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文章解析

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guǒ
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四
shí
十
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朝代：唐作者：杜甫浏览量：1
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译文

青苔覆盖的竹林向来是我喜爱的，像浮萍蓬草般漂泊没有固定的居所。长久带着长子在外漂泊，在多个地方告别山林中的房舍。各种花蕊绽放，红花相互映衬，那时比锦绣还要绚丽。准备好船只即将离开三峡，巡视果园时想着带着锄头劳作。正月里黄莺喧闹的时节已经过去，此时才刚刚扬起画鹢的船帆启程。覆雪的篱笆边梅花正可折取，风中的亭台旁柳枝微微舒展。托付赠送给你这处果园，因而作诗，郊野的兴致已渐稀疏。余生只能在长江汉水间漂泊停留，不知何处能再亲近打柴捕鱼的生活。

逐句剖析

"苔竹素所好"：青苔覆盖的竹林向来是我喜爱的，

"萍蓬无定居"：像浮萍蓬草般漂泊没有固定的居所。

# ：一作不。

"远游长儿子"：长久带着长子在外漂泊，

"几地别林庐"：在多个地方告别山林中的房舍。

"杂蕊红相对"：各种花蕊绽放，红花相互映衬，

"他时锦不如"：那时比锦绣还要绚丽。

"具舟将出峡"：准备好船只即将离开三峡，

"巡圃念携锄"：巡视果园时想着带着锄头劳作。

"正月喧莺末"：正月里黄莺喧闹的时节已经过去，

# 末：一作未。

"兹辰放鹢初"：此时才刚刚扬起画鹢的船帆启程。

"雪篱梅可折"：覆雪的篱笆边梅花正可折取，

"风榭柳微舒"：风中的亭台旁柳枝微微舒展。

"托赠卿家有"：托付赠送给你这处果园，

"因歌野兴疏"：因而作诗，郊野的兴致已渐稀疏。

"残生逗江汉"：余生只能在长江汉水间漂泊停留，

"何处狎樵渔"：不知何处能再亲近打柴捕鱼的生活。

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简介

《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》是杜甫晚年创作的一首五言古诗，约作于大历三年（768年）诗人即将离开夔州之时 。此诗既抒发了杜甫对瀼西果园的眷恋之情，又蕴含着漂泊羁旅的深沉慨叹，如“苔竹素所好，萍蓬无定居”等诗句便是明证。诗中记述了杜甫将瀼西四十亩果园赠予友人南卿兄一事，从中可窥见诗人晚年生活境况与创作背景 。学者张炜研究认为，果园作为杜甫物质生活的重要依托，恰处于“安居”与“游走”之间的特殊状态，对其诗歌创作产生了深刻影响。
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作者介绍

唐代现实主义诗人，“诗圣”

杜甫（712～770），唐代诗人。字子美，祖籍襄阳（今湖北襄阳），生于巩县（今河南巩义）。因居长安时期，曾一度住在城南少陵附近，自号少陵野老；肃宗至德间，曾任左拾遗；在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎。世称杜少陵、杜拾遗、杜工部。一生坎坷，仕途不顺，经历安史之乱，见证了唐朝由盛转衰。杜甫与李白并称为“李杜”（“大李杜”），被后人誉为“诗圣”，是中国古典诗歌成就的集大成者，其诗被称为“诗史”。杜甫的诗作包含了大量的时事政治诗，或陈述政见，或揭发统治者的荒淫残暴，或寓言讽兴，或对穷苦人民表示同情关怀。他善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗，风格多样，以沉郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。杜甫继承和发展了《诗经》以来注重反映社会现实的文学传统，成为中国古代诗歌艺术发展的又一高峰。代表作品有《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《秋兴八首》等。著有《杜工部集》。

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背景

大历三年（768年）新春之际，杜甫在夔州瀼西的寓居岁月已近尾声。此前他于此垦殖果园，如今却因生计所迫决意离蜀东下。行前特将瀼西四十亩果园馈赠友人南卿兄，此次离别之际创作的诗作，既深蕴着与故友话别的怅惘，更渗透着对自身漂泊无依的感怀，“苔竹素所好，萍蓬无定居”这般凝练的词句，恰是诗人动荡生涯的真实写照。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言古诗，也是一首送别诗。诗中既介绍了杜甫晚年漂泊至夔州瀼西经营果园的经历，又描绘了离夔出峡前将果园赠予友人的具体事件；既体现了诗人对瀼西生活的不舍与对友人南卿兄的深厚情谊，又表达了自身如萍蓬般漂泊无定的深沉感慨，营造出萧瑟而怅惘的离别氛围。

2. 分段赏析

诗的开头四句“苔竹素所好，萍蓬无定居。远游长儿子，几地别林庐”，先写诗人本爱苔竹的清幽，却一生漂泊如“萍蓬”（浮萍与蓬草，均喻无定所），因四处远游，与家人多次分离，连儿子也跟着辗转多地，告别了旧居。“萍蓬”“几地别”等词，道尽战乱中颠沛流离的无奈。中间四句“杂蕊红相对，他时锦不如。具舟将出峡，巡圃念携锄”转向对果园的描写：园中杂花绽放，红红相对，未来即便有锦绣也不及此刻鲜活；诗人即将乘船出峡，却仍念叨着曾在园中扶锄劳作的时光。这里用“杂蕊红”的鲜活对比“锦不如”，突出果园的美好；“念携锄”则暗含对田园生活的眷恋。接下来四句“正月喧莺末，兹辰放鹢初。雪篱梅可折，风榭柳微舒”描绘春日离别时的景象：正月里黄莺的鸣唱渐歇，今日船正扬帆启程（“放鹢”指船首画鹢鸟启航）；雪色篱笆边的梅花正可攀折，风过亭榭时柳枝轻摇。“喧莺末”“放鹢初”“梅可折”“柳微舒”，用具体的景物渲染出春日的生机，也暗衬离别的不舍。最后四句“托赠卿家有，因歌野兴疏。残生逗江汉，何处狎樵渔”点明赠园缘由：因园中野趣曾激发诗兴，故将果园赠予兄长；而自己余生漂泊江汉，不知何处能再亲近樵夫渔翁的闲适生活。“残生”“何处”二词，流露出对未来的迷茫，也以兄弟间的赠予，传递出战乱中亲情的温暖。

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