"我行宜春野":我行走在宜春的郊野之中,
"四顾多奇山":环顾四周见到许多奇特的山峦。
"攒峦不可数":攒聚的山峦多得无法计数,
"峭绝谁能攀":山势险峻陡峭谁能够攀登。
"上有青葱木":山上有葱郁青翠的林木,
"下有清泠湾":山下有清澈寒冷的水湾。
"更怜湾头石":更喜爱水湾边的岩石,
"一一神所剜":每一块都像是神工雕琢。
"众目共遗弃":这些奇石被众人共同遗弃,
"千秋保坚顽":历经千年仍保持坚硬本态。
"我独抱孤赏":唯有我独自怀着欣赏之情,
"喟然起长叹":不禁感慨叹息发出长叹。
宋代理学的集大成者
朱熹(1130~1200),南宋理学家、教育家。字元晦,号晦庵,谥号文,世称朱文公。祖居徽州婺源(今属江西),生于南剑州尤溪(今属福建),定居建阳(今属福建)。绍兴进士,其后历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝。朱熹与吕祖谦、张栻齐名,时称“东南三贤”。在哲学上,发展了“二程”(程颢、程颐)关于理气关系的学说,集理学之大成,建立了完整的理气一元论体系,世称“程朱学派”。提出“凡事无不相反以相成”,事物“只是一分为二,节节如此,以至于无穷,皆是一生两尔”。其理学思想在明清两代被提到儒学正宗的地位,成为官方意识形态。“朱子学”曾在韩国、日本颇流行。从事教育五十余年,强调启发式。其诗文很有特色,以平易畅达、说理缜密见长,诗则以吟咏情性、雍容和缓取胜。朱熹博极群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度贡献。著有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。后人编纂有《晦庵先生朱文公集》和《朱子语类》等。
1. 分段赏析
首四句“我行宜春野,四顾多奇山。攒峦不可数,峭绝谁能攀”:诗人开篇点明自己行走在宜春的野外,目光所及,奇山众多。“攒峦不可数”描绘出山峰密集攒聚的景象,让人感受到大自然的雄伟壮观;“峭绝谁能攀”则突出了山峰的陡峭险峻,难以攀登,给人一种敬畏之感,为读者呈现出一幅气势磅礴的山水画卷。中四句“上有青葱木,下有清泠湾。更怜湾头石,一一神所剜”:视角从山峦转向山上的青葱树木和山下的清泠水湾,形成了上下呼应的画面。“更怜湾头石,一一神所剜”,诗人将目光聚焦在湾头的石头上,觉得它们仿佛是被神灵精心雕琢而成,富有神秘色彩,进一步增添了景色的独特性和吸引力。末四句“众目共遗弃,千秋保坚顽。我独抱孤赏,喟然起长叹”:诗人由景生情,这些美丽的石头被众人遗弃,却能历经千秋万代,保持着自己的坚顽。而自己独自欣赏到这些美景,心中有所感慨,不禁喟然长叹。这几句诗不仅表达了诗人对自然美景的独特感悟,也流露出一种孤独和对世俗之人不能欣赏自然之美的惋惜之情,同时也可能蕴含着诗人对自身境遇或人生的某种思考。
微信扫码进入小程序查看详细信息
×微信扫码后请点击“打开广告”按钮
3分钟有效,超时请刷新重新扫码
小程序码已隐藏
点击下方按钮显示
截图保存,使用微信扫码
在手机上看完广告后,点击右上方的关闭,会提示成功。