"夺得斜枝不放归":仿佛把画中那斜逸的梅枝“夺”了过来,舍不得让它离去,
"倚窗承月看熹微":倚靠着窗户,在月光下观赏画作,一直看到晨光初露。
"墨池雪岭春俱好":画作的笔墨功底如同墨池般深厚,画中梅花像雪岭般洁白,其中蕴含的春日意趣都十分美好,
"付与诗人说是非":把这份美好留给诗人们去品评、谈论它的妙处吧。
两宋之交诗人,“诗俊”
陈与义(1090~1138?),北宋末、南宋初诗人。字去非,号简斋,洛阳(今属河南)人。政和上舍及第,南宋初官至参知政事。陈与义诗尊杜甫,也推重苏轼、黄庭坚和陈师道,被元方回尊为江西诗派“三宗”之一,也被称之为“诗俊”,是当时“洛阳八俊”之一。其擅长填词,前期受黄庭坚、陈师道影响亦甚深,诗作风格清新明快,但题材较窄,以题画咏物写景为主。南渡后,陈与义身经乱离,感时抚事,诗风沉郁悲壮,忧国伤时,不少作品寄托了深厚的家国之感。代表作品有《和张规臣水墨梅五绝》《夏日集葆真池上》《春日二首》等。著有《简斋集》《无住词》。
1. 分段赏析
第一句“夺得斜枝不放归”,从形象上看,聚焦画中梅花的斜枝,“夺得”“不放归”将斜枝拟人化,仿佛它有了生命,被诗人执意留住,生动展现出画中梅花斜枝的逼真神韵。语言上,“夺得”一词用得精妙,并非真正夺取,而是凸显诗人对画作的珍视,体现出炼字的巧妙。表达技巧上运用拟人修辞,强化了诗人对画作的喜爱之情,紧扣对画作珍视的内容主题。第二句“倚窗承月看熹微”,形象上描绘出诗人倚窗赏月中梅花画作至黎明的场景,营造出静谧氛围。语言风格闲适自然,“倚窗”“承月”“看熹微”等词语简洁勾勒出诗人的动作与时间变化,炼句精准。表达技巧上通过叙事与写景结合,展现诗人观赏时的专注与沉醉,进一步抒发对画作的迷恋,与内容主题中观赏时的悠然沉醉相呼应。第三句“墨池雪岭春俱好”,形象上以“墨池”暗指画作笔墨,“雪岭”喻梅花洁白,共同构成美好画面。语言凝练,“俱好”二字概括出笔墨韵味与梅花春日意趣的美妙。表达技巧上运用象征手法,“墨池”象征笔墨功底,“雪岭”象征梅花特质,表达对画作艺术价值的赞赏,契合主题中对画作艺术水准的肯定。第四句“付与诗人说是非”,形象上体现出诗人分享画作之美的态度。语言洒脱,“付与”一词尽显豁达。表达技巧上以直白的表述传递出不独占美好、乐于共享的心境,深化了洒脱豁达的情感主旨,与内容主题一致。
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