模糊搜索 精准匹配

文章解析

lín
临
jiāng
江
xiān
仙
·
·
wèi
未
yù
遇
xíng
行
cáng
藏
shuí
谁
kěn
肯
xìn
信

朝代：宋作者：侯蒙浏览量：3
wèi
未
yù
遇
xíng
行
cáng
藏
shuí
谁
kěn
肯
xìn
信
，
，
rú
如
jīn
今
fāng
方
biǎo
表
míng
名
zōng
踪
。
。
wú
无
duān
端
liáng
良
jiàng
匠
huà
画
xíng
形
róng
容
。
。
dāng
当
fēng
风
qīng
轻
jiè
借
lì
力
，
，
yì
一
jǔ
举
rù
入
gāo
高
kōng
空
。
。
cái
才
dé
得
chuī
吹
xū
嘘
shēn
身
jiàn
渐
wěn
稳
，
，
zhǐ
只
yí
疑
yuǎn
远
fù
赴
chán
蟾
gōng
宫
。
。
yǔ
雨
yú
余
shí
时
hòu
候
xī
夕
yáng
阳
hóng
红
。
。
jǐ
几
rén
人
píng
平
dì
地
shàng
上
，
，
kàn
看
wǒ
我
bì
碧
xiāo
霄
zhōng
中
。
。

译文

未显达时的行为踪迹谁会相信，如今才彰显出声名与踪迹。无缘无故有良匠描绘我的容貌身形。正对着风轻轻借力，一下子升入高空之中。刚得到风吹助身渐稳，还疑心是远赴月宫而去。雨后的时分夕阳一片通红。有几人在平地上，看我在青空之中。

逐句剖析

"未遇行藏谁肯信"：未显达时的行为踪迹谁会相信，

# 行藏：指出处或行止。语本《论语·述而》：“用之则行，舍之则藏。”,未遇：未得到赏识和重用，未发迹。

"如今方表名踪"：如今才彰显出声名与踪迹。

"无端良匠画形容"：无缘无故有良匠描绘我的容貌身形。

# 形容：形体和容貌。,良匠：泛指在某方面技艺精湛的人。,无端：谓无由产生。引申指无因由，无缘无故。

"当风轻借力"：正对着风轻轻借力，

# 当风：正对着风。

"一举入高空"：一下子升入高空之中。

"才得吹嘘身渐稳"：刚得到风吹助身渐稳，

# 吹嘘：吹助，指风吹。

"只疑远赴蟾宫"：还疑心是远赴月宫而去。

# 蟾宫：月宫，月亮。唐以来称科举及第为蟾宫折桂，因以指科举考试。

"雨余时候夕阳红"：雨后的时分夕阳一片通红。

# 余：一作馀。

"几人平地上"：有几人在平地上，

"看我碧霄中"：看我在青空之中。

# 碧霄：青天。

展开阅读全文 ∨

简介

《临江仙・未遇行藏谁肯信》是宋代词人侯蒙创作的一首词，一首政治讽喻词。此词以风筝为题材，运用托物言志的手法，表面描绘风筝未遇风时不被关注，偶被匠人绘形后借风势升空，在风中渐稳似赴月宫，众人于雨后夕阳下仰望其在碧霄的情景。实际以风筝自喻，写自己未显达时不被信任，如今借机遇崭露头角的经历，既展现对个人志向的追求，也暗含对世俗眼光的调侃。全词在通俗语言中蕴含对人生际遇的思考，形象鲜明，情趣生动，托物言志的手法运用巧妙，将个人情感与人生哲理自然融合。
展开阅读全文 ∨

背景

据宋人洪迈《夷坚志》记载，侯蒙早年困于科场长达数载，直至三十一岁才获中举人。因容貌异于常人，他时常成为乡邻戏谑的对象——曾有好事者将其肖像绘于风筝之上，趁风引线送入云霄，借“风筝登天”的意象暗讽其仕途妄想。当这幅含讥带讽的“涂鸦风筝”飘到侯蒙面前时，他非但未动怒，反而触景生情，提笔在风筝上题下此词，以幽默自嘲的笔触反将讥诮化为壮志，成就了一段“以词回讽、借物明志”的文坛轶事。
展开阅读全文 ∨

赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首借风筝写人生际遇的讽喻词，借风筝未遇风时遭人轻视、偶被绘像后乘风直上碧霄的景象，写出了作者侯蒙以物自喻的巧妙构思——既暗合自己久困科场后崭露头角的经历，又借“几人平地上，看我碧霄中”的意象，抒发了对命运转折的感慨与超越世俗眼光的自信，在通俗的叙事中暗藏对人生机遇与志向追求的深刻思考。

2. 写作手法

双关：“当风轻借力”既说风筝借着风力往上升，也指人借着机会能有所发展；“吹嘘”，既写风吹动风筝的样子，也暗暗讽刺世人对小人的吹捧；“蟾宫”，既描绘风筝飞得很高的情景，又用“蟾宫折桂”的典故指科举考中。一词多义间也暗含多重哲思。比喻：以风筝自喻人生，用“未遇风时遭讥”喻早年困顿，“借风升空”喻把握机遇，“碧霄高翔”喻超越世俗，更以“雨余夕阳”喻挫折后的希望，“匠人绘像”喻世俗偏见，把事物的运行轨迹和人生的经历遭遇，巧妙地联系在了一起。托物言志：全词以风筝为具体寄托的物象：通过描写风筝未遇风时的蛰伏、借势升空的过程、高空飞翔的状态等特性，赋予其象征意义，对应着人生中困顿、把握机遇、超越世俗等不同境遇与心境。作者将自身的人生感悟与志向，融入对风筝的描写中，使风筝在空中的运动轨迹与人生遭际相互呼应，借风筝传递出对读书人在逆境中坚守抱负、顺势而为的人生信念，使事物的特性与内心的情志实现了自然融合。

3. 分段赏析

上片赏析：“未遇行藏谁肯信，如今方表名踪”以沉郁的笔法写人生困境——未得志时的言行遭人不信，直到被匠人偶然画在风筝上，才以这种看似荒诞的方式“显名”。这里的“名踪”有两层意思：既是风筝升空后的飞行轨迹，也是作者被戏谑后意外得到的关注。“无端良匠画形容”用“无端”点出命运的偶然，匠人不经意的描绘，正像世俗对人才的随意评判。而“当风轻借力，一举入高空”笔锋转变，表面写风筝借风力升空的现象，实际也关联着科举时代“有人提携”的社会规则——“轻借力”的“轻”字，既写风势柔和，又透出机遇到来时的意外与从容，把被嘲讽的尴尬转化为“顺势而为”的智慧。下片赏析：“才得吹嘘身渐稳”用“吹嘘”暗指世俗追捧的虚浮，风筝因风势渐稳，如同小人靠外力得到社会认可的投机；“只疑远赴蟾宫”借“蟾宫折桂”的科举寓意，把风筝升高具体化为对功名的追求，“疑”字既写风筝高入云端的视觉感受，也体现作者对“一步登天”式成功的理性思考。“雨余时候夕阳红”以雨后晚霞的绚烂，暗喻飞黄腾达的虚浮光彩，明艳的色彩与“雨余”的湿润形成对比，暗示成功背后的偶然与脆弱。结句“几人平地上，看我碧霄中”以俯仰视角的对比收尾：平地上众人的仰望，既是对成功者的羡慕，也反映了世俗的价值观；而“我”在高空的孤高，暗含超越平凡的精神独立—全词借风筝的飞行轨迹，解析了“困窘-机遇-腾达-反思”的人生过程，在玩笑中藏着锋芒，用简洁描写体现深层含义。

4. 作品点评

这是一首彰显士人胸襟的词作。词中以自然界的风雨喻指词人经历的人生波折，而“雨余夕阳”的景象则暗含他对未来的信念——即便历经坎坷，属于自己的机遇终会到来，字里行间透着大器晚成的笃定。侯蒙的巧妙之处在于，面对他人将其画像绘于风筝的嘲弄，他未动怒也未迎合，而是借着玩笑的由头，以风筝自喻写下此词。既没有破坏当时的轻松氛围，又借“当风借力”“碧霄中”等意象，既回应了旁人的调侃，也含蓄表达了自己的志向，这种借题发挥的手法，足见其处事的智慧与词章的巧思。

展开阅读全文 ∨

上一篇:宋·李若水《归家》

下一篇:宋·李若水《归家》

猜你喜欢