"宝鉴当年照胆寒":明镜曾如寒光照彻肝胆,纯净无暇,
# 宝鉴:此处比喻天地生物之心,比喻天性、人的本性。鉴即镜。
"向来埋没太无端":可叹长久以来蒙尘埋没,竟无端被遮蔽。
# 埋没:指人的本性为物欲所蔽。
"只今垢尽明全见":如今拂尽尘垢重现光明,全然复归本相,
"还得当年宝鉴看":终得重见当年明镜真容,照彻天地人心。
宋代理学的集大成者
朱熹(1130~1200),南宋理学家、教育家。字元晦,号晦庵,谥号文,世称朱文公。祖居徽州婺源(今属江西),生于南剑州尤溪(今属福建),定居建阳(今属福建)。绍兴进士,其后历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝。朱熹与吕祖谦、张栻齐名,时称“东南三贤”。在哲学上,发展了“二程”(程颢、程颐)关于理气关系的学说,集理学之大成,建立了完整的理气一元论体系,世称“程朱学派”。提出“凡事无不相反以相成”,事物“只是一分为二,节节如此,以至于无穷,皆是一生两尔”。其理学思想在明清两代被提到儒学正宗的地位,成为官方意识形态。“朱子学”曾在韩国、日本颇流行。从事教育五十余年,强调启发式。其诗文很有特色,以平易畅达、说理缜密见长,诗则以吟咏情性、雍容和缓取胜。朱熹博极群书,广注典籍,对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不同程度贡献。著有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。后人编纂有《晦庵先生朱文公集》和《朱子语类》等。
1. 写作手法
比拟:“祇今垢尽明全见”运用比拟手法。诗人以铜镜表面尘垢的清除比拟人性本真的复归,将抽象的修身过程具象化为器物清洁的物理现象。
2. 分段赏析
第一句话“宝鉴当年照胆寒”表达了这样的观点:人类的本性和本质都是如此明亮,就像镜子一样。当时,我用先圣提倡的天理来比较自己的行为和言论,深感人的天性——真的存在物蔽的问题。第二句话“向来埋没太无端”描述了:物欲的影响使人变得更加自私,从而掩盖了人的真实本性。在第三句“只今垢尽明全见”中提到:深入地学习圣贤的智慧,克制自己的私欲,让人的内心回归到原先的清澈和无眼的状态。在第四句“还得当年宝鉴看”中提到:为了维护一个纯洁无暇的内心,我们需要经常与圣贤进行比较,以消除灵魂深处的私欲,确保它不会误导我们的心性。
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