"虞衡斤斧罗千山":掌管山泽的官员带着众多拿着斧斤的人遍布千山,
# 罗:搜寻。,斤:斧头。,虞衡:古代管理山林的官。掌山泽者谓之虞,掌川林者谓之衡。
"工命采斫杙与椽":工匠们奉命砍伐树木用作小木桩和椽子。
# 椽:椽木。杙椽指建筑材料。,杙:小木桩。音弋。,斫:砍伐。,工命:官命。
"深林土剪十取一":深入山林砍伐,却只选取十分之一,
# 土剪:齐土砍断。
"百牛连鞅摧双辕":无数牛马一齐用力把运树的车辕拉断。
# 辕:驾车用的车杠,设在车前。,摧:折断。,鞅:牛羁,即套在牛、马颈上的皮带,用以驾驭。
"万围千寻妨道路":那些粗壮高大得有万围千寻、妨碍道路的树木,
# 寻:古长度单位,八尺为寻。,围:两臂合拢来叫围。
"东西蹶倒山火焚":被东倒西歪地推倒,还遭遇山火焚烧。
# 蹶:倒。
"遗余毫末不见保":剩下的残枝碎末也得不到保护,
# 毫末:一小点。
"躏跞涧壑何当存":被随意践踏在山涧沟壑之中,哪还能留存下来呢。
# 涧壑:溪涧和山谷。涧:一作磵。,躏跞:践踏。
"群材未成质已夭":众多的珍稀树种未等成材就被摧残,
# 未成:未成材。
"突兀硣豁空岩峦":兀自屹立的山峦变得空空荡荡。
# 岩峦:一作岩峦。山冈。,硣豁:高峻的样子。硣:一作哮。,突兀:高耸的样子。
"柏梁天灾武库火":如果再有汉朝柏梁台晋代武库的大火,
# 武库火:晋惠帝元康五年(295年)闰十月武库失火。这两次有据可考的火灾事故,损失甚大,历代奇珍异宝皆荡然无存。武库:古代储藏兵器物品的仓库。,柏梁天灾:汉武帝太初元年(公元前104年)十一月,柏梁台失火。柏梁:西汉未央宫中台名。
"匠石狼顾相愁冤":工匠们四处环顾、搜遍千山,也将无法找到可用的椽梁。
# 狼顾:原意是狼行走时常回头后顾,以防袭击,比喻人有后顾之忧,这里指忧郁、忧心的样子。,匠石:先秦著名的木匠,这儿借指工匠。
"君不见南山栋梁益稀少":您难道没看见吗,南山的栋梁之材越来越稀少了,
# 南山:终南山,唐代常有高洁之士隐居于此。
"爱材养育谁复论":有谁把栽培爱惜人才的事提到议事日程之上。
唐代文学家、哲学家,“唐宋八大家”之一
柳宗元(773~819),唐代文学家、哲学家。字子厚,河东解县(今山西运城西南)人。贞元进士。曾与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团,任礼部员外郎,失败后贬为永州司马,后迁柳州刺史。世称柳河东、柳柳州。柳宗元与韩愈倡导古文运动,两人并称“韩柳”,名列“唐宋八大家”。其与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。在文学上,柳宗元诗文兼擅,文的成就更高。柳文大致可分为两大类:一类属哲学、历史、政治论文;另一类属文学创作,包括寓言、骚赋、骈文、传记等多种文体,而以讽刺杂文和山水游记最具特色。散文多学西汉文章,峭拔矫健,说理透彻,结构谨严。又工诗,风格清峭。代表作品有《天说》《捕蛇者说》《三戒》《江雪》等。著有《河东先生集》。
1. 主题及内容介绍
这是一首乐府诗,也是一首讽喻诗。借人数众多的伐木队伍、挥斧砍伐及规模浩大的运木工程等景象,写出了对大唐王朝滥伐林木的描绘,暗喻朝廷人才匮乏,表达了对国本日渐衰弱的愤恨与不满及忧国忧民之情。
2. 写作手法
夸张:“万围千寻妨道路”以“万围千寻”极言木料之粗大,夸张其阻碍交通的状态;“遗余毫末不见保”夸张地写出连细小草木都无法留存,凸显滥伐的彻底;“群材未成质已夭”夸张表现未长成的树木尽数夭折,强化山林被毁的惨状。这些夸张手法,突出了滥伐对自然的毁灭性影响。虚实结合:“虞衡斤斧罗千山,工命采斫杙与椽。深林土翦十取一,百牛连鞅摧双辕”为实写,如实描绘伐木工具遍布群山、工匠砍伐木桩椽子、深林树木被大量采伐、百牛拉木致车辕折断的真实场景,细节具体可感;“群材未成质已夭,突兀哮豁空岩峦”为虚写,由眼前滥伐景象延伸想象,写出幼木夭折、山峦光秃的未来结果,实写当下情景与虚写未来后果结合,凸显滥伐对自然的破坏。
3. 分段赏析
“虞衡斤斧罗千山,工命采斫杙与椽。深林土翦十取一,百牛连鞅摧双辕。”这几句以似实非实的笔法,将规模盛大的伐木队伍、挥斧砍伐的场景以及声势浩大的运木工程刻画得生动逼真,仿佛就在眼前。诗句语言平实自然,没有丝毫雕琢的痕迹。另一方面,诗歌中运用了虚拟和夸张的手法。“万围千寻妨道路,东西蹶倒山火焚。遗馀毫末不见保,躏跞石间壑何当存。”这几句明显使用了夸张的写法,与李白“白发三千丈,缘愁似个长”中运用的虚拟和夸张手法极为相似。王国维在《人间词话》中提到,凡是大诗人、大学者,所创造的意境必定接近自然,所描绘的景象必定接近理想。这里充分体现了柳宗元在描绘事物、营造气势方面的能力。由于山中林木被过度砍伐,加上天灾山火频繁发生,许多幼苗还未长成材就遭到夭折和毁坏,导致山头变得光秃,岩石突兀地显露出来。照这样的情况发展下去,一旦再发生像汉武帝太初年间柏梁台失火那样的事件,工匠们即便环顾四周、在千山之中搜寻,也将无法找到可用的椽梁。于是,诗人在结尾处痛心不已地感叹道:“君不见南山栋梁益稀少,爱材养育谁复论。”诗的最后两句并非普通的泛泛议论,而正是这首诗的主旨和重点所在。因为这最后两句,让整首诗的意蕴有了质的提升,从普通的叙事上升到了议论时政的高度,一种忧国忧民的情感清晰地体现在诗句中,引发人们无尽的感慨与思考。古人说:“十年树木,百年树人。”“南山栋梁益稀少”直接点明了国家人才匮乏的现状;同时,也表达了对朋党之间相互倾轧排挤,使得众多学子不仅得不到必要的提携、关怀和保护,反而接连遭受贬谪放逐的苦难与夭折的厄运,导致国家根基日渐衰弱的极大愤恨与不满。
# 三诗意皆有所讽,上篇谓志大如夸父者竟不免渴死,反不若北方之短人,亦足终天年。盖自谓也。中篇谓人才众多,则国家不能爱养,逮天下多事,则狼顾而叹无可用之才。盖言同辈诸公一时贬黜之立也。
宋韩醇《柳河东集》
# 止咏一物,借题生感,骨力老苍。
明邢昉《唐风定》卷一〇
# 绮丽之语,故自鲜秀。音节古,色泽鲜,绝去纤、伪二种流弊。
清汪森《韩柳诗选》