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文章解析

cháng
长
gé
葛
dào
道
zhōng
中
zuò
作
jì
寄
shì
侍
dú
读
méi
梅
jǐ
给
shì
事

朝代：宋作者：宋祁浏览量：1
zhòng
仲
chūn
春
gào
告
yán
言
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归
，
，
dào
道
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长
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葛
。
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南
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高
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，
，
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mǎng
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。
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波
，
，
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xiāng
相
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轧
。
。
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春
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，
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cháng
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xián
贤
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牧
jǐn
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zhào
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，
，
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罔
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察
。
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shè
射
juān
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赘
jù
聚
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劳
，
，
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jiǎn
检
zhū
诛
qiú
求
huá
猾
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我
yì
亦
zhàn
占
yì
一
chán
廛
，
，
wén
闻
zī
兹
wèi
慰
jī
饥
kě
渴
。
。
shǐ
矢
shī
诗
suī
虽
bù
不
duō
多
，
，
yào
要
fù
附
xǔ
许
fēng
风
mò
末
。
。

译文

仲春时节告假还乡，途中停留在古长葛。水路穷尽后舍弃船只，仆从开始给车轴上油。向南登上高原眺望，天空广阔开朗。溱水、冀水波澜不惊，芣騩山密集成片相互挤压。春鸠日夜鸣叫，春天的膏泽深浅都能到达。农官提着壶浆，孩童勤于穿着蓑衣。驱赶牛群播种早稻，催促车辆运送秸秆。郊野的柘树生机勃勃，田间水沟流水声潺潺。县官的恩泽美好，农时未曾被耽误。贤明的地方官谨守诏书，百姓的隐情无遗漏地体察。免除多余的劳役，核查赋税惩处贪婪狡诈之人。我也拥有一处居所，听闻这些慰藉了如饥似渴的心情。所写的诗虽然不多，总要依附在《诗经・许风》之后。

逐句剖析

"仲春告言归"：仲春时节告假还乡，

"道次古长葛"：途中停留在古长葛。

"水穷既舍舟"：水路穷尽后舍弃船只，

"仆具始脂辖"：仆从开始给车轴上油。

# 仆：一作仅。

"南登高原望"：向南登上高原眺望，

"天宇莽庨豁"：天空广阔开朗。

"溱冀澹无波"：溱水、冀水波澜不惊，

"芣騩森相轧"：芣騩山密集成片相互挤压。

"春鸠日夜鸣"：春鸠日夜鸣叫，

"阳膏浅深达"：春天的膏泽深浅都能到达。

"田畯挈壶浆"：农官提着壶浆，

"稚子勤襫袯"：孩童勤于穿着蓑衣。

"驱牛洒先稑"：驱赶牛群播种早稻，

"趣车载输秸"：催促车辆运送秸秆。

"郊柘色欣欣"：郊野的柘树生机勃勃，

"梢沟流活活"：田间水沟流水声潺潺。

"县官恩泽美"：县官的恩泽美好，

"农节未尝夺"：农时未曾被耽误。

"贤牧谨诏书"：贤明的地方官谨守诏书，

"民隐罔遗察"：百姓的隐情无遗漏地体察。

"射蠲赘聚劳"：免除多余的劳役，

"赋检诛求猾"：核查赋税惩处贪婪狡诈之人。

"我亦占一廛"：我也拥有一处居所，

# 廛：一作尘。

"闻兹慰饥渴"：听闻这些慰藉了如饥似渴的心情。

"矢诗虽不多"：所写的诗虽然不多，

"要附许风末"：总要依附在《诗经・许风》之后。

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简介

《长葛道中作寄侍读梅给事》是北宋宋祁所作的一首五言古诗。此诗主题为描绘旅途见闻与乡村景象，抒发对贤牧的赞美及自身感受。内容上，先写仲春归乡途经长葛，舍舟登岸后登高远望，展现乡村自然景色；接着描述农事活动，体现乡村劳作之景；随后赞扬县官、贤牧体恤民情、治理有方；最后表明自己向往乡村生活，愿以诗附雅正之风。此诗风格自然明快，以平实之语勾勒乡村生活画卷，情感真挚，既展现乡村生机，又表达对贤官的称颂。
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作者介绍

北宋文学家、史学家

宋祁（998～1061），北宋文学家、史学家。字子京，开封雍丘（今河南杞县）人。天圣二年，他与兄宋庠同举进士，时称“二宋”“大小宋”。历仕州军，官至翰林学士、史馆修撰。卒谥景文。宋祁博学能文，受西昆体前辈作家影响较深，诗文温雅典丽。善辞赋，现存多为律赋。为文长于议论，尤善议政论兵。其亦能词，《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”之句，世称“红杏尚书”。代表作品有《良玉不琢赋》《上三冗三费疏》。著有《宋景文集》。

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赏析

1. 分段赏析

“仲春告言归，道次古长葛”：仲春时节，诗人踏上了归乡之路，途中经过古老的长葛。此句点明时间、事件与地点，为全诗奠定了叙事基调，让读者知晓诗人的行程，引发对其旅途见闻的期待。“水穷既舍舟，仆具始脂辖”：水路走到尽头便舍弃船只，仆人准备好车马开始新的行程。“水穷”“舍舟”“脂辖”等词，生动地描绘出诗人行程的转换，体现出旅途的动态变化，使画面富有生活气息。“南登高原望，天宇莽庨豁”：诗人登上南边的高原极目远望，只见天空广阔无垠。“莽庨豁”形象地写出了天空的辽阔，展现出一种宏大的意境，让读者感受到诗人视野的开阔和心境的豁达。“溱冀澹无波，芣騩森相轧”：溱水平静无波，芣騩草茂密丛生。“澹无波”描绘出河水的宁静，“森相轧”则表现出草木的繁茂，动静结合，勾勒出一幅宁静而充满生机的乡村自然画面。“春鸠日夜鸣，阳膏浅深达”：春天的斑鸠日夜鸣叫，阳光的润泽深浅不一地渗透大地。“日夜鸣”突出春鸠的活跃，展现出春天的生机勃勃，“阳膏”一词则体现了阳光对大地的滋养，富有自然之美。“田畯挈壶浆，稚子勤襫袯”：农官提着壶浆，小孩子也勤劳地穿着蓑衣。“田畯”的出现体现了乡村的农事管理，“稚子勤”则从侧面反映出乡村生活的质朴和人们对农事的重视。“驱牛洒先稑，趣车载输秸”：人们赶着牛去浇灌早熟的庄稼，急忙用车装载秸秆运输。“驱牛”“趣车”等动作描写，生动地展现了乡村农事的繁忙景象，让读者感受到劳动的热情与活力。“郊柘色欣欣，梢沟流活活”：郊外的柘树色泽鲜嫩，沟渠里的水流活泼欢快。“色欣欣”赋予柘树以生机，“流活活”则将水流拟人化，描绘出一幅充满活力的乡村田园图，表达了诗人对乡村景色的喜爱。“县官恩泽美，农节未尝夺”：县官的恩泽美好，从未耽误农时。“恩泽美”直接赞扬县官的善政，“未尝夺”强调了对农事的重视，体现出官员的贤明和对百姓的关怀。“贤牧谨诏书，民隐罔遗察”：贤明的官员谨慎地遵照诏书行事，对百姓的疾苦无一遗漏地体察。“谨诏书”表明官员的尽职尽责，“罔遗察”则突出了其对百姓的关心，进一步赞美了官员的贤能。“射蠲赘聚劳，赋检诛求猾”：官员消除多余的劳役，检查赋税，惩治奸猾之人。“射蠲”“赋检”等举措，体现了官员治理有方，为百姓减轻负担，让乡村社会更加安定和谐。“我亦占一廛，闻兹慰饥渴”：诗人表示自己也想在此占有一席之地，听到这些感到欣慰。“占一廛”表达出诗人对乡村生活的向往，“慰饥渴”则说明官员的善政满足了诗人内心对美好生活的渴望。“矢诗虽不多，要附许风末”：诗人说自己所作的诗虽然不多，但也要附在《诗经》的雅正之风后面。“矢诗”体现了诗人的创作态度，“附许风末”则表达了诗人希望自己的诗能传承雅正之风，具有一定的文化内涵和追求。

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