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文章解析

lín
林
yuán
园
wǎn
晚
jì
霁

朝代：唐作者：韦应物浏览量：2
yǔ
雨
xiē
歇
jiàn
见
qīng
青
shān
山
，
，
luò
落
rì
日
zhào
照
lín
林
yuán
园
。
。
shān
山
duō
多
yān
烟
niǎo
鸟
luàn
乱
，
，
lín
林
qīng
清
fēng
风
jǐng
景
fān
翻
。
。
tí
提
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唯
zǐ
子
dì
弟
，
，
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萧
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散
zài
在
qín
琴
yán
言
。
。
tóng
同
yóu
游
bù
不
tóng
同
yì
意
，
，
gěng
耿
gěng
耿
dú
独
shāng
伤
hún
魂
。
。
jì
寂
mò
寞
zhōng
钟
yǐ
已
jìn
尽
，
，
rú
如
hé
何
hái
还
rù
入
mén
门
。
。

译文

雨停了看见青山，夕阳照在树林和园子上。山上烟雾多，鸟儿飞得纷乱，树林清爽，风光景物在晃动。搀扶着的只有晚辈，闲适的意趣在琴声里流露一起游玩却心情不一样，心中不安，独自伤神。寂静中钟声已经停了怎么还能走进家门呢。

逐句剖析

"雨歇见青山"：雨停了看见青山，

"落日照林园"：夕阳照在树林和园子上。

"山多烟鸟乱"：山上烟雾多，鸟儿飞得纷乱，

# 多：一作夕。

"林清风景翻"：树林清爽，风光景物在晃动。

"提携唯子弟"：搀扶着的只有晚辈，

# 提携：携带。

"萧散在琴言"：闲适的意趣在琴声里流露

# 琴言：琴音表达的思想感情。言：一作尊。,萧散：凄凉萧索。

"同游不同意"：一起游玩却心情不一样，

"耿耿独伤魂"：心中不安，独自伤神。

"寂寞钟已尽"：寂静中钟声已经停了

"如何还入门"：怎么还能走进家门呢。

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简介

《林园晚霁》是韦应物的一首五言排律。诗作以雨后向晚的林园景色为背景，起笔“雨歇见青山，落日照林园”，即以清新自然的意象勾勒出一幅宁静中蕴含孤寂的山水画卷。诗中“烟鸟乱”“风景翻”的动态描绘，与“萧散在琴言”的闲适心境相映成趣；而收束于“耿耿独伤魂”“如何还入门”，则含蓄点出诗人迥异于同游者的内心孤寂，折射出其在隐逸生活中对际遇的深刻体悟。全诗语言洗练，意象清新，意境恬淡悠远，既承陶渊明、王维一脉的田园诗风，又融入了中唐特有的文人感伤色彩。
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作者介绍

中唐时期山水田园派诗人

韦应物（735？～790？），唐代诗人。字义博，京兆万年（今陕西西安）人。韦氏世为三辅名族，天宝时，为玄宗侍卫。后为滁州、江州刺史及左司郎中，官至苏州刺史。世称韦江州、韦左司或韦苏州。韦应物诗中最为人称道的是山水田园诗，与陶渊明并称“陶韦”，与王维、孟浩然、柳宗元并称“王孟韦柳”。其各体皆擅长，但以五言古体成就最高。风格恬淡闲远，语言简洁朴素，白居易称其“高雅闲淡，自成一家之体”。代表作品有《采玉行》《夏冰歌》《滁州西涧》等。有《韦苏州集》。

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背景

此诗作于大历末年至建中初年间，为悼念亡妻所作。韦应物的悼亡诗侧重于借景抒怀，篇中偶尔闪现的生活细节，常被诗人自身“跳跃的感怀”（郭自虎《元稹与元和文体新变》）所遮蔽与分散。因此，诗中主要呈现的是诗人凄清忧伤的内心世界，而亡妻的形象与品性则因细节的缺失，难以给读者留下鲜明的印象。本诗即体现此一特质。​​这正是​​其与元稹悼亡诗兼顾双方（诗人自身哀思与亡者形象刻画）有所不同的地方。
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赏析

1. 分段赏析

“雨歇见青山”，描绘了雨后初晴的天空下，青翠的山峦映入眼帘的情景。“雨歇”二字暗示天气转佳，天空洗净，“见青山”则突显山色的清新与生机勃勃。这语言简洁，用白描手法写景，以景抒情，为全诗奠定了清幽明快的基调。“落日照林园”，展现夕阳余晖洒落在树林和园地上的景象。“落日”既点明黄昏时分，又暗示时光流逝的无情，“照林园”营造出温馨又略带寂寥的氛围。此句以动写静，语言平实自然，传递了诗人对美好瞬即逝的眷恋与愁绪。“山多烟鸟乱”，描写山中烟雾缭绕，鸟儿纷飞混乱的情形。“山多”强调山势连绵，“烟鸟乱”中“乱”字生动地写出鸟群的自由自在，却也不安躁动，形象活现了自然的鲜活与变数。手法上结合动与静的对比，艺术地表达内心的波澜起伏。“林清风景翻”，突出林中景象清澈而不断变化的风貌。“林清”展现清爽画面，“翻”字比喻风景如翻卷般变幻莫测，传达出自然的无常之美。语言凝练，形象清新，为下文情感的转折铺垫深意。“提携唯子弟”，转写诗人提携年轻后辈的场景。“提携”体现关爱与引导，“唯”字则透露出只与子弟相伴的孤独感，暗示人际关系的局限。此句以朴实语言描写人物活动，艺术手法含蓄，思想表达了对人情的深层思考。“萧散在琴言”，描述诗人闲散自在，以琴声诉说心事的情境。“萧散”意为无拘无束，“琴言”象征琴中的心声流露。语言抒情柔美，形象塑造了诗人洒脱的形象，技巧上通过器物“琴”隐喻情感的释放，深化闲适背后的愁情。“同游不同意”，直写同游者意见不合的矛盾。“同游”点明结伴场景，“不同意”简洁揭示分歧的无奈。此句语言直接有力，以人物冲突映衬主题，艺术手法通过对话式白描，流露出诗人对友情的失望与困惑。“耿耿独伤魂”，抒发耿耿于怀、独自伤心的深切情绪。“耿耿”形容心绪不平，“独”字强化孤寂感，“伤魂”夸张表达内心痛苦。语言感性生动，主题深化人情疏离的悲苦，手法上直抒胸臆，为情感高潮做结。“寂寞钟已尽”，描写钟声停息后的沉寂时刻。“寂寞”渲染氛围，“钟已尽”象征时间终止或孤寂加深。语言简洁带象征，营造凄凉的意境。“如何还入门”，以反问表达归家无门的苦闷。“如何”增强语气，“入门”暗喻人生归宿难寻。语言含蓄有力，通过修辞反问，思想感情升华到对人生无常的终极感叹。

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