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文章解析

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永
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乐
xiàn
县
suǒ
所
jū
居
yì
一
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草
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一
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木
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自
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jīn
今
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春
xī
悉
yǐ
已
fāng
芳
mào
茂
yīn
因
shū
书
jí
即
shì
事
yì
一
zhāng
章

朝代：唐作者：李商隐浏览量：1
shǒu
手
zhòng
种
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悲
chén
陈
shì
事
，
，
xīn
心
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玩
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物
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华
。
。
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，
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，
，
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赊
。
。
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共
wán
玩
，
，
zhōng
终
lǎo
老
shào
邵
píng
平
guā
瓜
。
。

译文

手植草木总勾起往事伤怀，却仍期待观赏这盎然生机。柳絮如陶潜彭泽的飞雪，桃花似武陵溪畔的云霞。枳树叶子鲜嫩，是凤凰栖息的树木，梧桐树花香四溢，等待凤凰来栖息。绶带般的藤蔓缠绕细枝，如袍的春草舒展新芽。学习种植，付出的功夫虽加倍，像桃李树那样因果实而形成小路，还差得很远。大好春光与谁共赏，恐怕我只能像邵平那样，在种瓜中终老。

逐句剖析

"手种悲陈事"：手植草木总勾起往事伤怀，

# 陈事：往事。,手种：亲手种植。

"心期玩物华"：却仍期待观赏这盎然生机。

# 物华：指草木畅茂。

"柳飞彭泽雪"：柳絮如陶潜彭泽的飞雪，

# 彭泽：陶渊明曾为彭泽令。

"桃散武陵霞"：桃花似武陵溪畔的云霞。

"枳嫩栖鸾叶"：枳树叶子鲜嫩，是凤凰栖息的树木，

"桐香待凤花"：梧桐树花香四溢，等待凤凰来栖息。

"绶藤萦弱蔓"：绶带般的藤蔓缠绕细枝，

# 绶藤：绶形如藤，故曰绶藤。绶：佩印的绶带。

"袍草展新芽"：如袍的春草舒展新芽。

# 袍：青袍。

"学植功虽倍"：学习种植，付出的功夫虽加倍，

# 学植：学种植。

"成蹊迹尚赊"：像桃李树那样因果实而形成小路，还差得很远。

# 成蹊：桃李不言，下自成蹊。

"芳年谁共玩"：大好春光与谁共赏，

"终老邵平瓜"：恐怕我只能像邵平那样，在种瓜中终老。

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简介

《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》为唐代李商隐所作的一首五言排律。从这首诗可推断，永乐乃是李商隐的旧居之地。诗人目睹昔日亲手栽种的花草树木如今已繁茂生长，不禁触景生情，引发对自身身世的感慨。李商隐博学多才，却未获赏识，此时见草木成荫，不禁心生悲凉，隐隐预感自己或许将在这田园之中度过余生。
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作者介绍

晚唐杰出诗人

李商隐（811？～858？），唐代诗人。字义山，号玉谿生、樊南生。祖籍怀州河内（今河南沁阳），生于河南荥阳。开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，遭排挤而潦倒终身。李商隐擅长律、绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然因用典太多，或致诗旨隐晦。其与杜牧并称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”。李商隐亦工四六文，所作以书启奏札为多，与温庭筠、段成式齐名，因三人皆排行十六，时称“三十六体”。代表作品有《贾生》《隋宫》《无题》《锦瑟》等。有《李义山诗集》，后人辑有《樊南文集》《樊南文集补编》。

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赏析

1. 分段赏析

“手种悲陈事，心期玩物华”，诗人开篇点明亲手栽种花草树木，如今睹物思人，不禁悲从中来，回忆起过往之事。而内心又期待着欣赏这些植物绽放的美好。“柳飞彭泽雪，桃散武陵霞”，运用典故与比喻。“彭泽”指代陶渊明，以彭泽之柳飞絮如雪，描绘出柳树飞花的轻盈洁白；“武陵”联想到世外桃源，桃花如霞般散落，展现桃花缤纷之态。“枳嫩栖鸾叶，桐香待凤花”，同样用典，枳树嫩叶被视为鸾鸟栖息之所，梧桐花香等待凤凰来仪。诗人借这两种植物，表达自己对贤才得遇明主、美好事物相互匹配的期盼，同时也暗示自己对理想境遇的渴望。接下来“绶藤萦弱蔓，袍草展新芽”，细腻描绘绶藤柔弱的藤蔓相互缠绕，袍草舒展着新芽，一“萦”一“展”，生动展现出植物生长的动态，充满生机活力。“学植功虽倍，成蹊迹尚赊”，诗人感慨自己在种植培育上花费诸多功夫，然而要达到桃李不言、下自成蹊的成效，似乎还遥不可及。此句不仅是对种树的感悟，更可看作诗人对自身付出与收获不成正比的喟叹，蕴含着仕途不顺的无奈。“芳年谁共玩，终老邵平瓜”，诗人发出感叹，在这美好的年华里，却无人一同欣赏这些亲手栽种的花草。“终老邵平瓜”引用邵平种瓜的典故，表达自己或许只能如邵平般，在平淡中度过余生，流露出诗人孤独寂寞以及对未来生活的一丝迷茫。

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