"八月十五夜":八月十五的晚上,
"月色随处好":无论哪里的月色都很好。
# 随处:到处,处处。
"不择茅檐与市楼":不需挑剔住在茅草屋还是楼房,
"况我官居似蓬岛":我居住的地方就像蓬莱岛一样。
# 蓬岛:蓬莱山。
"凤咮堂前野桔香":凤咮堂前的野橘,正是果熟飘香,
# 凤咮堂:堂在杭州凤凰山下。咮(音zhòu),鸟的啄。
"剑潭桥畔秋荷老":剑潭桥边秋意深,荷花也老了。
# 剑潭桥畔:作者联想到故乡某地桥畔荷花。
"八月十八潮":八月十八的钱塘江海潮,
# 八月十八潮:指钱塘江潮。八月十八日潮最大,俗称这天是“潮生日”。一直到现在,旧历这一天,还是观潮的日子。
"壮观天下无":壮观程度是天下绝无仅有的。
"鲲鹏水击三千里":像传说中的鹏鸟的翅膀拍击在水面上,激起三千里波涛;
# 鲲鹏水击三千里:《庄子·逍遥游》说鲲化为鹏,从北海迁到南冥:“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。
"组练长驱十万夫":又像披挂出战的十万兵马不停地向前奔驰,浩浩荡荡,形成一条巨大的白练。
# 组练:组甲、练袍,指武装部队。
"红旗青盖互明灭":观潮人群的青色雨伞和周围的红旗相呼应,
"黑沙白浪相吞屠":白色的浪花打在黑色的河岸上黑白颜色互相闪灭。
# 吞屠:吞并,消灭。
"人生会合古难必":世上机缘少,人生幸会难,
"此景此行那两得":这般的美景,这般的旅行,哪能两者得兼呢?
"愿君闻此添蜡烛":希望你听到这些之后能够从此加夜班看试卷,
# 愿君闻此添蜡烛:这句是催试官加夜班看试卷。
"门外白袍如立鹄":门外未仕的士子等着实现自己的鸿鹄之志呢。
# 立鹄:鹄立,形容伸颈踮足盼望的样子。,门外白袍:宋制:没有官职的人穿白袍,以别于穿皂袍的有官职者,所以一般用“白袍”指未仕的士子。
北宋文坛领袖,豪放派词人,“唐宋八大家”之一
苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士,神宗时曾任职史馆,因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州,又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,古文和欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻;其词开豪放一派,对后代很有影响;其文汪洋恣肆,明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,是“宋四家”之一;绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。
1. 主题及内容介绍
这是一首杂言古诗,开篇以中秋皓月倾泻银辉为引,勾画官舍如蓬莱仙境的空灵之境;继而笔锋若惊雷骤起,摹写八月十八钱塘怒潮,以“雷霆劈裂沧溟开”“千军列阵撼地来”的奇崛意象,呈现潮涌时旌旗与浪涛的视觉交响。诗人于壮阔图景中陡然收束,以“人生离合岂由人”的慨叹,将自然雄力与科场际遇叠印,既暗含对考务同僚的戏谑催促,亦在“且尽樽前未老身”的豁达中,展露对宦海浮沉的超然观照。全篇以大开大阖的章法,在月魄潮魂间架起虚实相生的艺术张力,熔铸自然史诗与士林百态于一炉。
2. 写作手法
间接抒情:借景抒情,苏轼开篇即言“八月十五夜,月色随处好”,将中秋之夜那皎洁且无处不在的美好月色生动展现。随后又以丰富的想象描绘出杭州八月十八钱塘观潮的壮景。这些景色并非单纯的写景,而是诗人情感的载体。铺垫:苏轼在诗的开头着力描绘中秋美景及想象中的钱塘观潮壮景,从表面上看,这些景色与催试官考较之事毫无关联。但实际上,这是诗人精心铺设的伏笔。通过对这些美好景色的渲染,为后文表达催试官考较之意做了充分的铺垫。想象:诗中率先呈现出当下“八月十五夜,月色随处好”的中秋胜景,那皎洁的月光洒遍大地,处处皆是迷人的景致。紧接着,诗人笔触一转,凭借奇妙的想象,勾勒出杭州八月十八钱塘观潮的磅礴画面。乍看之下,无论是中秋的美妙月色,还是钱塘潮的壮观景象,都与催促试官考较一事毫无关联。
3. 分段赏析
开篇“八月十五夜”的月华流转与“八月十八潮”的雷霆奔涌,看似游离于科场实务之外,实则暗藏双重隐喻:其一,以“十五未放榜,十八即临潮”的紧迫时间链,隐晦指向贡举流程的迟滞,诘问考官“何不秉烛速决”;其二,借自然奇观与士子心境的割裂——潮月虽美,然“白袍立鹄”者忧思悬榜,反衬科场等待的焦灼。“人生会合古难必”之叹,既是对士林聚散无常的洞察,亦暗含苏轼作为前科举亲历者的共情:从嘉祐二年(1057)进士及第到熙宁年间身居考官之位,他深谙“十年寒窗”与“一朝揭榜”间的人生命运张力。诗末“添蜡烛”的戏谑催促,实为以诙谐淡化官僚体系的滞重,在“立鹄”的生动喻象中,既展露对考务效率的关切,更将个体命运置于历史潮涌中观照。此诗以“戏作”为表,以“诗谏”为里,通过自然时序与科场节奏的并置,在豪放笔触下埋藏对士子群体的深切体恤,堪称北宋科举生态的文学镜像。
4. 作品点评
《催试官考较戏作》整首诗营造出悠远深长的意境,情感纯粹而动人。其中既有对中秋壮丽景致的由衷赞叹,又饱含着对人生遭际的深刻思索,更蕴含着对友人至真至纯的深厚情谊。
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