"新安学宫天下稀":在新安学宫,这样稀有的地方,
"先生孝友真吾师":詹先生的孝友品德真是我的榜样。
"斑衣误作长裾曳":他本想归隐,却误入却误入官场多年,
"二年思归今得归":如今终于如愿以偿。
"笺词上诉人叵挽":他多次上书请求归养,
"玺书赐可群公叹":最终得到朝廷批准,令众人感叹不已。
"青山百匝不留人":青山环绕却留不住他,
"空与诸生遮望眼":只能与学生们遥望他的背影。
"白云孤起越南天":白云孤零零地升起,越过南方的天空,
"向来恨身无羽翰":詹先生也像被束缚了羽翼,无法自由飞翔。
"下马入门怀橘拜":他下马进门,怀着敬意行礼,
"身今却在白云边":如今终于回到了白云深处的家乡。
"鹤发鬖鬖堂上坐":白发苍苍的老人坐在堂上,
"儿孙称觞妇供果":儿孙们举杯庆贺,妻子准备了水果。
"世间此乐几人同":世间能有几人享受这种天伦之乐?
"看我风前孤泪堕":我在风中独自落泪。
"一杯送舟下水西":一杯酒送别詹先生的归舟,
"我欲赠言无好词":我虽想赠言,却找不到合适的词句。
"径须唤起束广微":只能呼唤束广微,
"为君重补《南陔》诗":为他补写《南陔》之诗。
南宋“中兴四大家”之一
范成大(1126~1193),南宋诗人。字致能(一作至能),号石湖居士。苏州吴县(今江苏苏州)人。绍兴进士,历任知处州,知静江府兼广南西道安抚使、四川制置使、参知政事等职。范成大以诗著名,与尤袤、陆游、杨万里并称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。其诗多写景、叙事、咏史、怀古,尤为关注国事民生,题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。风格平易浅显、清新妩媚。著有《吴船录》《吴郡志》。
1. 分段赏析
前两句:“新安学宫天下稀,先生孝友真吾师。”诗人开篇点明詹道子教授所在的学宫极为罕见,暗示其地位非凡。接着称赞詹先生的孝友品德,称其为自己的楷模。这种开篇的赞美为全诗奠定了情感基调。第三、四句:“斑衣误作长裾曳,二年思归今得归。”“斑衣误作长裾曳”暗示詹先生虽身在官场,但内心向往归隐。诗人提到詹先生思归已久,如今终于得以实现,表达了对友人归隐的欣慰。第五、六句:“笺词上诉人叵挽,玺书赐可群公叹。”詹先生曾上书请求归养,虽众人挽留,但最终得到朝廷批准,令群公感叹。此联展现了詹先生归隐的决心以及朝廷对其孝行的认可。中间四句:“青山百匝不留人,空与诸生遮望眼。白云孤起越南天,向来恨身无羽翰。”诗人描绘了詹先生归隐的场景:青山环绕却留不住他,只能与诸生遥望其背影。白云升起,象征詹先生归隐的高远境界,诗人也表达了自己对自由的向往。中间四句:“下马入门怀橘拜,身今却在白云边。鹤发鬖鬖堂上坐,儿孙称觞妇供果。”诗人想象詹先生归家后的情景:下马入门,拜见父母,如今已身处白云深处。家中长辈鹤发童颜,儿孙绕膝,共享天伦之乐。此段描绘出一幅温馨的家庭画面。后四句:“一杯送舟下水西,我欲赠言无好词。径须唤起束广微,为君重补南陔诗。”诗人以送别詹先生作结,表达自己虽无好词相赠,但愿唤起束广微,为詹先生补写《南陔》之诗,以歌颂其孝行。
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