"踏溪分藕养新荷":我踏过溪水去分取藕根来养殖新的荷花,
"钿盖斜临瑟瑟波":那如精美钿制华盖般的荷叶斜斜地覆盖在微微荡漾的水波之上。
# 钿盖:指荷叶。钿,以金银贝壳等镶嵌器物,形容华丽美好。
"自是天姿不污著":本来就是天生的姿态不会被污垢沾染,
# 著:一作着。,自是:原本就是。
"水深泥浊奈君何":水那么深泥那么浑浊又能把你怎么样呢。
# 君:此指荷花。
北宋文学家、史学家
宋祁(998~1061),北宋文学家、史学家。字子京,开封雍丘(今河南杞县)人。天圣二年,他与兄宋庠同举进士,时称“二宋”“大小宋”。历仕州军,官至翰林学士、史馆修撰。卒谥景文。宋祁博学能文,受西昆体前辈作家影响较深,诗文温雅典丽。善辞赋,现存多为律赋。为文长于议论,尤善议政论兵。其亦能词,《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”之句,世称“红杏尚书”。代表作品有《良玉不琢赋》《上三冗三费疏》。著有《宋景文集》。
1. 分段赏析
“踏溪分藕养新荷”一句描绘培育新荷的过程。“踏溪”点明行动的地点和方式,展现出诗人亲自涉水溪间,“分藕”具体描述培育荷花的动作,通过这一行为,体现出诗人对新荷的悉心呵护与期待之情,同时也勾勒出一幅充满生活气息的画面。“钿盖斜临瑟瑟波”一句是对新荷形态的描写。“钿盖”将荷叶比作精美的钿制华盖,生动形象地展现出荷叶的圆润华美,“斜临”赋予荷叶动态感,仿佛荷叶倾斜着轻覆于水面,“瑟瑟波”则描绘出水面微微荡漾的样子,“斜临瑟瑟波”以细腻笔触勾勒出荷叶与水波相映成趣的美妙画面,展现出荷塘的清幽之美。“自是天姿不污著”一句直接赞美荷花的品质。“自是”强调自然本就如此,“天姿”点明荷花天然的姿态与特质,“不污著”突出荷花天生具有不被污垢沾染的高洁品性,诗人通过这一句,直抒胸臆,高度赞扬了荷花出淤泥而不染的天然品格。“水深泥浊奈君何”一句进一步强化荷花的高洁。“水深泥浊”描绘出荷花生长的恶劣环境,然而面对这样的困境,“奈君何”以反问的语气,突出无论环境多么艰难,都无法改变荷花的纯净与高洁,既展现出荷花坚韧不屈的特性,也暗含诗人对这种品格的敬佩与推崇,使诗歌的内涵得到升华。
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