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文章解析

bìng
病
zhōng
中
xīng
兴
gǎn
感
yīn
因
chéng
成
qī
七
shī
诗
jì
寄
pú
蒲
ān
庵
lǎo
老
chán
禅
 
（
qí
其
sì
四
 
）

朝代：明作者：乌斯道浏览量：3
jí
蝍
jū
蛆
sù
素
gān
甘
dài
带
，
，
chī
鸱
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鹗
xǐ
喜
shí
食
shǔ
鼠
。
。
shé
蛇
zhǎng
长
jí
即
tūn
吞
xiàng
象
，
，
wèi
猬
xiǎo
小
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能
zhì
制
hǔ
虎
。
。
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鹰
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鹯
yǔ
与
jiā
鴐
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鹅
，
，
shēng
生
tóng
同
pī
被
máo
毛
yǔ
羽
。
。
hú
胡
bú
不
niàn
念
tóng
同
lèi
类
，
，
bó
搏
jī
击
kǔ
苦
xiāng
相
wǔ
侮
。
。
yuān
鸳
yāng
鸯
hǎo
好
wén
文
cǎi
采
，
，
chóu
畴
néng
能
ài
爱
lián
怜
rǔ
汝
。
。

译文

蝍蛆向来以带蛇为美食，鸱鹗喜欢捕食老鼠。蛇长大了就能吞下大象，刺猬虽小却能制服老虎。鹰鹯和鴐鹅，生来都披着毛羽。为何不想想同类，却相互搏击、苦苦欺侮。鸳鸯有着美丽的文采，谁能来怜爱你呢。

逐句剖析

"蝍蛆素甘带"：蝍蛆向来以带蛇为美食，

"鸱鹗喜食鼠"：鸱鹗喜欢捕食老鼠。

# 食：一作餐。,鹗：一做鸮。

"蛇长即吞象"：蛇长大了就能吞下大象，

"猬小能制虎"：刺猬虽小却能制服老虎。

"鹰鹯与鴐鹅"：鹰鹯和鴐鹅，

# 鴐：一作鹥。

"生同被毛羽"：生来都披着毛羽。

"胡不念同类"：为何不想想同类，

"搏击苦相侮"：却相互搏击、苦苦欺侮。

"鸳鸯好文采"：鸳鸯有着美丽的文采，

# 采：一作彩。

"畴能爱怜汝"：谁能来怜爱你呢。

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简介

《病中兴感因成七诗寄蒲庵老禅（其四）》是元末明初诗人乌斯道创作的一首五言古诗。前四句通过列举蝍蛆、鸱鹗、蛇、猬等动物，展现了自然界中不同生物的习性和特点，有的以特定生物为食，有的虽小却有强大的能力。后六句将鹰鹯、鴐鹅与鸳鸯进行对比，鹰鹯和鴐鹅虽为同类却相互搏击欺侮，而鸳鸯有美丽文采却无人怜爱。整首诗通过对动物关系的描写，借物喻人，表达了对同类相残现象的不满和对美好事物无人赏识的感慨。
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作者介绍

乌斯道，元明间浙江慈溪人，字继善。乌本良弟。与兄俱有学行。长于诗，意兴高远，飘逸出群。尤精书法。洪武初得有司荐，为永新县令，有惠政。后坐事谪戍定远。放还，卒。有《秋吟稿》、《春草斋集》。

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赏析

1. 分段赏析

“蝍蛆素甘带，鸱鹗喜食鼠”，介绍了蝍蛆和鸱鹗的食性。“蝍蛆素甘带”表明蝍蛆向来以带蛇为食，“鸱鹗喜食鼠”说明鸱鹗喜欢捕食老鼠，通过这两种动物的食性特点，展现了自然界中生物的生存方式。“蛇长即吞象，猬小能制虎”，进一步描述了蛇和猬的特点。“蛇长即吞象”突出了蛇长大后的强大捕食能力，“猬小能制虎”强调了刺猬虽小却有制服老虎的特殊能力，体现了生物的多样性和独特性。“鹰鹯与鴐鹅，生同被毛羽”，将鹰鹯和鴐鹅进行类比。“生同被毛羽”指出它们生来相同，为下文对它们行为的质问做铺垫。“胡不念同类，搏击苦相侮”，对鹰鹯和鴐鹅的行为提出质问。“胡不念同类”质问它们为何不想想同类之情，“搏击苦相侮”则描述了它们相互搏击欺侮的行为，表达了诗人对同类相残现象的不满。“鸳鸯好文采，畴能爱怜汝”，表达了对鸳鸯的同情。“鸳鸯好文采”说明了鸳鸯有美丽的文采，“畴能爱怜汝”则表达了谁能来怜爱你呢的感慨，体现了诗人对美好事物无人赏识的同情。

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