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文章解析

liú
留
zèng
赠
wèi
畏
zhī
之

朝代：唐作者：李商隐浏览量：1
qīng
清
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时
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事
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明
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译文

在这清平无事的年代无须向明光殿奏事务，也不用派遣守门人报告（诸如）早霜降临（这样的琐事）。身居禁宫的词臣却频频伸颈远望。而我这个从东川归来的游子，只能独自愁肠百结。公子提笔作文文采飞扬足以令作《鹦鹉赋》的祢衡惊叹，侍女吹奏笙箫技艺高超仿佛能引来凤凰，（我）徒然追忆着（您曾经历的）大罗天上（指宫廷仙境般）的盛事，如同众位仙人同一天齐声咏唱《霓裳羽衣曲》。（苦苦）等到您（韩瞻）前来（相会），月亮已经西沉低垂，还未来得及（好好）寒暄问候——（您）便已醉得如同烂泥。（才到）五更天（天快亮时），（您）又要动身去哪里，（只见您）骑马出门而去，（伴随着）乌鸦在夜色中的啼鸣。门户外阴云密布，天色昏暗久久不能放晴，（我）怀着羞怯期盼的心情，在夜晚又一次登上楼台（眺望）。（那）遥远潇湘水波之上，烟波浩渺风景如画，怎样才能得到一阵好风，把您吹送到我的身边来啊。

逐句剖析

"清时无事奏明光"：在这清平无事的年代无须向明光殿奏事务，

# 明光：明光殿。

"不遣当关报早霜"：也不用派遣守门人报告（诸如）早霜降临（这样的琐事）。

# 当关：门吏，守门人。

"中禁词臣寻引领"：身居禁宫的词臣却频频伸颈远望。

# 引领：引颈而望。,寻：相继，接着。,词臣：文学侍从之臣。,中禁：禁中。

"左川归客自回肠"：而我这个从东川归来的游子，只能独自愁肠百结。

# 归客：思归之客。,左川：东川。

"郎君下笔惊鹦鹉"：公子提笔作文文采飞扬足以令作《鹦鹉赋》的祢衡惊叹，

# 鹦鹉：《鹦鹉赋》。,郎君：指韩瞻之子韩堡，字致光，小字冬郎。

"侍女吹笙弄凤凰"：侍女吹奏笙箫技艺高超仿佛能引来凤凰，

# 弄凤凰：萧史，善吹萧，作凤鸣。此谓韩之女亦仙子之流也。

"空寄大罗天上事"：（我）徒然追忆着（您曾经历的）大罗天上（指宫廷仙境般）的盛事，

# 大罗天：道家诸天之名。

"众仙同日咏霓裳"：如同众位仙人同一天齐声咏唱《霓裳羽衣曲》。

"待得郎来月已低"：（苦苦）等到您（韩瞻）前来（相会），月亮已经西沉低垂，

"寒暄不道醉如泥"：还未来得及（好好）寒暄问候——（您）便已醉得如同烂泥。

"五更又欲向何处"：（才到）五更天（天快亮时），（您）又要动身去哪里，

"骑马出门乌夜啼"：（只见您）骑马出门而去，（伴随着）乌鸦在夜色中的啼鸣。

"户外重阴黯不开"：门户外阴云密布，天色昏暗久久不能放晴，

"含羞迎夜复临台"：（我）怀着羞怯期盼的心情，在夜晚又一次登上楼台（眺望）。

"潇湘浪上有烟景"：（那）遥远潇湘水波之上，烟波浩渺风景如画，

"安得好风吹汝来"：怎样才能得到一阵好风，把您吹送到我的身边来啊。

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简介

《留赠畏之》是唐代诗人李商隐创作的七言律诗。此诗前半部分写于清平之世，朝廷无事，无早朝烦忧，禁中词臣对韩瞻寄予升迁翰林学士的期望，而诗人自叹将赴东川幕府，成为思归之客，满含断肠之悲；后半部分称羡韩瞻子女才华出众，自愧己子不及，回想昔日同登进士榜，如今却仕途浮沉各异，唯有空忆往昔。全诗通过今昔对比与个人际遇的抒写，既表达了对友人的期许与艳羡，也流露了自身仕途辗转的怅惘之情，体现了李商隐诗歌含蓄深婉、寄情于景的艺术特色。
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作者介绍

晚唐杰出诗人

李商隐（811？～858？），唐代诗人。字义山，号玉谿生、樊南生。祖籍怀州河内（今河南沁阳），生于河南荥阳。开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，遭排挤而潦倒终身。李商隐擅长律、绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然因用典太多，或致诗旨隐晦。其与杜牧并称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”。李商隐亦工四六文，所作以书启奏札为多，与温庭筠、段成式齐名，因三人皆排行十六，时称“三十六体”。代表作品有《贾生》《隋宫》《无题》《锦瑟》等。有《李义山诗集》，后人辑有《樊南文集》《樊南文集补编》。

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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首七言律诗，也是一首赠别题材诗。诗中介绍了李商隐赴梓州幕府时留赠韩瞻的情形，描绘了清平之世下无早朝烦忧的景象，体现了禁中词臣对韩瞻迁升翰林学士的期许，同时营造出诗人自身将为东川思归之客的断肠之悲。后半部分写韩瞻子女高才，自己子女弗如，回想昔日同登进士榜，如今却仕途浮沉各异，唯有空忆往昔，表达了对友人的期许与艳羡，以及自身仕途辗转的怅惘之情。

2. 写作手法

用典：诗人妙用祢衡于黄射宴会上应酬作《鹦鹉赋》的典故，借古喻今赞许冬郎。此举既凸显其才华卓绝，又不落俗套；更值得强调的是，这份才华正是其父的骄傲所在。对比：“中禁词臣寻引领，左川归客自回肠。”“中禁词臣”对韩瞻升迁的殷切期盼，与“左川归客”（诗人自指）的离愁别绪形成鲜明对比，展现出两人境遇与心境的差异。反衬：以虚衬实，“郎君下笔惊鹦鹉，侍女吹笙弄凤凰。空寄大罗天上事，众仙同日咏霓裳。”以“下笔惊鹦鹉”“吹笙弄凤凰”的美好虚景，反衬“空寄”所流露的现实中无法与对方共赏美景、共享欢乐的失落与惆怅。

3. 分段赏析

首联“清时无事奏明光，不遣当关报早霜”以朝廷太平无事的景象起笔，“明光”代指皇宫大殿，“不遣当关报早霜”暗写无需早朝的闲适，实则为下文的离别愁绪作反衬——表面的平静中已暗藏诗人即将远赴东川的怅惘。颔联“中禁词臣寻引领，左川归客自回肠”形成鲜明对照：“中禁词臣”对韩瞻升任翰林学士的殷切期盼，与“左川归客”（诗人自指）回肠九转的离别之悲，通过“引领”（伸长脖颈盼望）与“回肠”（内心纠结）的动作描写，将两人不同的境遇与心境刻画得淋漓尽致。颈联“郎君下笔惊鹦鹉，侍女吹笙弄凤凰”转向对韩瞻家庭的称羡：“惊鹦鹉”化用祢衡《鹦鹉赋》的才思典故，极言韩家子弟文笔惊人；“弄凤凰”暗合萧史弄玉的传说，以侍女吹笙的雅事烘托家门风雅。这两句看似游离于赠别主题，实则通过艳羡友人的天伦之乐与才华传承，隐现自身仕途辗转的失落。尾联“空寄大罗天上事，众仙同日咏霓裳”以回忆收束全篇：“大罗天上事”喻指昔日同登进士第的荣耀（“众仙同日”喻同榜及第者），“咏霓裳”则以仙乐意象象征科举登第的盛况。一个“空”字道尽今昔变迁——昔日同榜的辉煌已成空忆，如今友人仕途看涨而自己却远走他乡，在今昔对比中收束出深沉的人生感慨。

4. 作品点评

这首诗在艺术上颇具独创，其一是以情感的流动为主导来驱遣意象，构设出多角度、多层次的对比，从而形成跌宕起伏、浑然一体的艺术结构。

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