"底处飞双燕":从何处飞来了一双燕子,
# 底:疑问代词。何,什么。
"衔泥上药栏":口中衔着泥落在药栏上。
"莫教惊得去":不要把燕子吓得飞走了,
# 莫教:不要,别。
"留取隔帘看":隔着门帘静静观看就好。
南宋“中兴四大家”之一
范成大(1126~1193),南宋诗人。字致能(一作至能),号石湖居士。苏州吴县(今江苏苏州)人。绍兴进士,历任知处州,知静江府兼广南西道安抚使、四川制置使、参知政事等职。范成大以诗著名,与尤袤、陆游、杨万里并称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。其诗多写景、叙事、咏史、怀古,尤为关注国事民生,题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。风格平易浅显、清新妩媚。著有《吴船录》《吴郡志》。
1. 主题及内容介绍
《双燕》是南宋诗人范成大写的一首五言绝句,也是一首咏物诗。诗的前两句通过“飞来”“衔泥”“落”等动词,生动地描绘了燕子忙碌筑巢的情景,展现了燕子的活泼与勤劳。后两句则从人的视角出发,提醒人们不要打扰燕子的生活,表达了一种对自然的尊重和对宁静生活的向往。全诗通过对燕子筑巢细节的描绘,不仅展现了自然生态的和谐之美,也体现了诗人对生活细节的珍视与欣赏,富有情趣。
2. 写作手法
白描:诗的前两句“底处飞双燕,衔泥上药栏。”通过简洁的描写,生动展现了燕子忙碌筑巢的情景。诗人用“飞”“衔泥”“落”等动词,勾勒出燕子的动作,使画面生动而富有动感。拟人:后两句“莫教惊得去,留取隔帘看。”从人的视角出发,赋予燕子以人的情感,表达了对燕子的怜爱和对自然宁静的尊重。
3. 分段赏析
前两句:“底处飞双燕,衔泥上药栏。”诗人以“底处飞双燕”开篇,用“底处”(何处)引发读者的好奇,仿佛在追寻燕子的踪迹。接着,“衔泥上药栏”细致地描绘了燕子忙碌筑巢的场景,充满生活气息,展现了燕子的勤劳与活力。后两句:“莫教惊得去,留取隔帘看。”诗人从人的视角出发,劝诫人们不要惊扰燕子,希望它们能留在药栏上,隔着帘子静静观赏。这两句不仅体现了诗人对燕子的关爱,也表达了对自然和谐的尊重。
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