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文章解析

xià
下
dì
第
tí
题
cháng
长
ān
安
kè
客
shè
舍

朝代：唐作者：钱起浏览量：9
bú
不
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遂
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青
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望
，
，
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，
，
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jiàn
见
què
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yī
依
yī
依
。
。

译文

我想考中进士青云直上的希望破灭了，现在看到黄莺飞翔都发愁。又是寒食节了梨花盛开，可我还未换上春衣。世界上的事随时改变，朋友交情也不可靠。只有这旅店门外的柳树，低垂着长条对我依依不舍。

逐句剖析

"不遂青云望"：我想考中进士青云直上的希望破灭了，

# 青云：指中进士、做官；获取功名。

"愁看黄鸟飞"：现在看到黄莺飞翔都发愁。

# 黄鸟：黄鹂。

"梨花度寒食"：又是寒食节了梨花盛开，

# 寒食：节令名，清明前一天或前两天。

"客子未春衣"：可我还未换上春衣。

"世事随时变"：世界上的事随时改变，

"交情与我违"：朋友交情也不可靠。

"空余主人柳"：只有这旅店门外的柳树，

"相见却依依"：低垂着长条对我依依不舍。

# 依依：恋恋不舍的样子。

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简介

《下第题长安客舍》是唐代钱起创作的一首五言律诗。此诗题材围绕诗人落第后的羁旅愁思展开。首联写自己科举不第，无法实现青云之志，只能愁看黄鸟飞，直抒落第之愁。颔联描绘寒食时节梨花盛开，而自己作为客子却还未添春衣，以景衬情，更显孤寂凄凉。颈联感慨世事多变，交情也与自己相悖，流露出对人情冷暖的无奈。尾联以主人柳的依依之态，反衬自己的漂泊无依。全诗语言质朴自然，通过借景抒情、直抒胸臆等手法，将诗人落第后的失意、愁苦、孤独以及对世事无常的感慨等复杂情感表现得细腻动人，具有很强的艺术感染力，能让读者深切感受到古代文人在科举道路上的艰辛与无奈。
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作者介绍

中唐诗人，“大历十才子”之冠

钱起（？～？），唐代诗人。字仲文，吴兴（今浙江湖州）人。天宝进士，官至考功郎中，世称“钱考功”。“大历十才子”之一，又与郎士元齐名，并称“钱郎”；与郎士元、刘长卿、李嘉祐并称“钱郎刘李”。钱起诗以五言为主，多送别酬赠之作，长于饯别应酬，应试时所作《省试湘灵鼓瑟》诗末二句 “曲终人不见，江上数峰青”，被世人传诵。高仲武称其诗“体格新奇，理致清赡”。代表作品有《题玉山村叟屋壁》《归雁》。今存有《钱考功集》。

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背景

钱起早年屡试不第，《下第题长安客舍》作于747年其落第后羁留长安之时。唐代科举虽以诗赋取士，然应试诗受程式所限，而落第诗更得抒写真情。此诗题于长安客舍墙壁，可见当时士子常借题壁以抒发失意之情。
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赏析

1. 主题及内容介绍

这是一首五言律诗，也是一首应试诗。介绍了诗人科举落第后滞留长安的境遇与寒食时节的特定场景，描绘了黄鸟高飞、梨花盛开却客子未备春衣的凄清画面，以及客舍外柳树依依的景象，体现了唐代士子科举失意后的普遍心境与题壁抒怀的文学风尚，营造了一种孤寂落寞、世态炎凉与微弱温情交织的意境，表达了诗人对仕途无望的愁闷、羁旅他乡的凄凉，以及对人情冷暖的感慨。

2. 写作手法

渲染：“不遂青云望，愁看黄鸟飞。梨花度寒食，客子未春衣。”“不遂青云望”直抒科举落第之憾，奠定愁苦基调；“愁看黄鸟飞”以乐景衬哀情，黄鸟自在反衬自身落寞，愁绪更浓。“梨花度寒食”描绘寒食梨花盛开之景，“客子未春衣”则写诗人客居无春衣的窘迫，二者反差，渲染出生活困窘、内心凄凉之愁。虚实相生：“空余主人柳，相见却依依。”“空余主人柳”实写客舍门前只剩柳树，有物是人非之感；“相见却依依”虚写，赋予柳树人的情感，实则是诗人借柳抒发科举失利后与理想、熟悉环境渐远的惆怅不舍，虚实相生，深化落寞孤寂。

3. 分段赏析

首联“不遂青云望，愁看黄鸟飞”，诗人以直抒胸臆的方式开篇，“不遂青云望”直接点明自己科举落第、未能实现仕途理想的失意与遗憾。“青云望”象征着高远的志向和仕途的顺遂，而“不遂”则打破了这种期待，带来深深的愁绪。“愁看黄鸟飞”，黄鸟自由自在地飞翔，与诗人落第后的失意形成鲜明对比，更衬托出诗人内心的惆怅与无奈，以乐景写哀情，增强了情感的表达效果。颔联“梨花度寒食，客子未春衣”，描绘了一幅寒食时节的景象。“梨花度寒食”，点明了时间是寒食节，梨花盛开，本是美好的春光，但诗人却无心欣赏。“客子未春衣”，诗人作为漂泊在外的客子，在寒食时节还未备好春衣，这一细节生动地表现出他生活的窘迫和孤寂，进一步深化了落第后的凄凉心境。颈联“世事随时变，交情与我违”，由景入情，开始抒发对世态炎凉的感慨。“世事随时变”，感叹世事无常，变化莫测，自己科举落第，命运也随之改变。“交情与我违”，则直接指出人情冷暖，曾经的朋友或许因为自己的落第而疏远，世态的炎凉让诗人感到心寒，这两句诗体现了诗人对现实社会的深刻认识和无奈。尾联“空余主人柳，相见却依依”，以景结情，给人留下悠长的回味。“空余主人柳”，主人客舍前的柳树依旧存在，但诗人落第后的心境已与往昔不同，“空余”二字透露出一种物是人非的感慨。“相见却依依”，柳树似乎通人性，与诗人相见时依依不舍，这一拟人化的描写，既增添了画面的美感，又含蓄地表达了诗人内心深处对温暖和慰藉的渴望，尽管世态炎凉，但仍有这一丝温情让人感到些许安慰。

4. 作品点评

作为唐代题壁诗，此诗不仅彰显了科举文化对诗歌题材范畴的拓展作用，还凸显了题壁诗在情感抒发与传播方面所具备的便捷性与开放性特质。其创作地点更是为研究唐代文学传播的提供了关键例证。

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