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chéng

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群

gōng

公

唐代现实主义诗人，“诗圣”

杜甫（712～770），唐代诗人。字子美，祖籍襄阳（今湖北襄阳），生于巩县（今河南巩义）。因居长安时期，曾一度住在城南少陵附近，自号少陵野老；肃宗至德间，曾任左拾遗；在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎。世称杜少陵、杜拾遗、杜工部。一生坎坷，仕途不顺，经历安史之乱，见证了唐朝由盛转衰。杜甫与李白并称为“李杜”（“大李杜”），被后人誉为“诗圣”，是中国古典诗歌成就的集大成者，其诗被称为“诗史”。杜甫的诗作包含了大量的时事政治诗，或陈述政见，或揭发统治者的荒淫残暴，或寓言讽兴，或对穷苦人民表示同情关怀。他善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗，风格多样，以沉郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。杜甫继承和发展了《诗经》以来注重反映社会现实的文学传统，成为中国古代诗歌艺术发展的又一高峰。代表作品有《兵车行》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《秋兴八首》等。著有《杜工部集》。

1. 主题及内容介绍

这是一首五言排律，也是一首抒情诗。借泽国雨景、舟居生活细节与内心追问，写出了诗人乱世漂泊的艰辛悲怆与未泯的济世丹心。

2. 写作手法

细节描写：“耳聋须画字”“发短不胜蓖”，以耳聋需写字交流、头发稀疏难梳理的日常细节，具象化展现诗人晚年身体衰老与生活困顿，细节真实可感，凸显漂泊中的艰辛。反问：“我行何到此”以诘问直击内心，将命运无常的迷茫与漂泊的无奈化作强烈叩问，强化情感表现力，让悲怆之感更显深沉。意象组合：“泽国勤雨”“小江积浪”等自然意象，与“暮年漂泊恨”的情感意象交织，勾勒出风雨漂泊的环境与内心悲苦，凸显乱世流离之痛。情景交融：“高枕翻星月，严城叠鼓鞞”，以舟中高枕所见星月翻转之景，交融耳畔严城叠鼓之声，将夜宿舟中的孤寂与环境的萧瑟融为一体，景中含情，情随景生，凸显漂泊中的凄清心境。互文：“嶷嶷瑚琏器，阴阴桃李蹊”运用互文，“瑚琏器”与“桃李蹊”相互映衬，既赞友人如瑚琏般有才，又表其如桃李树下小路，因贤能而受仰慕，表意更丰富。用典：“赠粟囷应指，登桥柱必题”，巧用“指囷”（鲁肃指粮仓助周瑜）、“题柱”（司马相如题桥明志）典故。前者原意是助人解困，诗中借表盼获援助；后者原是立大志，诗里用来寄寓济世抱负，以典含蓄达情。“一钓饱千里”化用任公子“一钓而连六鳌，使千里之地皆得温饱”典故，原指大钓术、大作为，诗人借此暗寓自己渴望有经世济民、解决困顿的大能力，以典表意，含蓄深沉。

3. 分段赏析

“鲁钝仍多病，逢迎远复迷。耳聋须画字，发短不胜蓖”四句开篇直写自身困境，满是衰病的无奈。“鲁钝”“多病”自道资质与身体的衰颓，“逢迎远复迷”写出在异乡应酬的迷茫；“耳聋须画字”“发短不胜蓖”则以细节刻画衰老，耳聋需靠写字交流，头发稀疏难以梳理，直白的描写中透着对时光流逝的叹惋。“泽国虽勤雨，炎天竟浅泥。小江还积浪，弱缆且长堤”四句转写水宿环境的艰难，暗含漂泊的不安。水乡虽多雨却只积浅泥，看似平静却暗藏风险；“小江还积浪”写出江面风浪未停，“弱缆且长堤”则写单薄的船缆只能暂且系在长堤，“弱”字既写缆绳脆弱，也暗示处境的不稳，满是旅途的谨慎与忧虑。“归路非关北，行舟却向西。暮年漂泊恨，今夕乱离啼”四句写行程的迷茫与内心的悲苦，情感愈发深沉。归途并非向北，行船却偏向西，道路的偏离暗喻人生的失序；“暮年漂泊恨”直抒暮年漂泊的遗憾，“今夕乱离啼”则将悲苦聚焦当下，乱世中的啼哭尽显对动荡时局的痛心与无助。“童稚频书札，盘餐讵糁藜。我行何到此，物理直难齐”四句由家事引发对命运的感慨，充满无奈的追问。孩童频频寄来书信，饮食虽未到掺野菜的地步，却也难称富足；“我行何到此”自问为何漂泊至此，“物理直难齐”则感叹世事无常、命运难以预料，将个人遭遇与人生哲理相联系。“高枕翻星月，严城叠鼓鞞。风号闻虎豹，水宿伴凫鹥”四句描绘水宿夜景，以景衬情。高枕而卧时见星月轮转，城中传来阵阵鼓声，夜色中的声响更显寂静；“风号闻虎豹”以风声如虎豹咆哮写环境的险恶，“水宿伴凫鹥”则写与水鸟相伴而眠的孤寂，动静相衬，尽显漂泊的凄凉。“异县惊虚往，同人惜解携。蹉跎长泛鹢，展转屡鸣鸡”四句写异乡漂泊的失落与时光的流逝。在异乡空自奔波令人心惊，与友人分别更添惋惜；“蹉跎长泛鹢”写长期乘船漂泊虚度光阴，“展转屡鸣鸡”则以夜不能寐、听鸡报晓写内心的焦虑，“屡鸣鸡”凸显辗转难眠的漫长。“嶷嶷瑚琏器，阴阴桃李蹊。余波期救涸，费日苦轻赍”四句提及友人与期望，暗含对相助的期盼。“瑚琏器”赞友人如珍贵礼器般有才德，“桃李蹊”喻其德名远扬；“余波期救涸”盼友人能如余波般救助困境中的自己，“费日苦轻赍”则写长期漂泊中资财匮乏的艰难，情感恳切。“支策门阑邃，肩舆羽翮低。自伤甘贱役，谁愍强幽栖”四句写行动的不便与内心的自伤，满是卑微与孤独。拄杖站立在深邃门庭，乘坐肩舆时似羽翼低垂，尽显身体的衰颓；“自伤甘贱役”悲叹自己甘愿做卑微差使，“谁愍强幽栖”反问谁会怜惜自己勉强隐居的处境，道尽无人理解的凄凉。“巨海能无钓，浮云亦有梯。勋庸思树立，语默可端倪”四句重拾壮志，在困顿中见豪情。“巨海能无钓”“浮云亦有梯”以比喻表明虽处困境仍有希望，暗喻有才者终会被发现；“勋庸思树立”直抒渴望建立功业的心愿，“语默可端倪”则说自己的心意在言行中可见，尽显老而弥坚的志向。“赠粟囷应指，登桥柱必题。丹心老未折，时访武陵溪”四句以典故与心志收束，情感真挚而坚定。“赠粟”“题柱”用典故表达对相助的期盼与建功的决心；“丹心老未折”直言到老不变的赤诚之心，“时访武陵溪”则以桃花源寄托对安宁的向往，在悲苦中保留着对美好与希望的坚守。