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文章解析

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朝代：唐作者：刘商浏览量：6
chóng
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，
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莫
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教
huáng
黄
jú
菊
xiào
笑
yáng
杨
zhū
朱
。
。

译文

重阳节到了，秋雁还没有衔着芦苇南飞，这才发觉他乡的节令气候与家乡不同。在旅馆中只能听到蟋蟀的叫声，邮差小孩不懂得送上茱萸。陶渊明那样的人会在哪里登高醉酒呢，漂泊疲倦的人停下船桨，什么事情都没有心思做。来年如果有公田要多种些黍米，不要让黄菊嘲笑像杨朱那样追逐名利的人。

逐句剖析

"重阳秋雁未衔芦"：重阳节到了，秋雁还没有衔着芦苇南飞，

"始觉他乡节候殊"：这才发觉他乡的节令气候与家乡不同。

"旅馆但知闻蟋蟀"：在旅馆中只能听到蟋蟀的叫声，

"邮童不解献茱萸"：邮差小孩不懂得送上茱萸。

"陶潜何处登高醉"：陶渊明那样的人会在哪里登高醉酒呢，

"倦客停桡一事无"：漂泊疲倦的人停下船桨，什么事情都没有心思做。

"来岁公田多种黍"：来年如果有公田要多种些黍米，

"莫教黄菊笑杨朱"：不要让黄菊嘲笑像杨朱那样追逐名利的人。

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简介

《重阳日寄上饶李明府》是唐代刘商创作的一首七言律诗。此诗以重阳佳节为切入点，首联借异乡秋雁未衔芦的节候差异，点出漂泊他乡的孤寂；颔联通过旅馆蟋蟀声、邮童不献茱萸的细节，强化异乡过节的冷清与对故土习俗的思念；颈联以陶渊明登高典故自况，流露对闲适生活的向往及漂泊倦怠；尾联以“种黍”“黄菊”寄寓归田之愿，借杨朱典故表明不慕世俗名利的态度。全诗紧扣重阳主题，通过异乡节物、典故化用与生活场景的交织，抒发了思乡怀人、倦于漂泊的愁绪及对隐逸淡泊的向往。其风格清新自然，语言浅白而情感深婉，于平淡中见含蓄之致。
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作者介绍

唐代诗人、画家

刘商（？～？），唐代诗人、画家。字子夏，彭城（今江苏徐州）人。大历进士，官检校虞部郎中、汴州观察判官。其擅丹青，工山水树石，初师张璪，后自成一家。其诗长于歌行，武元衡称其诗作“皆思入窅冥，势含飞动，滋液琼瑰之朗润，濬发绮绣之浓华，触境成文，随文变象，是谓折繁音于孤韵，贯清济于洪流者也”。代表作有《胡笳十八拍》。著有《刘虞部诗集》。

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赏析

1. 分段赏析

“重阳秋雁未衔芦，始觉他乡节候殊”两句点题并奠定基调。重阳本是雁南飞时节，诗人却见“秋雁未衔芦”，以异乡节候的细微差异，暗喻自身对故土节俗的敏感，“始觉”二字陡然强化漂泊他乡的陌生感与孤寂，为全诗注入怀乡底色。“旅馆但知闻蟋蟀，邮童不解献茱萸”两句以细节见情。上句写旅馆中唯闻蟋蟀悲鸣，借秋虫之声衬环境清冷，暗含“旅馆夜忧君”的羁旅愁思；下句“邮童不解献茱萸”直击重阳习俗——故乡应插茱萸辟邪，而异地邮童不知此举，通过人文风俗的隔阂，深化“他乡为异客”的怅惘，细微处见思念之深。“陶潜何处登高醉，倦客停桡一事无”两句借典抒情。“陶潜登高醉”化用陶渊明重阳赏菊典故，既向往其超脱世俗的闲适，又以“何处”反问，慨叹自身无此雅兴；“倦客停桡”直写漂泊疲惫，“一事无”三字看似平淡，却将登高、饮酒、赏菊等重阳乐事一概消解，唯余客居的百无聊赖，慵懒笔触中见深沉倦意。“来岁公田多种黍，莫教黄菊笑杨朱”两句以愿景收束。“种黍”化用陶渊明“公田悉令吏种秫”（欲酿美酒）的典故，暗表归田之愿；“黄菊”代指高洁品格，“杨朱”典出杨朱见歧路而泣，末句以“莫教笑”表明不愿为世俗功名奔波，宁守清贫苦淡的人生态度，幽默中见孤高，于自我解嘲中完成情感升华。

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