状态。“自来去”三个字,没有刻意描绘动作,却让人仿佛看到他在岸边缓步而行,时而望向水面,时而打量周边,没有目的,也无拘无束,那份轻松惬意就藏在这随意的往来之中,让整个画面都慢了下来。后两句“岛屿花木深,蝉鸣不知处”,“岛屿花木深”里的“深”字很有味道,既写出了花木层层叠叠、遮遮掩掩的样子,让人看不清岛屿深处的景象,又带着一种幽静感,仿佛能想象到阳光透过枝叶洒下斑驳的光影,空气里满是花草的清香。“蝉鸣不知处”则更添了几分趣意,蝉声清脆响亮,在安静的环境里格外清晰,可就是找不到蝉在哪儿,这声音像是在和人捉迷藏,既打破了绝对的寂静,又没破坏那份清幽,反而让岛屿的宁静更显生动,也让诗人对这景色的喜爱之情,在这有声有景的画面里自然流露。
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