朝代：唐作者：薛莹浏览量：3
译文
落日时分畅游于太湖之上，湖面烟波浩渺，让人觉得处处充满忧愁。千年以来的历史正如这湖中水浪一样浮浮沉沉，谁会关心那些繁冗沉寂的事情呢。
逐句剖析
"落日五湖游"：落日时分畅游于太湖之上，
# 五湖：指江苏的太湖。
"烟波处处愁"：湖面烟波浩渺，让人觉得处处充满忧愁。
# 愁：忧愁。
"沉浮千古事"：千年以来的历史正如这湖中水浪一样浮浮沉沉，
# 千古事：千年以来的历史。,沉浮：一作浮沉。指国家的兴亡治乱。
"谁与问东流"：谁会关心那些繁冗沉寂的事情呢。
# 问：关心。
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简介
《秋日湖上》是唐代薛莹创作的五言绝句。此诗描绘诗人秋日于太湖泛舟之景，蕴含怀古之情。前两句点明游览时间地点，勾勒湖景，传递抑郁心境；后两句怀古，由眼前太湖联想到千古兴亡事，感慨世事如流水，名利皆虚无。该诗虽篇幅短小，却意境深远，以简洁笔触表达出对世事无常的喟叹及超脱名利的思考。
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作者介绍
唐代诗人
薛莹（？～？），唐代诗人。文宗时在世。籍贯不详。曾隐居山中。事迹见《直斋书录解题》卷一九、《唐才子传》卷七。工诗，有《洞庭诗集》1卷，已佚。
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背景
薛莹生平资料匮乏，《全唐诗》仅录其诗十首，且大多为残篇，唯《秋日湖上》完整留存。此诗属典型怀古诗，诗人借景抒情，将对千古世事浮沉的深沉感慨，融入诗行之中。
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赏析
1. 主题及内容介绍
这是一首五言绝句，也是一首怀古诗。它描绘了诗人秋日于太湖泛舟的景象，借落日烟波之景，抒发对千古兴亡之事的感慨，表达了世事如流水、名利皆虚无的消极思想，以及超脱名利的心境，流露出诗人对现实无可奈何的心情。
2. 写作手法
借景抒情：诗开篇“落日五湖游，烟波处处愁”，借秋日傍晚太湖上落日、烟波之景，自然地抒发内心的愁绪，将景物染上主观情感色彩，使景与情相互交融，营造出哀伤的氛围。
提取虚实结合的手法反问：“浮沉千古事，谁与问东流。”这句运用反问手法，强化了对千古兴亡之事如流水般消逝的感慨，引发读者对历史变迁、世事无常的思考，增强了情感表达的力度。虚实结合：诗中“落日五湖游，烟波处处愁”是实写，描绘了诗人秋日傍晚在太湖泛舟，所见落日余晖洒于湖面，烟波浩渺的实景，渲染出惆怅氛围。“浮沉千古事，谁与问东流。”则为虚写，由眼前湖景联想到古往今来的兴衰变迁，将思绪拓展至历史长河，这些历史事件并非眼前所见，却借湖水东流这一意象引发感慨，使诗歌既有眼前景致的具体可感，又有对历史思考的深邃悠远。直抒胸臆：“烟波处处愁”这一个“愁”字直截了当地抒发情感，鲜明地点明了诗人内心抑郁的心情。烘托：以“烟波处处”之景，渲染迷茫、萧瑟氛围，烘托诗人内心忧愁。落日、烟波构成凄清画面，为“浮沉千古事，谁与问东流”的怀古之思、无奈之情做铺垫，借景的朦胧、压抑，凸显心境的惆怅，让情感表达更含蓄深沉，实现以景衬情、情景交融。
3. 分段赏析
《秋日湖上》“落日五湖游，烟波处处愁”：此句点明时间为秋日傍晚，地点是太湖（五湖）。诗人泛舟湖上，“落日”营造出衰颓氛围，“烟波”增添迷茫之感。一个“愁”字直抒胸臆，将眼前景与心中情相融合，借景抒情，勾勒出一幅带着哀愁的秋日湖景图，为全诗奠定了忧伤基调。“浮沉千古事，谁与问东流”：“浮沉千古事”将思绪从眼前湖景拓展到历史长河，千古兴亡、世事变迁如同湖波起伏，皆成过往。“谁与问东流”以反问强化情感，表达出对历史兴衰的无奈与感慨，诗人仿佛在喟叹，历史洪流滚滚，名利争斗皆成空，无人能真正留住或追问，深化了诗中对世事无常、超脱名利的思考。
4. 作品点评
《秋日湖上》作为晚唐五言绝句，颇具艺术魅力与思想深度，短短四句，情景交融，借秋日太湖之景，抒世事兴亡之慨，以小见大，含蓄蕴藉。“落日五湖游，烟波处处愁”绘景含情，营造出浓郁的哀愁氛围；“浮沉千古事，谁与问东流”借古抒怀，反问有力。虽然这首诗反映出了一种世事浮沉的消极思想，但这首诗好就好在于要言不烦，寥寥数语就将今与古、虚与实、景与情融合起来，古今一概，寓虚于实，情景不分。
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