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文章解析

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朝代：宋作者：苏轼浏览量：8
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译文

带着孩子过岭到如今已有七年，晚年在途中更是换上了黎人的衣帽。白发苍苍穿过树林需要藤帽，光着脚渡水需要花缦。不担心老朋友见了会大吃一惊，只希望能和当地百姓安然相处。在合浦见到你如同在梦中一般，拉着胡须握着手，两人都泪流满面。妻子缝制的接䍦用的雾縠很精细，儿子送来的琴枕，琴徽冰凉。没有琴弦的琴暂且寄托像陶渊明那样的心意，即便倒栽着车也还能像山公那样被看待。我怀念汝阴的欧阳修老先生，他眉宇间的神采像春日的山峦一样秀美。身着羽衣鹤氅如同古代的仙翁，高高的两柱支撑着洁白如霜的丝绢。至今他的画像还是穿着这样的服饰，威严得如同韩愈加上了红渥丹。近来前辈们都已载入鬼录，我也衣带松脱，头巾歪斜宽松。作诗很像欧阳修的风格，常常也带着梅尧臣诗中的那种酸楚。

逐句剖析

"携儿过岭今七年"：带着孩子过岭到如今已有七年，

"晚途更著黎衣冠"：晚年在途中更是换上了黎人的衣帽。

"白头穿林要藤帽"：白发苍苍穿过树林需要藤帽，

"赤脚渡水须花缦"：光着脚渡水需要花缦。

"不愁故人惊绝倒"：不担心老朋友见了会大吃一惊，

"但使俚俗相恬安"：只希望能和当地百姓安然相处。

"见君合浦如梦寐"：在合浦见到你如同在梦中一般，

"挽须握手俱汍澜"：拉着胡须握着手，两人都泪流满面。

"妻缝接䍦雾縠细"：妻子缝制的接䍦用的雾縠很精细，

"儿送琴枕冰徽寒"：儿子送来的琴枕，琴徽冰凉。

"无弦且寄陶令意"：没有琴弦的琴暂且寄托像陶渊明那样的心意，

"倒载犹作山公看"：即便倒栽着车也还能像山公那样被看待。

"我怀汝阴六一老"：我怀念汝阴的欧阳修老先生，

"眉宇秀发如春峦"：他眉宇间的神采像春日的山峦一样秀美。

"羽衣鹤氅古仙伯"：身着羽衣鹤氅如同古代的仙翁，

"岌岌两柱扶霜纨"：高高的两柱支撑着洁白如霜的丝绢。

"至今画像作此服"：至今他的画像还是穿着这样的服饰，

"凛如退之加渥丹"：威严得如同韩愈加上了红渥丹。

"尔来前辈皆鬼录"：近来前辈们都已载入鬼录，

"我亦带脱巾欹宽"：我也衣带松脱，头巾歪斜宽松。

"作诗颇似六一语"：作诗很像欧阳修的风格，

"往往亦带梅公酸"：常常也带着梅尧臣诗中的那种酸楚。

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简介

《欧阳晦夫遗接䍦琴枕，戏作此诗谢之》是北宋诗人苏轼创作的一首七言古诗。诗作紧扣欧阳晦夫所赠的接䍦与琴枕展开，开篇讲述自己带着儿子渡过南岭、在此生活七年的境况，接着描绘与欧阳晦夫相见的场景，再写收到礼物时的真切感受，还穿插了对前辈的怀念之情。诗中用语朴素自然，没有刻意雕琢，如叙述生活境况时直白平实，写情谊时不加修饰，却将生活气息与人际间的真诚情谊流露其间。全诗围绕赠物事件，串联起生活片段与情感，以“戏作”为名却满含真情，展现了苏轼在特定生活境遇中的心境与交往，读来亲切实在。
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作者介绍

北宋文坛领袖，豪放派词人，“唐宋八大家”之一

苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。嘉祐进士，神宗时曾任职史馆，因反对王安石新法而求外职。后因“乌台诗案”贬谪黄州，又贬谪惠州、儋州。南宋时追谥文忠。苏轼在诗、词、散文、书画等各个领域都富有创造性。诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，古文和欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻；其词开豪放一派，对后代很有影响；其文汪洋恣肆，明白畅达。苏轼还擅长行书、楷书，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，是“宋四家”之一；绘画上主张“神似”。代表作品有《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《题西林壁》等。著有诗文《东坡七集》、词集《东坡乐府》。

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赏析

1. 分段赏析

“携儿过岭今七年，晚途更著黎衣冠。”此句开篇叙述往事，“携儿过岭”点明带着孩子过岭的经历，“今七年”交代时间之久，“晚途更著黎衣冠”则写出晚年在途中换上当地百姓服饰的情景。语言平实，如话家常，既交代了生活境况的变化，也为下文描写生活细节做了铺垫，透着岁月的沧桑感。​“白头穿林要藤帽，赤脚渡水须花缦。”这两句聚焦诗人的生活细节，“白头”点明年龄，“穿林要藤帽”“赤脚渡水须花缦”具体描写在山林和水中行进的状态及所需物品。用白描手法，不加雕琢，生动展现了在岭中生活的日常，让读者能感受到其生活的质朴与不易。​“不愁故人惊绝倒，但使俚俗相恬安。”此句表达诗人的心境，“不愁故人惊绝倒”写出不担心老朋友见到自己如今模样会吃惊，“但使俚俗相恬安”则表明只希望能与当地百姓安然相处。体现了诗人随遇而安的心态，也流露出对平淡生活的满足，情感真挚自然。​“见君合浦如梦寐，挽须握手俱汍澜。”见君合浦如梦寐”描绘与欧阳晦夫在合浦相见时如在梦中的感受，突出相见的意外与欣喜；“挽须握手俱汍澜”则以动作和神态描写，展现两人相见时激动得泪流满面的情景，真切传递出深厚的友情，画面感极强。​“妻缝接䍦雾縠细，儿送琴枕冰徽寒。”这两句写收到友人所赠礼物的情景，“妻缝接䍦雾縠细”描写妻子缝制接䍦时布料的精细，“儿送琴枕冰徽寒”刻画儿子送来琴枕时琴徽的清冷。通过家人与礼物的关联，侧面体现对友人馈赠的珍视，也暗含温馨的家庭氛围。​“无弦且寄陶令意，倒载犹作山公看。”“无弦且寄陶令意”化用陶渊明无弦琴的典故，表达借琴寄托心意；“倒载犹作山公看”则以山公的典故自比，展现随性的生活态度。用典自然，既丰富了诗句内涵，又传达出诗人的心境与追求。​“我怀汝阴六一老，眉宇秀发如春峦。”“我怀汝阴六一老”直抒胸臆，表达对欧阳修的怀念；“眉宇秀发如春峦”以比喻手法，将欧阳修眉宇间的神采比作春日山峦，生动展现其精神风貌，饱含崇敬与思念之情，情感浓烈。​“羽衣鹤氅古仙伯，岌岌两柱扶霜纨。”这两句描绘想象中欧阳修的形象，“羽衣鹤氅古仙伯”写出其身着羽衣鹤氅如古代仙翁般的模样，“岌岌两柱扶霜纨”进一步刻画其姿态。通过细腻描写，展现出对前辈的仰慕，也体现出诗人丰富的想象力。​“至今画像作此服，凛如退之加渥丹。”“至今画像作此服”写如今欧阳修的画像仍穿着这样的服饰，“凛如退之加渥丹”将其比作韩愈，突出其威严庄重的气质。借对画像的描写，延续对前辈的怀念与崇敬，也体现出前辈的影响力。​“尔来前辈皆鬼录，我亦带脱巾攲宽。”尔来前辈皆鬼录”感叹如今前辈们都已离世，流露出伤感；“我亦带脱巾攲宽”描写自己如今的状态，体现岁月的流逝与自身的变化。前后对比，既有对逝去时光和前辈的感慨，也有对自身境遇的坦然。​“作诗颇似六一语，往往亦带梅翁酸。”此句自评诗作，“作诗颇似六一语”说自己的诗风与欧阳修相似，“往往亦带梅翁酸”则提及也常带有梅尧臣诗中的那种酸楚。展现了诗人对自己诗作的认知，也暗含对前辈诗人的推崇与传承，情感诚恳。

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