"宣公夏滥于泗渊":鲁宣公夏天到泗水深潭里撒网捕鱼,
# 渊:水深处。,泗:水名。发源于山东蒙山南麓。,滥:这里是沉浸的意思。,宣公:即鲁宣公。
"里革断其罟而弃之":里革割破了鱼网,把它扔到一边,
# 罟:网。,断:这里是割破的意思。,里革:鲁国大夫。
"曰":说道:“
"古者大寒降":古时候,大寒以后,
# 降:降下。
"土蛰发":冬眠的动物便开始活动,
# 发:奋起。这里是说醒过来,钻出土来。,土蛰:动物冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。这里指在地下冬眠的动物。
"水虞于是乎讲罛罶":水虞这时才计划用鱼网、鱼笱,
# 罶:捕鱼的竹笼。大口窄颈,腹大而长,无底。,罛:大鱼网。,讲:研究,练习。,水虞:古代官名,掌管水产。
"取名鱼":捕大鱼,
# 名:大。
"登川禽":捉龟鳖等,
# 川禽:水中动物,如鳖蜃之类。,登:通“得”,求取。
"而尝之寝庙":拿这些到寝庙里祭祀祖宗,
# 寝庙:古代宗庙。古代宗庙分庙和寝两部分。供祀祖宗的前殿称庙,藏祖宗衣冠的后殿称寝,合称寝庙。,尝:尝新,古代秋祭名。
"行诸国":同时这种办法也在百姓中间施行,
# 国:也作“国人”。,诸:“之于”的合音,其中“之”是前面动词“行”的宾语,代上文提到的“取名鱼,登川禽”。
"助宣气也":这是为了帮助散发地下的阳气。
# 气:指阳气。,宣:发泄,散发。
"鸟兽孕":当鸟兽开始孕育,
# 孕:怀胎。
"水虫成":鱼鳖已经长大的时候,
"兽虞于是乎禁罝罗":兽虞这时便禁止用网捕捉鸟兽,
# 罗:捕鸟的网。,罝:捕兽的网。,兽虞:古代官名,掌管鸟兽的禁令等。
"矠鱼鳖":只准刺取鱼鳖,
# 矠:刺取。
"以为夏槁":并把它们制成夏天吃的鱼干,
# 槁:干枯。这里指干的鱼。
"助生阜也":这是为了帮助鸟兽生长。
# 阜:生长。
"鸟兽成":等到鸟兽开始交配繁殖,
"水虫孕":鱼鳖已经长成的时节,
"水虞于是乎禁罜":兽虞官员就会禁止人们用渔网捕猎鸟兽,
# 禁罜:小鱼网。原选本作“罝”。
"设阱鄂":只允许用矛戟等工具刺取鱼鳖,
# 鄂:埋有尖木桩的陷坑。,阱:为猎取野兽而设的陷坑。
"以实庙庖":并将其制成供夏天食用的鱼干,
"畜功用也":这样做是为了促进鸟兽的生长繁衍。
"且夫山不槎蘖":等待山上树木不长嫩芽,
# 槎蘖:树木的嫩芽。也指树木被砍伐后所生的新芽。
"泽不伐夭":在水边也不能割取幼嫩的草木,
# 夭:初生的草木。,伐:砍伐。,泽:聚水的洼地。
"鱼禁鲲鲕":捕鱼时禁止捕小鱼,
# 鲕:鱼卵。长:使成长,抚养。,鲲:鱼子。
"兽长麑麋":捕兽时要留下小鹿和小驼鹿,
# 麑:幼鹿。,长:使成长,抚养。
"鸟翼鷇卵":捕鸟时要保护雏鸟和鸟卵,
# 卵:鸟蛋。,鷇:待哺食的雏鸟。,翼:用翼遮护,保护。
"虫舍蚔蝝":捕虫时要避免伤害蚁卵和蝗虫的幼虫,
# 蝝:蝗的幼虫,是古人做酱的原料。,蚔:蚁卵。,舍:舍弃,放弃。,虫:昆虫,虫子。
"蕃庶物也":这是为了使万物繁殖生长。
# 庶物:万物。,蕃:繁殖,滋生。
"古之训也":这是古人的教导。
"今鱼方别孕":现在正当鱼类孕育的时候,
"不教鱼长":却不让它长大,
"又行网罟":还下网捕捉,
"贪无艺也":真是贪心不足啊!”
# 艺:限度。,贪:贪欲。
"公闻之":宣公听了这些话以后,
"曰":说:“
"吾过而里革匡我":我有过错,里革便纠正我,
# 过:过失,错误。
"不亦善乎":不是很好的吗!
"是良罟也":这是一挂很有意义的网!
"为我得法":它使我认识到古代治理天下的方法,
"使有司藏之":让主管官吏把它藏好,
# 有司:官吏。古代设官分职,各有专司,因称官吏为“有司”。
"使吾无忘谂":使我永远不忘里革的规谏。”
# 谂:规谏。
"师存侍":有个名叫存的乐师在旁伺候宣公,
# 师:乐师,名存。
"曰":说道:“
"藏罟不如置里革于侧之不忘也":保存这个网,还不如将里革安置在身边,这样就更不会忘记他的规谏了。”
1. 主题及内容介绍
《里革断罟匡君》是一篇先秦散文,也是一篇倡导生态保护理念的文章。这篇文章介绍了鲁宣公夏天在泗水深处撒网捕鱼,里革发现后割破鱼网并丢弃,还向宣公讲述古时顺应时节保护生态的制度,指出当下宣公的行为是贪婪无度的行为。同时借师存之口,进一步强调了身边需要有像里革这样能匡正君主过错的人。表达了顺应自然规律、适度开发利用自然资源的生态观念,以及对君主过错应及时匡正的观点。文章情节虽简单,却充满张力,道理虽浅显却意味深长,以小见大,通过一件具体的小事反映出深刻的生态保护和治国理政的道理,对后世的生态观念和为政之道都有一定的启示意义。
2. 分段赏析
“宣公夏滥于泗渊,里革断其罟而弃之,曰:‘古者大寒降,土蛰发,水虞于是乎讲罛罶,取名鱼,登川禽,而尝之寝庙,行诸国人,助宣气也。鸟兽孕,水虫成,兽虞于是乎禁罝罗,矠鱼鳖,以为夏槁,助生阜也。鸟兽成,水虫孕,水虞于是乎禁罜䍡,设阱鄂,以实庙庖,畜功用也。”开篇点明事件背景,鲁宣公夏季在泗水滥捕,“滥”字凸显其违背时节的错误行为。里革果断割断渔网并丢弃,随后引经据典阐述古制。“大寒降,土蛰发”至“助生阜也”,详细说明古人依季节安排捕猎活动,如大寒后土中生物复苏,水虞用特定渔具捕鱼禽供祭祀与国人享用,助力阳气宣发;鸟兽孕育、水虫长成时,兽虞禁止捕猎,保护生态以利生长;鸟兽成熟、水虫孕育时,水虞设陷阱捕猎,为祭祀储备食材,积累功用。这一系列举措皆遵循自然规律,体现古人对生态平衡的重视。“且夫山不槎蘖,泽不伐夭,鱼禁鲲鲕,兽长麑麋,鸟翼鷇卵,虫舍蚔蝝,蕃庶物也,古之训也。今鱼方别孕,不教鱼长,又行网罟,贪无艺也。”进一步强调古训,山林不砍伐新芽,湖泽不采折幼苗,禁捕幼鱼、保护幼兽与鸟卵虫蚁,皆为繁衍万物。“今鱼方别孕”转至当下,批评宣公在鱼孕育时滥捕,贪得无厌,毫无节制,与前文古制形成鲜明对比,凸显其行为的不当。“公闻之,曰:‘吾过而里革匡我,不亦善乎!是良罟也!为我得法。使有司藏之,使吾无忘谂。’”鲁宣公听后,不仅未恼怒,反而欣然认错,赞赏里革的劝谏,认为渔网可作为遵循古法的借鉴,命人收藏以自勉,展现出其纳谏的贤明。“师存侍,曰:‘藏罟不如置里革于侧之不忘也。’”结尾处师存的补充可谓点睛之笔。他认为收藏渔网不如让里革常伴君侧,时刻提醒君主,将主题从单纯的生态保护升华到重视贤臣辅佐的层面,使文章更具深度与广度。此文叙事清晰,从里革断罟的行动切入,借古讽今阐述生态保护理念,再以宣公纳谏和师存进言收尾,层层递进。语言简洁有力,以古鉴今的手法极具说服力,生动展现古人顺应自然、保护生态的智慧,以及君主贤明纳谏、臣子忠直敢言的风范,对后世生态保护思想和社会治理理念皆有深远影响。
# 沉毅而有扶疏之意,板正而有圆滑之能。
清金圣叹《天下才子必读书》卷三
# 镕周官月令之义,而出以精炼,铸局、造句、下字,一笔不苟。柳子厚揣摩数十年,方成得一家文集。
清高塘《国语钞》卷上引俞桐川
# 引古写得宾主杂然,只用一今字打转,何等圆净!断罟藏罟,涉想俱妙;师存一语,竿头更进,尤婉而多风。
清唐德宜《古文翼》卷三引曹德培
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