"簿书堆里解归鞍":从堆积的公文里卸下马鞍归来,
"我亦肃然辔勒宽":我也感到自在,缰绳也宽松了。
"炉篆无风香雾直":炉中香灰无风时烟雾笔直,
"庭柯有月露光寒":庭院树枝上有月光,露光清冷。
"闲思喜鹊填河鼓":闲时想起喜鹊填补河鼓(搭桥),
"静数流萤绕井栏":静静地数着流萤绕着井栏飞。
"明日又驱官里去":明天又要赶到官府里去,
"从教白鹭侣红鸾":任凭白鹭与红鸾相伴。
南宋“中兴四大家”之一
范成大(1126~1193),南宋诗人。字致能(一作至能),号石湖居士。苏州吴县(今江苏苏州)人。绍兴进士,历任知处州,知静江府兼广南西道安抚使、四川制置使、参知政事等职。范成大以诗著名,与尤袤、陆游、杨万里并称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。其诗多写景、叙事、咏史、怀古,尤为关注国事民生,题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。风格平易浅显、清新妩媚。著有《吴船录》《吴郡志》。
1. 主题及内容介绍
这是一首七言律诗,也是一首抒怀题材的诗。介绍了诗人从繁忙公务(簿书堆)中归家,描绘流萤、庭树、炉篆等闲适景象,用典故,体现官场与家居对比,营造静谧氛围,表达对闲适生活的向往与对官场的倦怠。
2. 写作手法
对比:前四句用“簿书堆”“昏鼓填河”等意象,勾勒出官场事务繁杂、公务缠身的忙碌景象;又以“庭树秋声”“炉篆香雾”描绘出家中庭院秋声渐起、炉香袅袅的宁静场景。二者形成鲜明对照,清晰地展现出官场劳顿与家居闲适的差异,突出了诗人对安逸闲适生活的向往之情。用典:“从教白鹭侣红鸾”一句,巧妙借用白鹭与红鸾的典故。白鹭常象征清雅高洁的志向,红鸾多寓意世俗中的情缘或纷扰。诗人以二者相伴的意象,暗喻理想中清雅的追求与现实里世俗牵绊之间的矛盾,在情感表达上形成自然转折,又留下余味让读者体味,深化了内心的复杂感触。
3. 分段赏析
首联:“簿书堆里解归鞍,我亦萧然辔勒宽”:首联总起,写从公务中脱身的瞬间感受。“簿书堆”的繁重与“解归鞍”的动作形成对比,像卸下千斤重担;“萧然”“辔勒宽”则写出身心舒展的状态,如紧绷的弦突然松开。这两句定下全诗“忙后得闲”的基调,把官场劳顿与归家闲适的反差直白道来,像翻开生活的两面页,一面写满琐碎,一面透着松快。颔联:“炉篆无风香雾直,庭柯有月露光寒”:颔联转入夜景描写,承接首联的“闲”。炉香无风自直,像时间在此刻凝住;庭中树影带月,露光清冷,洗去白日喧嚣。这两句不写人却处处见人,香雾、月露都是诗人眼中的静,是心闲才能捕捉的细节,像给“萧然”的心境配上一幅素净画,让闲适有了具体模样。颈联:“閒思喜鹊填河鼓,静数流萤绕井栏”:颈联深化“闲”的内涵,写闲时的思绪与动作。“闲思”鹊桥典故,是放下公务后的漫想,不带功利;“静数”流萤,是把日子过成慢镜头,与白天数公文数字的紧张截然不同。这两句让“闲"有了层次,从身闲到心闲,像在平静水面投下轻波,漾开生活的温情。尾联:“明日又驱官里去,从教白鹭侣红鸾”:尾联转折,从当下闲适转到对明日的无奈。“驱”字显露出身不由己,与首联“解归鞍”形成回环;“从教”句则是自我宽解,把对自在的向往寄于水鸟。这两句收束全诗,不回避现实的矛盾,却以平和态度承接,像一场好梦醒来,虽有怅然,却也带着对片刻美好的回味。
4. 作品点评
该诗被收录在多部宋诗选本中。诗中采用“以公务琐事入诗”的创作手法,展现出范成大将日常生活进行诗性提炼的独特能力。2022年搜韵网评价此诗“在平淡中见深致,体现南宋律诗清雅之风”,这一评价点出了诗歌语言平淡却蕴含深意,以及其风格符合南宋律诗清雅特点的特质。
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