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文章解析

mǎn
满
jiāng
江
hóng
红
·
·
jiā
笳
gǔ
鼓
guī
归
lái
来

朝代：宋作者：辛弃疾浏览量：2
jiā
笳
gǔ
鼓
guī
归
lái
来
，
，
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举
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鞭
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问
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何
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如
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五
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，
，
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白
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，
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红
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、
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业
dào
到
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云
xiāo
霄
，
，
wú
浯
xī
溪
shí
石
。
。

译文

您带着得胜的笳鼓归来，举鞭询问、比起诸葛亮又如何？人们都说、在这匆匆的五月，您就像当年诸葛亮深入泸水一样。您白羽扇一挥，风声飒飒，貔虎般的将士齐声呐喊，敌人盘踞的青溪路被截断，那些如猩猩、鼯鼠般的敌人只能哭泣。早早地，在飞扬的尘土中、一名骑兵飞驰落在平冈上，那是告捷的文书急切传来。您饱读三万卷诗书，是科举夺魁的佼佼者。远远不够，仅凭文章之力。在战马上手也不放下诗书，面带微笑地指挥军队冲锋陷阵。明年您将会得到如斗大的金印，那华贵的貂蝉冠终将从战士的头盔中诞生。期待刻您的、功勋业绩到云霄，浯溪石上。

逐句剖析

"笳鼓归来"：您带着得胜的笳鼓归来，

"举鞭问、"：举鞭询问、

"何如诸葛"：比起诸葛亮又如何？

"人道是、"：人们都说、

# 人道是：《阳春白雪·外集》作“人尽说”。

"匆匆五月"：在这匆匆的五月，

"渡泸深入"：您就像当年诸葛亮深入泸水一样。

"白羽风生貔虎噪"：您白羽扇一挥，风声飒飒，貔虎般的将士齐声呐喊，

# 貔虎噪：《花庵词选》及《阳春白雪》作“貔虎啸”。,白羽风生：广信书院本“羽”误作“虎”，王诏校刊及四印斋本作“白羽生风”，此从四卷本。东晋·裴启《裴子语林》：“诸葛武侯与宣王在渭滨，将战，宣王戎服莅事；使人观武侯，乘素舆，著葛巾，持白羽扇，指麾三军，众军皆随其进止。宣王闻而叹曰：‘可谓名士矣！’”宋·苏轼《与欧育等六人饮酒》诗：“苦战知君便白羽，……引杯看剑坐生风。”

"青溪路断猩鼯泣"：敌人盘踞的青溪路被截断，那些如猩猩、鼯鼠般的敌人只能哭泣。

# 猩鼯：《花庵词选》及《阳春白雪》作“猩鼯”。宋人每用以侮辱其时之少数民族。《宋史·卷四百九十三·蛮夷传》：“狌鼯之性便于跳梁，或以雠隙相寻，或以饥馑所逼，长啸而起，出则冲突州县，入则负固山林，致烦兴师讨捕，虽能殄除，而斯民之荼毒深矣。”鼪，通“猩”或“狌”。,青溪：王宣子行军所经由之所，未详所在。

"早红尘、"：早早地，在飞扬的尘土中、

"一骑落平冈"：一名骑兵飞驰落在平冈上，

# 平冈：《花庵词选》作“平岗”，即平野。

"捷书急"：那是告捷的文书急切传来。

"三万卷"：您饱读三万卷诗书，

"龙头客"：是科举夺魁的佼佼者。

# 龙头：四卷本作“龙韬”。

"浑未得"：远远不够，

"文章力"：仅凭文章之力。

"把诗书马上"：在战马上手也不放下诗书，

"笑驱锋镝"：面带微笑地指挥军队冲锋陷阵。

"金印明年如斗大"：明年您将会得到如斗大的金印，

"貂蝉却自兜鍪出"：那华贵的貂蝉冠终将从战士的头盔中诞生。

"待刻公、"：期待刻您的、

# 待刻：《阳春白雪》作“待勒”。

"勋业到云霄"：功勋业绩到云霄，

"浯溪石"：浯溪石上。

# 浯溪：在今湖南祁阳县西南五里。

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简介

《满江红・笳鼓归来》为南宋豪放派词人辛弃疾所作的一首词。词的上阕，巧妙援引三国时期诸葛亮五月渡泸的典故，徐徐铺陈开来，营造出一种深沉的历史感。下阕则借“漫云涛吞吐，无处问豪杰”等意象，尽情抒发情怀，生动展现出作者从渴望报国到无奈报国无门的情感转变。此作充分体现辛弃疾擅将军事意象融入词境的创作风格。全词运用典故、夸张等手法，风格豪迈，借贺平寇之事，抒发对王宣子的赞赏与期许，也体现了辛弃疾渴望建功立业的情怀。
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作者介绍

南宋将领，豪放派代表词人

辛弃疾（1140～1207），南宋词人。原字坦夫，后改字幼安，号稼轩居士，历城（今属山东济南）人。一生力主抗金，曾上奏疏《美芹十论》与《九议》纵论世事，但意见不被采纳。辛弃疾兼擅诗文词，而以词的成就为最高，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”，还与党怀英并称“辛党”。其词题材广阔，善用典故，风格多样，以豪放为主。他的词作热情洋溢、慷慨悲壮、笔力雄厚，与苏轼词风相近。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。有《稼轩长短句》。今人邓广铭辑有《辛稼轩诗文钞存》。

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背景

辛弃疾因始终坚持抗金主张，与当时掌权的朝臣政见相悖，于淳熙八年（1181年）遭弹劾而落职，自此退隐于江西带湖。《满江红・笳鼓归来》便创作于这一时期。词中借回顾历史上名将的英雄事迹，酣畅淋漓地抒写了自己壮志难酬的悲愤之情，读来令人感慨万千。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首抒怀词。描绘了王宣子平寇归来，像诸葛亮五月渡泸那般英勇深入，表达了辛弃疾对王宣子的高度赞扬与钦佩，同时借对王宣子的贺颂，展现出对英雄人物建立丰功伟绩的向往，以及对国家安定、军事胜利的期盼。

2. 写作手法

起兴：“笳鼓归来”这里以军队凯旋时笳鼓齐鸣的场景开篇，营造出一种热烈、激昂的氛围，自然引出下文对王宣子平寇事迹及相关赞美的描述。用典：“何如诸葛。人道是、匆匆五月，渡泸深入”运用了“诸葛亮”的典故，三国时期诸葛亮五月渡泸深入不毛之地平定南中叛乱的典故。将王宣子平湖南寇与诸葛亮平南中相类比，高度赞扬王宣子平寇的英勇与智慧，暗示其有着如同诸葛亮般卓越的军事才能和果敢的行动。设问：词人以“举鞭问”的动作，发出“何如诸葛”的疑问，引起读者注意与思考，随后通过将王宣子平寇与诸葛亮渡泸深入进行类比作答，突出王宣子的功绩，强调其在平寇行动中的非凡表现。

3. 分段赏析

上阕“笳鼓归来，举鞭问、何如诸葛”，以凯旋场景起笔，将王宣子比作诸葛亮，“举鞭问”生动地展现出王宣子意气风发之态，同时表达对其军事才能的高度认可。“人道是、匆匆五月，渡泸深入”，借用诸葛亮五月渡泸的典故，暗示王宣子平寇行动迅速且深入敌境，突出其果敢。“白羽风生貔虎噪，青溪路断猩鼯泣”，对仗工整，“白羽风生”描绘指挥若定，“貔虎噪”形容军队士气高昂，如貔虎般勇猛；“青溪路断”表明切断寇贼退路，“猩鼯泣”以寇贼盘踞之地的动物哀泣，侧面烘托出王宣子军队的强大威慑。“早红尘、一骑落平冈，捷书急”，一名骑兵从远方红尘中飞驰而来，带来前线的捷报，凸显战斗胜利之迅速，渲染出胜利的喜悦氛围。下阕“三万卷，龙头客。浑未得，文章力”，指出王宣子饱读诗书，是科举中的佼佼者，却未仅凭借文章之力取得成就，而是“把诗书马上，笑驱锋镝”，体现其能将文韬武略相结合，在战场上潇洒指挥作战，谈笑间击退敌人，展现出非凡的儒将风采。“金印明年如斗大，貂蝉却自兜鍪出”，“金印如斗大”是对王宣子未来获得高官厚禄的美好祝愿，“貂蝉却自兜鍪出”表明武将凭借战功可获高位，进一步赞美王宣子的军事才能与光明前途。“待刻公、勋业到云霄，浯溪石”，以浯溪刻石记功的典故，表达期待王宣子建立如云霄般高的功勋，并将其刻于浯溪石上，流传千古，这既是对王宣子的赞美，也是对其未来成就的高度期许。

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