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文章解析

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朝代：宋作者：朱熹浏览量：10
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。
。

译文

老朋友在千里之外分别，曾相约我前往丹丘。为何一下子就分散了，收到书信后让我满心忧愁。这座山难道不清幽吗，又何必一定要写关于远游的诗篇。

逐句剖析

"故人千里别"：老朋友在千里之外分别，

"约我仍丹丘"：曾相约我前往丹丘。

"云何一解散"：为何一下子就分散了，

"书到令人愁"：收到书信后让我满心忧愁。

"此山岂不幽"：这座山难道不清幽吗，

"何必赋远游"：又何必一定要写关于远游的诗篇。

# 何必赋远游：自注：时得伯恭书，报罢天台之游。

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简介

《云谷杂诗十二首（其八·倦游）》是南宋理学家朱熹创作的一首五言古诗。诗作开篇即以“故人千里别”起兴，追忆与远方挚友的离别之痛，友人曾殷切相邀共赴丹丘仙境。然而世事无常，如今竟不知为何天各一方，展读故人书信时，不禁愁绪满怀。然而笔锋一转，以哲人慧眼观照当下：眼前云谷山川本自清幽绝俗，何必执着于远游寻胜？既抒发了对故友的深切思念，又表达了历经沧桑后对山水之游的淡然心境。
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作者介绍

宋代理学的集大成者

朱熹（1130～1200），南宋理学家、教育家。字元晦，号晦庵，谥号文，世称朱文公。祖居徽州婺源（今属江西），生于南剑州尤溪（今属福建），定居建阳（今属福建）。绍兴进士，其后历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝。朱熹与吕祖谦、张栻齐名，时称“东南三贤”。在哲学上，发展了“二程”（程颢、程颐）关于理气关系的学说，集理学之大成，建立了完整的理气一元论体系，世称“程朱学派”。提出“凡事无不相反以相成”，事物“只是一分为二，节节如此，以至于无穷，皆是一生两尔”。其理学思想在明清两代被提到儒学正宗的地位，成为官方意识形态。“朱子学”曾在韩国、日本颇流行。从事教育五十余年，强调启发式。其诗文很有特色，以平易畅达、说理缜密见长，诗则以吟咏情性、雍容和缓取胜。朱熹博极群书，广注典籍，对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度贡献。著有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。后人编纂有《晦庵先生朱文公集》和《朱子语类》等。

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赏析

1. 分段赏析

前四句：“故人千里别，约我仍丹丘。云何一解散，书到令人愁。”诗人首先叙述与故人分别，故人曾邀约一同前往丹丘，这为后文的情感抒发埋下伏笔。“云何一解散”表达出对与故人离散的不解与无奈，而“书到令人愁”则直接点明收到故人书信后，思念与离散之愁涌上心头，这几句诗将诗人对故人的深厚情谊和对离散的忧愁展现得淋漓尽致。后两句：“此山岂不幽，何必赋远游。”诗人在表达对故人的愁绪后，笔锋一转，看向眼前的云谷之山，以反问的形式强调此山的清幽，认为无需再去远方游历。这两句诗体现了诗人心境的转变，从对故人离散的忧愁转向对当下所处环境的思考与认可，表达出一种对安稳、清幽生活的向往，使诗歌的主题得到升华，从单纯的思念之情延伸到对生活方式的思考。

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