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赠

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高

zhú

竹

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有

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外

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侄

南宋文学家、哲学家，“永嘉学派”代表人物之一

叶适（叶適）（1149？～1223），宋代文学家、哲学家。字正则，号水心，温州永嘉（今属浙江）人。因其晚年讲学于永嘉城外的水心村，故又被称为“水心先生”。淳熙五年进士，历任太学正、博士等职。开禧北伐，因力主抗金，为韩侂胄所重。韩侂胄被杀后，以“附韩侂胄用兵”罪名被弹劾，遂返回故乡，从事讲学、著述而终身。卒谥忠定。叶适是永嘉学派的巨擘，他反对空谈性理，提倡“事功之学”，重视功利与义理的统一。其文精诣高妙，各体皆工，尤以碑版之作简质厚重而闻名。其不满江西诗派奇拗生硬的诗风，而倾向于晚唐，尤其尊崇姚合、贾岛的流利清淡。著作有《习学记言》《水心文集》。

1. 主题及内容介绍

这是一首五言律诗，也是一首送别诗。通过诗人送别即将远行的女婿高竹时所作，字里行间满是岳翁对晚辈的关怀与期许，既流露着离别时的温情，又饱含对其学业与创作的殷切期盼。

2. 分段赏析

首联“娶女已为客，参翁又别行”开篇点明身份与情境，高竹已是自家女婿，如今又要远行。“客”字既指婚姻带来的亲属关系，又暗含即将分离的疏离感；“又别行”则点出送别场景，语气中带着岳翁对晚辈远行的不舍与牵挂，为全诗奠定温情送别的基调。颔联“相随小书卷，开读短灯檠”转向对晚辈学业的关心，叮嘱高竹远行时莫忘携带书籍，即便在旅途中，也要在灯下坚持读书。“小书卷”“短灯檠”是具体而微的生活场景，既体现诗人对读书细节的关注，也暗含对晚辈“莫因远行废学业”的劝勉，将关怀融入日常画面，亲切而实在。颈联“野影晨迷树，天文夜照城”以景物描写拓展意境，想象高竹远行途中的景象，清晨的旷野树影朦胧，夜晚的星空照耀城池。看似写景，实则暗含对晚辈旅途的惦念，无论是晨光中的迷茫，还是夜色里的开阔，都希望他能在途中保持心境，既感受自然之景，也不忘沉潜学习，为后文的期许做铺垫。尾联“须将远游什，题寄老夫评”直接表达对晚辈创作的期盼，嘱咐高竹将远行途中写下的诗篇寄给自己点评。“须将”二字带着岳翁的恳切，既体现对其写诗作文的关心，也暗含着一份长辈对晚辈成长的期待，让送别之情最终落脚于对学业与创作的持续关怀，余味悠长。

3. 作品点评

唐宋诗人创作的赠行送别诗数量颇丰。仔细品读便会发现，其中绝大多数是同辈间的互赠，要么是亲友，要么是同僚。若是面对生徒、子侄这类晚辈，诗人往往更愿意以散文形式写就赠序。这是由于对晚辈的赠言中难免包含规勉教诲之语，而这与诗歌的体裁不太相融。叶适的《赠高竹有外侄》则不同，作为岳父为女婿赠诗送别，虽有长辈与晚辈的分别，却无严厉威严之态；虽有劝诫之意，却无迂腐刻板之气。诗中情意恳切，语重心长，堪称赠予晚辈的优秀作品。

# 诗中表达了对晚辈读书求学和写诗作文的特别关注，从内容上摆脱了劝励后辈争取功名富贵的庸俗旧套。写得情意殷殷，心长意重，显出作者作为大学者和诗人的襟怀。中两联写赠女婿书卷和短灯一盏，并设想女婿途中情景，尤为逼真亲切，感人。

不详中国社科院文学研究所研究员陶文鹏《中国古代文学名著分类集成·宋诗卷》

# 这是叶适给女婿高竹有的一首送别诗。诗中希望他勤奋攻读，揣摩诗文，旨意殷殷，语重心长，是一首赠送晚辈的好诗。

不详浙江大学教授洪湛侯《老年诗词三百首》

# 这是一首赠行诗，叶适以岳翁的身份写诗赠予将去远方游学的女婿高竹有，希望他勤苦攻读、多作诗文。诗句语重心长，充满体谅，有长者之分而无凛严之态，有规劝之意而无迂腐之气。

不详佛山科学技术学院文学与艺术学院副教授文春梅《华夏教子诗词》

# 全诗用自然平易的语言，表达深挚恳切的感情。在表现手法上，看似平淡无奇，实则委婉曲折。或是含情于景，妙合无垠，如“野影”二句，写的是旅途景色，却使读者自然而然地从中体味出他外侄在旅途中的孤单寂寞、漂泊无依之苦。或是以叙述之笔，写殷切之情，如“相随小书卷，开读短灯檠”和结尾两句，在直接叙述作者对其外侄的叮嘱中，曲折地展示了他对外侄的学业、仕途的殷切关怀。可以说，直中有曲，平中见奇，是这首诗的一个艺术特色。

不详暨南大学中文系原教授郑孟彤《中国文学名篇鉴赏·诗卷》