"兄弟共行游":兄弟一同出行游玩,
# 兄弟:指曹丕、曹植等人。
"驱车出西城":驾车从西城出发。
# 西城:指邺城之西门。
"野田广开辟":田野广阔,大量被开垦,
"川渠互相经":河流和水渠相互交错。
# 互相经:互相交通。经,经过。此为交叉之意。
"黍稷何郁郁":黍和稷生长得多么茂盛,
# 郁郁:茂密的样子。,黍稷:泛指农作物。黍,黄小米。稷,高粱。
"流波激悲声":水波荡漾,发出阵阵声响。
# 悲声:动听的响声。,激:水流因受阻而腾涌、飞溅。
"菱芡覆绿水":菱角和芡实覆盖在碧绿的水面上,
# 菱芡:水生植物菱角和鸡头,皆可食用。
"芙蓉发丹荣":荷花绽放出鲜艳的花朵。
# 丹荣:红花。,芙蓉:荷花。
"柳垂重荫绿":柳树垂下浓密的绿荫,
# 荫:树荫。
"向我池边生":向着我生长在池塘边。
"乘渚望长洲":登上小洲眺望长长的水中陆地,
# 洲:水中的陆地。,渚:小洲,水中的小块陆地。,乘:登上。
"群鸟欢哗鸣":群鸟欢快地鸣叫。
# 欢:一作“讙”,喧哗。
"萍藻泛滥浮":浮萍和水藻在水中四处漂浮,
# 泛滥:一作“滥泛”。,萍藻:水生植物浮萍和藻类植物。
"澹澹随风倾":轻轻随着风倾斜晃动。
# 倾:倒。,澹澹:水波摇动的样子。
"忘忧共容与":一同悠然自得,忘却忧愁,
# 容与:舒缓安适的样子。
"畅此千秋情":尽情享受这份长存的情谊。
# 千秋情:永恒的友谊,此或仅指兄弟手足之情。
三国时魏国君主,文学家
曹丕(187~226),魏文帝,三国时魏国的建立者,文学家。字子桓,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操次子。在位期间,行九品中正制,确立和巩固士族门阀政治特权,得到世家大族支持。后代汉称帝,定都洛阳,国号魏,建元黄初。曹丕与父曹操、弟曹植并称“三曹”。其工诗,长于写情,文风清丽婉约。诗作内容多为个人的喜怒哀乐,仅有的几首记事作品,抒发了“惆怅窃自怜,相痛惜”的凄凉感受。形式上受民歌影响,语言通俗,描写细致,其中《燕歌行》是文人七言诗的优秀之作。著有《魏文帝集》《典论·论文》。
1. 主题及内容介绍
这是一首诗,也是一首纪游抒情诗。描绘了诗人与兄弟出游玄武陂时所见的田园山水风光,体现了兄弟间的深厚情谊以及诗人在游玩过程中的闲适喜悦之情。
2. 写作手法
情景交融:诗中先描绘玄武池广阔田野、茂盛庄稼、交错川渠、美丽池景等,再以“忘忧共容与,畅此千秋情”结尾,将欣赏美景时的愉悦心情与兄弟情谊融入景物描写之中,使情与景相互交融,浑然一体。
3. 分段赏析
“兄弟共行游,驱车出西城”:开篇直叙,点明了人物是兄弟二人,事件是行游,地点是从西城出发,简洁明了地交代了行游的基本信息,为后文描写沿途及玄武池的景色做了铺垫。“野田广开辟,川渠互相经”:这两句从宏观角度描绘了出城后看到的景象,展现出野外田地广阔,河渠纵横交错的画面,给人一种开阔、壮观的感觉,让读者对诗人所处的环境有了一个整体的印象。“黍稷何郁郁,流波激悲声”:前一句承接“野田广开辟”,具体描写田野里的庄稼,“郁郁”一词生动地表现出黍稷生长茂盛的样子;后一句承接“川渠互相经”,写流水之声,“激悲声”将流水声赋予了情感,动听而富有感染力,同时也为画面增添了一份灵动之美。“菱芡覆绿水,芙蓉发丹荣。柳垂重荫绿,向我池边生。乘渚望长洲,群鸟欢哗鸣。萍藻泛滥浮,澹澹随风倾”:这八句集中笔墨描写玄武池的景物。先写菱芡覆盖绿水,荷花绽放红花,色彩鲜明;接着写垂柳在池边生长,柳荫浓郁;然后写站在小洲上远望长洲,群鸟欢快鸣叫;最后写萍藻在水中漂浮,随波荡漾。诗人通过对这些景物的细致描绘,从植物到动物,从静态到动态,有声有色地展现出玄武池的美丽与生机。“忘忧共容与,畅此千秋情”:结尾两句由景及情,在如此美好的景色中,诗人和弟弟忘却了忧愁,尽情享受这悠闲时光,抒发了兄弟间深厚的情谊,同时也将这种情感延伸到千秋万代,使诗歌的意境得到了升华,自然地收束了全诗。
4. 作品点评
《于玄武陂作诗》是一首记游写景诗。诗人以直白的笔触,描绘了与弟弟同游玄武池的所见所感,展现出悠然忘忧的心境。不同于建安时期其他以宴乐为主题的游宴诗,此作摒弃宴饮之乐的描写,以自然质朴的语言聚焦田园风光,率先呈现出后世田园诗的韵味,别具一格。
# 亦野望,亦田园,自不入王、孟,岂不在气体之间?
明王夫之《古诗评选》
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