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文章解析

zèng
赠
yì
易
xiù
秀
cái
才

朝代：唐作者：李白浏览量：1
shào
少
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解
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，
，
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歌
jì
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此
cí
辞
。
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译文

你年少时能解下长剑，如今我以诗相赠，你我就要分别。为何这把剑不能像斩断犀象的利刃那般？往日的精光已悄然黯淡。你要珍惜时光，莫让岁月蹉跎，我遭流放漂泊，又是因谁而起？像虞翻那样在偏远之地老去，又似宋玉在深秋里满怀悲戚。纵然美好的桂色被无端摧残，你也应如古松般保持不屈的姿态。感念你我平生的情谊，我把这抒怀的歌辞寄给你。

逐句剖析

"少年解长剑"：你年少时能解下长剑，

"投赠即分离"：如今我以诗相赠，你我就要分别。

"何不断犀象"：为何这把剑不能像斩断犀象的利刃那般？

"精光暗往时"：往日的精光已悄然黯淡。

"蹉跎君自惜"：你要珍惜时光，莫让岁月蹉跎，

"窜逐我因谁"：我遭流放漂泊，又是因谁而起？

"地远虞翻老"：像虞翻那样在偏远之地老去，

"秋深宋玉悲"：又似宋玉在深秋里满怀悲戚。

"空摧芳桂色"：纵然美好的桂色被无端摧残，

"不屈古松姿"：你也应如古松般保持不屈的姿态。

"感激平生意"：感念你我平生的情谊，

"劳歌寄此辞"：我把这抒怀的歌辞寄给你。

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简介

《赠易秀才》是盛唐诗人李白所作的一首五言排律。这首诗收录于《全唐诗》，全诗以少年解剑相赠引入，借犀象断截、芳桂摧折等意象，倾诉流放岁月蹉跎之叹，还巧妙运用虞翻遭贬、宋玉悲秋的典故，暗喻自身坎坷际遇。“空摧芳桂色，不屈古松姿”通过自然物象对比，将芳桂易摧与古松不屈对照，凸显诗人傲岸精神。末句“劳歌寄此辞”，既表达对友人的感激，又蕴含诀别时的旷达。全诗情感沉郁、气骨遒劲，淋漓尽致地展现出李白五言诗的独特艺术魅力。
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作者介绍

唐代浪漫主义诗人，“诗仙”

李白（701～762），唐代诗人。字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），出生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克附近），幼时随父迁至四川绵州昌隆县（今四川江油市）。李白与杜甫齐名，并称“李杜”，被后人誉为“诗仙”。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂色彩，是屈原以来最具有个性特色和浪漫精神的诗人，达到了盛唐诗歌艺术的巅峰。代表作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》《望庐山瀑布》等。有《李太白集》传世。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言排律，也是一首赠友抒怀诗。介绍了以少年解剑相赠起笔，借犀象断截、芳桂摧折等意象及虞翻遭贬、宋玉悲秋等典故倾诉的内容，体现了诗人流放岁月的蹉跎之叹与自身坎坷际遇，通过芳桂易摧与古松不屈的对比凸显了傲岸精神，表达了对友人的感激及诀别时的旷达，展现了李白五言诗情感沉郁、气骨遒劲的独特艺术魅力。

2. 写作手法

对比：“空摧芳桂色，不屈古松姿”运用了对比手法。把“芳桂”易被摧折而失其色泽，与“古松”不屈不挠、保持挺拔姿态进行鲜明对照。一边是脆弱易逝，一边是坚韧永恒，在强烈的反差中，凸显出诗人虽身处流放困境，遭受挫折磨难，却依然坚守高洁品格、傲岸不屈的精神。用典：“地远虞翻老，秋深宋玉悲”巧用虞翻与宋玉典故。虞翻因直言被贬至偏远之地，年老困苦；宋玉作《九辩》等抒悲秋之情。作者以虞翻、宋玉自比，借典故表达自己流放夜郎，处境偏远、年老失意，且悲秋伤怀，暗喻自身坎坷际遇与悲愤心境。意象组合：“空摧芳桂色，不屈古松姿”运用意象组合手法，将“长剑”“犀象”“芳桂”“古松”等意象组合。以解剑赠别起笔，借断犀象喻往昔精光不再，用摧芳桂、不屈松，抒流放蹉跎，多种意象交织，生动展现复杂心境与身世之感。

3. 分段赏析

“少年解长剑，投赠即分离”，诗人回忆少年时期，解下长剑赠予友人，随即踏上分离之路。这一场景，既有青春豪情的洒脱，又为全诗奠定了离别的惆怅基调。那把长剑，不仅是物质的馈赠，更象征着年少时纯粹的友情与无畏的志向。“何不断犀象，精光暗往时”，时光流转，往昔长剑的精光已黯淡。犀象象征着珍贵与锐利，精光不再，暗示着岁月的消磨、理想的受挫，以及世事的无常变迁，流露出诗人对时光匆匆、壮志未酬的叹惋。“蹉跎君自惜，窜逐我因谁”，诗人将笔触转向当下，友人蹉跎岁月，自己无辜被贬窜逐。“时情弃仲翔”的典故暗藏其中，借古喻今，表达出对自身遭遇的不平与愤懑，同时也流露出对友人的关切与同情。“地远虞翻老，秋深宋玉悲”，运用虞翻被贬远地、宋玉悲秋的典故，进一步渲染出悲凉的氛围。诗人以虞翻自比，感慨身处偏远之地，年华老去；又似宋玉，在深秋时节，悲叹命运多舛。“空摧芳桂色，不屈古松姿”，以芳桂易摧、古松不屈作比，展现出诗人虽遭受挫折，但内心坚守高洁品格、不屈服于命运的姿态。“感激平生意，劳歌寄此辞”，直抒胸臆，将一生的感激之情融入劳歌之中，赠予友人。整首诗情感真挚深沉，既有对往昔的怀念，对当下的悲愤，又有对未来的坚守。

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