"今日复何日":今日究竟是怎样美好的日子呀,
"高槐布初阴":高大的槐树已投下了初夏最初的树荫。
"良辰非虚名":这美好的时光可不是徒有虚名,
"清和盈我襟":清爽和畅的气息充满我的衣襟。
"孺子卷书坐":小孩子卷起书卷坐在那里,
"诵诗如鼓琴":诵读诗歌的声音就像弹奏琴曲一样动听。
"却去四十年":回想起四十年前,
"玉颜如汝今":那时我的容颜也如同你现在这般青春美好。
"闭户未尝出":平日里闭门在家不曾轻易外出,
"出为邻里钦":一旦出门就受到邻里们的敬重。
"家世事酌古":家中的事情常常借鉴古人的经验,
"百史手自斟":各种史书都亲自斟酌研读。
"当年二老人":当年的两位老人,
"喜我作此音":喜爱我作出这样的诗歌。
"淮德入我梦":淮水之滨的美好品德进入我的梦乡,
"角羁未胜簪":童年时的发饰已经比不上现在的簪子。
"孺子笑问我":小孩子笑着问我,
"君何念之深":您为什么对这些往事思念得如此深切。
北宋文坛领袖,豪放派词人,“唐宋八大家”之一
苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士,神宗时曾任职史馆,因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州,又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,古文和欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻;其词开豪放一派,对后代很有影响;其文汪洋恣肆,明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,是“宋四家”之一;绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。
1. 写作手法
借景抒情:“今日复何日,高槐布初阴。良辰非虚名,清和盈我襟”,通过描写夏日高槐初荫、气候清和的景象,抒发了诗人对当下美好时光的喜爱和悠然自得的心情。细节描写:“孺子卷书坐,诵诗如鼓琴”,细腻刻画孩子专注读书诵诗的画面,增添生活气息,展现出温馨的家庭氛围和闲适的生活状态。对比:“却去四十年,玉颜如汝今”,将过去四十年与当下对比,引发对时光流逝的感慨,同时以孩子青春的容颜衬托自己的岁月变迁。
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