"石壁望松寥":站在焦山陡峭的石壁上,遥望松寥山,
# 松寥:松寥山,位于长江边。
"宛然在碧霄":就像站在碧蓝的云霄。
# 霄:云霄。
"安得五彩虹":如何才能把五彩虹化为凌空的长桥,
# 彩:一作䌽。,安:疑问词,哪里,怎么。
"驾天作长桥":以便直通天堂。
"仙人如爱我":仙人如果爱惜我,
# 爱:爱惜。,如:如果。
"举手来相招":就对我招招手吧,让咱们一起去翱翔。
唐代浪漫主义诗人,“诗仙”
李白(701~762),唐代诗人。字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),出生于西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克附近),幼时随父迁至四川绵州昌隆县(今四川江油市)。李白与杜甫齐名,并称“李杜”,被后人誉为“诗仙”。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂色彩,是屈原以来最具有个性特色和浪漫精神的诗人,达到了盛唐诗歌艺术的巅峰。代表作品有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》《望庐山瀑布》等。有《李太白集》传世。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言古诗,也是一首游仙诗。借焦山望松寥的山水实景,以奇幻想象表达对超脱尘世、遨游仙境的隐逸之志。
2. 写作手法
夸张:“宛然在碧霄”将松寥山的高耸进行夸张,突出其高远。借景抒情:通过“石壁”“松寥”等实景触发对仙境的向往,景物成为情感抒发的媒介载体。直抒胸臆:“仙人如爱我”直接发出呼唤,以第二人称对话形式强化情感冲击力。想象:从望山实景延展至架虹登仙的虚构场景,体现李白特有的谪仙式思维跳跃。
3. 分段赏析
首联描绘诗人从石壁遥望松寥山,展现出山的高耸之态,“宛然在碧霄”通过夸张的语言,突出山的高远,为下文的想象做铺垫。颔联以奇特的想象,期望能有五彩长虹架起天间长桥,凸显出诗人的浪漫不羁,此句通过大胆想象,展现出瑰丽绚烂的画面。尾联写诗人幻想仙人若喜爱自己便会相招,运用想象的手法,进一步表达了对仙境的向往,情感真挚且充满浪漫色彩。
4. 作品点评
李白创作此诗,并非仅靠理性,更多是凭借幻想与激情,以开阔热烈的心境,借雄奇奔放之笔触、瑰丽绚烂之诗句,构建出诗中的实景,展现出趋于成熟的浪漫主义诗风,成就了这一佳作。
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