"日暮横斜又一枝":夕阳西下,梅枝横斜,又添一枝新蕊,
"水边记我独吟诗":水边记录下我独自吟诗的情景。
"不妨更作江南雨":何妨再化作江南的绵绵细雨,
"并写青青叶下垂":一同描绘那青翠的枝叶低垂的模样。
# 写:画。
南宋文学家、理学家
张栻(1133~1180),南宋文学家、理学家。字敬夫,一字钦夫,又字乐斋,号南轩,世称南轩先生。绵竹(今属四川)人,徙居衡阳(今属湖南)。他与朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。其主要成就在理学方面。二十三岁时,其理学思想已初步形成,并写下《悫斋铭》。绍兴三十一年,拜理学大师胡宏为师,深入学习程颢、程颐的哲学思想。他推崇周敦颐《太极图说》,以“太极”为万物本原。主张知先行后、学贵力行、明理居敬。其诗风清新隽永,颇具哲理,时见理趣。主要作品有《论语解》《孟子说》《南轩集》等。
1. 分段赏析
“日暮横斜又一枝,水边记我独吟诗”两句以景起笔,描绘出暮色中一枝梅花横斜生长的画面。“日暮”点明时间,营造出朦胧静谧的氛围;“横斜”二字精准勾勒出梅花枝条的形态,生动展现出梅花的自然姿态。“水边记我独吟诗”,将诗人自己融入场景,“独”字强调了诗人的孤独,却又因与梅花相伴,这份孤独多了几分雅致与诗意,凸显出诗人对梅花的亲近与喜爱。“不妨更作江南雨,并写青青叶下垂”两句是诗人的大胆想象。“不妨”一词,语气轻松随意,透露出诗人对梅花形态更多变化的期待。诗人希望降下江南的细雨,让梅花生出青青的叶子并下垂。这一设想打破了墨梅传统的形象,虽不符合现实中梅花的生长规律,却以新奇的构思,进一步表达出诗人对梅花的独特情感,展现出诗人丰富的想象力和对梅花别样的钟情,为诗歌增添了灵动与趣味。
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