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文章解析

xīn
辛
mǎo
卯
nián
年
xuě
雪

朝代：唐作者：韩愈浏览量：1
yuán
元
hé
和
liù
六
nián
年
chūn
春
，
，
hán
寒
qì
气
bù
不
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肯
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归
。
。
hé
河
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南
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二
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月
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末
，
，
xuě
雪
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花
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尺
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围
。
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bēng
崩
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腾
xiāng
相
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，
，
lóng
龙
fèng
凤
jiāo
交
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横
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飞
。
。
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波
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涛
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何
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，
，
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天
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风
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白
dì
帝
shèng
盛
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翕
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，
，
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。
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，
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云
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丰
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年
xiáng
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，
，
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食
kě
可
shù
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几
。
。
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善
dǎo
祷
wú
吾
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所
mù
慕
，
，
shuí
谁
yán
言
cùn
寸
chéng
诚
wēi
微
。
。

译文

元和六年辛卯仲春，冬寒之气滞留不归。河南二月天降大雪，雪花片片足有尺围。雪拥如奔马半空相挤压，像龙凤交错飞舞。雪浪如江涛翻滚前后涌，雪飘如旌旙风吹四处扬。仿佛是白帝带着众多的侍卫出行，毛发散乱，衣裳飘动。白虹前面为先导，万千玉妃后相随。层层积雪压大地，飘飘雪花弄机巧。漫天大雪真是平生未见，所以我也无心评其是非。有人说这是丰年的瑞兆，有人说这是丰年的瑞兆，那就让我在心中真诚祈祷吧，有谁会嫌弃我的心意微薄呢。

逐句剖析

"元和六年春"：元和六年辛卯仲春，

# 元和六年：辛卯年，韩愈时在河南令任上。

"寒气不肯归"：冬寒之气滞留不归。

# 归：归去、收藏。,不肯：“不肯”二字拟人手法，用得极峭峻。

"河南二月末"：河南二月天降大雪，

"雪花一尺围"：雪花片片足有尺围。

# 雪花一尺围：谓雪花之大，非写积雪之厚也。以夸饰形容。

"崩腾相排拶"：雪拥如奔马半空相挤压，

# 崩腾相排拶：子达切，又子末切。崩腾：跳动，纷乱貌。排拶：逼迫、侵凌。

"龙凤交横飞"：像龙凤交错飞舞。

"波涛何飘扬"：雪浪如江涛翻滚前后涌，

"天风吹幡旂"：雪飘如旌旙风吹四处扬。

# 幡旂：旗子的总称。旙，同“幡”。

"白帝盛羽卫"：仿佛是白帝带着众多的侍卫出行，

# 白帝：五帝之一，主司西方。

"鬖髿振裳衣"：毛发散乱，衣裳飘动。

# 鬖髿：头发纷乱的样子。

"白霓先启途"：白虹前面为先导，

# 先启途：先上路。,白霓：白虹，或曰云似龙而有色。

"从以万玉妃"：万千玉妃后相随。

# 玉妃：比喻雪花或花蕊。

"翕翕陵厚载"：层层积雪压大地，

# 厚载：地也，地厚而能载万物。,翕翕：聚合貌，从天而降，聚积于地也。下也。此翕翕原义。

"哗哗弄阴机"：飘飘雪花弄机巧。

# 阴机：本为天帝施的机关，韩诗义为机巧、机谋。此承上“不肯归”，谓时已是春来阳生物发节令，却降此大雪，是天阴弄机巧，作威作福。深寓刺世之意。,哗哗：响声。

"生平未曾见"：漫天大雪真是平生未见，

"何暇议是非"：所以我也无心评其是非。

"或云丰年祥"：有人说这是丰年的瑞兆，

# 丰年祥：谓大雪是丰年祥瑞。世谓瑞雪兆丰年。此承上“何暇议是非?”已含对这场大雪的怨讥之意，此句冠一“或曰”，下句的“庶几”，更非韩公对这场雪的肯定。

"饱食可庶几"：有人说这是丰年的瑞兆，

# 庶几：也许可以，表示琢磨不定的推想和希望。

"善祷吾所慕"：那就让我在心中真诚祈祷吧，

# 善祷：好言相祝。

"谁言寸诚微"：有谁会嫌弃我的心意微薄呢。

# 寸诚：即心诚。

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简介

《辛卯年雪》是唐代诗人韩愈写的一首五言古诗。那年农历二月，河南突然降下一场罕见的大雪，白居易、卢纶等诗人都曾为此写诗作文记录。韩愈在诗里用大胆新奇的描写展现雪下得有多猛，像“崩腾相排拶”形容雪花如崩塌的雪堆般铺天盖地落下，“龙凤交横飞”把纷飞的雪花比作飞舞的龙凤。诗中还借用“白帝盛羽卫”“万玉妃”等神话故事里的形象，描绘出奇妙的雪景。此外，“或云丰年祥”等诗句表面引用民间谚语，实际暗藏忧虑；通过“阴机”这样的意象，委婉表达对当时社会状况的批评。这首诗不同于以往咏雪诗只注重辞藻华丽，而是借鉴了《诗经》《楚辞》的比兴手法，把大自然的奇特景象和对现实的思考融合在一起，形成了别具一格的艺术特色。
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作者介绍

唐代文学家，“唐宋八大家”之首

韩愈（768～824），唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳（今河南孟州南）人。贞元进士，官至礼部侍郎。谥号文。因昌黎（今辽宁义县）是韩氏郡望，其文中常自称“郡望昌黎”，故世称“韩昌黎”“昌黎先生”。韩愈提倡散体，与柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩柳”。他被列为“唐宋八大家”之首，散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创新和发展，气势雄健。其与柳宗元、欧阳修和苏轼并称“千古文章四大家”。诗与孟郊齐名，并称“韩孟”。诗风奇崛雄伟，力求新警，有时流于险怪。又善为铺陈，好发议论，后世有“以文为诗”之评，对宋诗影响颇大。代表作品有散文《师说》《祭十二郎文》，诗歌《左迁至蓝关示侄孙湘》《早春呈水部张十八员外》《山石》等。著有《昌黎先生集》。

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背景

辛卯年，即唐宪宗元和六年（811），这首诗创作于当年二月，当时韩愈担任河南令，时年四十四岁。这一年春天，关内外遭遇大雪，从洛阳到长安一带都下了暴雪，给各地带来灾害。白居易、卢纶等人都有诗作记载此事。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言古诗，也是一首咏物诗。通过对元和六年二月河南突降罕见大雪时，雪花纷飞、如神话中神仙出行般盛大雪景的描述，以及对“丰年祥”说法的探讨，表达了诗人对奇异雪景的惊叹，同时暗含对时局的复杂情感与隐忧。

2. 写作手法

用典：“白帝盛羽卫，鬖髿振裳衣。白霓先启途，从以万玉妃”，运用“白帝”“玉妃”典故。“白帝”是神话中西方天帝，象征冰雪之神；“玉妃”指传说中的雪花仙女。诗人将大雪纷飞想象成白帝率领羽卫、玉妃随白霓出行的盛大仪仗，以神话意象构建奇幻雪景，展现对罕见雪势的惊叹。“善祷吾所慕，谁言寸诚微”，化用“善祷”意涵（源自祈愿丰年的传统），借“善祷”表达对百姓温饱的期盼，暗含对雪兆丰年的复杂隐忧，以典故传递对民生的关切。

3. 分段赏析

“元和六年春，寒气不肯归”，点明时间是元和六年的春天，写出寒气迟迟没有退去的反常景象，为后文写雪做铺垫。“河南二月末，雪花一尺围”，交代地点在河南，时间是二月末，用“一尺围”直接写出雪花之大，突出这场雪的罕见。“崩腾相排拶，龙凤交横飞”，“崩腾相排拶”描绘出雪花纷纷扬扬、相互挤压着落下的迅猛态势；“龙凤交横飞”则用比喻，写出雪花像龙凤一样交错飞舞的样子，生动展现雪势的盛大。“波涛何飘扬，天风吹幡旂”，把雪花比作飘扬的波涛，又像被狂风吹动的旗帜，从不同角度写出雪花飞舞的动态。“白帝盛羽卫，鬖髿振裳衣”，引入“白帝”的典故，写白帝带着盛大的仪仗，侍从们的毛发和衣裳在风中飘动，将雪景想象成神话中帝王出行的场景，增添奇幻感。“白霓先启途，从以万玉妃”，继续用神话意象，写白霓在前开路，万千玉妃跟随在后，进一步丰富了雪景的奇幻画面，体现出诗人对雪景的惊叹。“翕翕陵厚载，哗哗弄阴机”，“翕翕陵厚载”写出雪花密密地覆盖大地；“哗哗弄阴机”则通过雪声，暗示其中可能隐含的复杂意味。“生平未曾见，何暇议是非”，直接表达诗人自己这辈子从没见过这样的雪，根本来不及去议论其中的对错，突出雪景带来的震撼。“或云丰年祥，饱食可庶几”，写出有人认为这场大雪是丰年的吉祥征兆，或许能让人吃饱饭，引入对雪的意义的议论。“善祷吾所慕，谁言寸诚微”，表明诗人羡慕真诚祈祷的行为，认为即使是微小的诚心也有意义，暗含着对百姓能过上好日子的期盼。

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