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文章解析

fā
发
cháng
长
píng
平

朝代：宋作者：张耒浏览量：1
guī
归
niú
牛
chuān
川
shàng
上
dù
渡
，
，
qù
去
yì
翼
wàng
望
zhōng
中
mí
迷
。
。
yě
野
shuǐ
水
qīn
侵
guān
官
dào
道
，
，
chūn
春
wú
芜
mò
没
duàn
断
dī
堤
。
。
chuān
川
píng
平
shuāng
双
jiǎng
桨
shàng
上
，
，
tiān
天
kuò
阔
yì
一
fān
帆
xī
西
。
。
wú
无
jiǔ
酒
xiāo
消
jī
羁
hèn
恨
，
，
shī
诗
chéng
成
dú
独
zì
自
tí
题
。
。

译文

牛群在河边的渡口归去，飞鸟向远方飞去，在视线中渐渐模糊。野外的水流漫上了官家修筑的道路，春天的荒草埋没了残破的堤岸。江川平静，双桨在水面划行，天空辽阔，一片船帆向西远去。没有酒来排解羁旅的愁恨，写成诗歌，独自题咏。

逐句剖析

"归牛川上渡"：牛群在河边的渡口归去，

"去翼望中迷"：飞鸟向远方飞去，在视线中渐渐模糊。

"野水侵官道"：野外的水流漫上了官家修筑的道路，

"春芜没断堤"：春天的荒草埋没了残破的堤岸。

"川平双桨上"：江川平静，双桨在水面划行，

"天阔一帆西"：天空辽阔，一片船帆向西远去。

"无酒消羁恨"：没有酒来排解羁旅的愁恨，

"诗成独自题"：写成诗歌，独自题咏。

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简介

《发长平》是宋代诗人张耒创作的一首五言律诗。首联“归牛川上渡，去翼望中迷”以归牛和飞鸟的意象，反衬出诗人漂泊无定的心境；颔联“野水侵官道，春芜没断堤”描绘了野水漫道、春草没过断堤的景象，展现出盎然春意；颈联“川平双桨上，天阔一帆西”勾勒出江川平阔、孤帆西去的苍茫画面，与王湾“潮平两岸阔”有相似意境；尾联“无酒消羁恨，诗成独自题”直接抒发了旅途中无酒解愁、独自赋诗的孤寂怅恨。
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作者介绍

北宋中晚期重要的文学家

张耒（1054～1114），北宋文学家。字文潜，号柯山，世称宛丘先生，楚州淮阴（今属江苏淮安市淮阴区）人。熙宁进士，曾任太常少卿等职。张耒是苏辙的弟子，与秦观、黄庭坚、晁补之并称为“苏门四学士”。他的诗多关怀现实、同情人民之作，颇受白居易、张籍影响。诗风以平易自然、流丽明快见长，很少使用硬语僻典，但部分作品琢炼不够，显得粗率质直。词作不多，今存词六首，词风柔情深婉，与秦观词相近。著有《张右史文集》《柯山词》等。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言律诗，也是一首羁旅抒怀诗。介绍了诗人旅途所见，描绘了归牛、飞鸟等早春景象与江川孤帆的苍茫画面，体现了自然生机，营造出孤寂氛围，表达了羁旅的孤苦与怅恨。

2. 写作手法

反衬：以乐景衬哀情，首联“归牛川上渡，去翼望中迷”，以归牛渡川、飞鸟入林的安定景象，反衬诗人漂泊无依的羁旅处境，突出内心的孤寂。颔联“野水侵官道，春芜没断堤”，描绘野水漫道、春草繁茂的盎然春景，这样充满生机的乐景，反衬出诗人旅途中心境的孤苦，强化了羁旅的愁绪。直抒胸臆：尾联“无酒消羁恨，诗成独自题”，直接说出没有酒能消解羁旅的愁恨，只能独自写下诗篇的心境，直白地表达了旅途中的孤寂与怅恨，让情感的抒发更为真切。

3. 分段赏析

“归牛川上渡”：描绘了牛群在河边渡口归去的景象。“归”字写出牛群有明确的归宿，与诗人的漂泊形成对比，以牛的安稳反衬出诗人旅途的无定，为后文抒发羁旅之情埋下伏笔，画面简洁却蕴含着诗人对安定的向往。“去翼望中迷”：写飞鸟向远方飞去，在视线中渐渐模糊。“去”字体现飞鸟的动向，“迷”字描绘出飞鸟渐远难辨的状态，既展现了天空的广阔，又暗示了诗人对前路的迷茫，与首句的“归牛”共同构成动静结合的画面，强化了漂泊之感。“野水侵官道”：刻画了野外的水流漫上了官道的景象。“侵”字生动地写出了水势的自然蔓延，展现出早春水涨的生机，同时官道被侵也暗示了旅途的些许不畅，将自然景象与旅途情景巧妙融合，透着淡淡的苍茫感。“春芜没断堤”：描写春天的荒草埋没了残破的堤岸。“没”字体现出春草的繁茂，展现了早春蓬勃的生命力，“断堤”则略带荒凉之意，生机与荒凉交织，既写自然之景，又暗含诗人内心的复杂情绪。“川平双桨上”：展现出江面平静，小船的双桨在水面划行的画面。“平”字写出江川的开阔平缓，“上”字描绘出双桨划水前行的动态，营造出一种平稳开阔的意境，让人感受到江面的浩渺与行船的悠然。“天阔一帆西”：描绘出天空辽阔，一片船帆向西远去的景象。“阔”字凸显天空的广袤，“西”字点明船行的方向，孤帆在广阔天地间更显渺小，营造出苍茫辽远的氛围，暗含诗人对前路的怅惘。“无酒消羁恨”：直抒胸臆，写出旅途中没有酒来排解羁旅的愁恨。“羁恨”直接点出内心的漂泊之愁，“无酒”则加重了这种愁绪的无法排遣之感，简单直白地展现了诗人的孤寂与无奈。“诗成独自题”：写诗人只能写下这首诗来独自抒发情感。“独自题”体现出诗人的孤独，没有知音共赏，只能以诗自解，将羁旅中的孤寂推向深处，与前文的景物描写相呼应，使情感表达更为真切。

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