朝代：宋作者：朱熹浏览量：9
译文
冲破峡谷若雷霆在滚动，无数的瀑布喷涌而出。断枝枯草没有可以停泊的地方，只好随着寒冷的碧水独自飘荡。
逐句剖析
"擘开苍峡吼奔雷"：冲破峡谷若雷霆在滚动，
# 擘开：冲开。
"万斛飞泉涌出来"：无数的瀑布喷涌而出。
"断梗枯槎无泊处"：断枝枯草没有可以停泊的地方，
# 断梗枯槎：残枝枯叶。
"一川寒碧自萦回"：只好随着寒冷的碧水独自飘荡。
# 萦回：徘徊荡漾。
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简介
《偶题三首（其二）》是宋代大学问家朱熹创作的七言绝句。此诗前两句“擘开苍峡吼奔雷，万斛飞泉涌出来”，生动描绘了苍峡飞泉的壮观景象，以雷鸣般的轰响和如万斛倾泻的飞泉，展现了自然界的雄浑力量；后两句“断梗枯槎无泊处，一川寒碧自萦回”，则通过断梗枯槎的漂泊无依与一川寒碧的静谧流淌，形成了动与静的鲜明对比。全诗以生动的笔触和深刻的哲理，赞颂了奋斗精神的伟大，同时暗示了生命在自然界中的脆弱与坚韧。
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作者介绍
宋代理学的集大成者
朱熹（1130～1200），南宋理学家、教育家。字元晦，号晦庵，谥号文，世称朱文公。祖居徽州婺源（今属江西），生于南剑州尤溪（今属福建），定居建阳（今属福建）。绍兴进士，其后历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝。朱熹与吕祖谦、张栻齐名，时称“东南三贤”。在哲学上，发展了“二程”（程颢、程颐）关于理气关系的学说，集理学之大成，建立了完整的理气一元论体系，世称“程朱学派”。提出“凡事无不相反以相成”，事物“只是一分为二，节节如此，以至于无穷，皆是一生两尔”。其理学思想在明清两代被提到儒学正宗的地位，成为官方意识形态。“朱子学”曾在韩国、日本颇流行。从事教育五十余年，强调启发式。其诗文很有特色，以平易畅达、说理缜密见长，诗则以吟咏情性、雍容和缓取胜。朱熹博极群书，广注典籍，对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度贡献。著有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。后人编纂有《晦庵先生朱文公集》和《朱子语类》等。
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背景
此诗《偶题三首（其二）》大约由南宋著名理学家朱熹于乾道、淳熙年间创作。朱熹之所以写此诗，是因为他善于在日常的闲适生活中观察自然、思考人生，并从中悟出做人治学的深刻道理。在创作这首诗的过程中，朱熹可能亲身经历了苍峡飞泉的壮观景象，以及断梗枯槎在溪流中的漂泊无依，这些自然的景观触动了他的内心，引发了他对奋斗不息的精神、生命的坚韧与脆弱等问题的思考。于是，他将这些感悟以诗的形式表达出来，创作出了本诗。
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赏析
1. 主题及内容介绍
这是一首七言绝句，也是一首寓理于景诗。介绍了朱熹在乾道、淳熙年间闲适生活中的所见所感，描绘了苍峡飞泉的壮观景象与断梗枯槎的漂泊无依，体现了诗人对奋斗精神的赞颂以及对生命脆弱与坚韧的深刻思考，营造了动与静、力与美和谐共存的意境，表达了诗人从闲适生活中悟出的做人治学的道理。
2. 分段赏析
前两句“擘开苍峡吼奔雷”，诗以这震撼人心的开篇，描绘了水在出山之时的壮丽景象。水，尽管面临着崇山峻岭、艰难险阻，却毫不退缩，澌流向前。它勇猛地冲击着阻挡前行的山峡，以雷霆万钧之威势，腾吼激撞。在这激烈的斗争中，水终于擘开了苍崖巨峡，赢得了胜利的曙光。紧接着，“万斛飞泉奔涌而出，一泻千里”，形成了波澜浩瀚的壮观景象。这两句诗，以生动的笔触，展现了水不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。后两句“断梗枯槎无泊处，一川寒碧自萦回”，诗笔一转，描绘了水在注入平原后的景象。在波涛激荡之处，水并未因取得初步胜利而停歇，而是继续奋斗不息。它无情地淘洗着一切断梗枯枝，不让它们有丝毫停留之地。这，是水的坚韧与决绝，也是它对完美追求的体现。最终，一川寒碧的江水映入眼帘，它照映着淡荡的天光云影，澄澈晶莹，回旋萦绕，自由自在地奔向远方。这两句诗，以细腻的笔触，描绘了水在奋斗过程中的纯净与自由，也启示人们：只有奋斗，才能到达那澄澈晶明的境界。
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