朝代：唐作者：皎然浏览量：8
译文
每夜都思念老朋友，盼到的只是一弯山月。今晚老朋友到了，中的月亮知道在哪里呢。
逐句剖析
"夜夜忆故人"：每夜都思念老朋友，
# 故人：老朋友。孟浩然《留别王维》:“欲寻芳草去，惜与故人违。”
"长教山月待"：盼到的只是一弯山月。
# 教：使，令，让。
"今宵故人至"：今晚老朋友到了，
"山月知何在"：中的月亮知道在哪里呢。
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简介
《待山月》是唐代诗人皎然创作的一首五言绝句。全诗篇幅虽短，但意境深远，情感浓厚，写法精巧。以“夜夜忆故人”起笔，通过“山月”这一意象的虚实变化，展现诗人等待友人时孤寂与欣喜交织的微妙心情。前两句借自然景物烘托长久等待的孤独，后两句以故人到来时山月隐去的对比，形成情感表达的留白。诗歌语言简淡，既延续了山水诗的传统，又以禅意加深了意境，体现了皎然“清丽闲淡”的创作风格与“以景载道”的诗学主张。
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作者介绍
唐代诗僧
皎然（720～795？），唐代诗僧。俗姓谢，字清昼，湖州长城（今浙江长兴）人。自称为南朝宋谢灵运十世孙，与颜真卿等交往密切，与陆羽等过从唱酬，广开诗会。其诗多送别酬答之作，情致闲适，语言简淡。所撰《诗式》论述诗歌法式，标举意境，提示作诗技巧与方法，兼评历代诗作，开以禅理论诗之先河。代表作品有《诗式》。
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背景
该诗创作于大历、贞元年间。皎然身为谢灵运十世孙，虽出身书香门第却家境清贫，诗歌常流露超脱世俗的追求。他与颜真卿、陆羽等文人交往密切，诗中的“故人”或许是其文人圈中的好友。作为唐代五言绝句，此诗在平仄上保留了古体诗的特点，因此《全唐诗》将其归入“五古”类别。
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赏析
1. 主题及内容介绍
这是一首五言绝句诗，也是一首友情诗。介绍了诗人夜夜思念故人，长期让山月陪伴等待；今宵故人到来，山月却不知去向。描绘了等待友人的过程，体现了等待中的孤寂与重逢时的欣喜，营造了微妙的心境，表达了对友人的深切情谊。
2. 写作手法
借景抒情：“长教山月待”，以山月这一自然景物，烘托出诗人常年等待友人的孤独心境，将难以言说的孤寂之情寄托在山月之上，让情感表达更为含蓄。对比：“长教山月待”与“山月知何在”形成对比，前句写等待时山月常伴，后句写故人至时山月不见，通过山月的有无，突出诗人心境从孤独到欣喜的变化。直抒胸臆：“夜夜忆故人”，直接表述诗人夜夜思念友人的状态，“夜夜”强调思念的长久，“忆故人”直白流露对友人的情谊，简洁真挚地抒发情感。烘托：“长教山月待”，以山月陪伴等待的景象，衬托诗人等待友人时的孤独。山月的在场让等待场景更具体，间接凸显诗人内心的孤寂，情感含蓄深沉。虚实结合：“长教山月待”是实写山月陪伴等待的实景，“山月知何在”则通过问句虚写山月隐退的情景。实景与虚景相互呼应，既展现等待的真实过程，又留想象空间，丰富情感表达。
3. 分段赏析
“夜夜忆故人”：此句直接点明诗人的状态，“夜夜”强调时间的长久，“忆故人”直白表达对友人的思念。看似平淡的表述，却流露出深厚的情谊，为下文写等待的情景做了铺垫，简洁而真挚。“长教山月待”：“长教”体现出等待的持久，“山月待”将山月拟人化，仿佛山月也在一同等待友人。以山月的陪伴来衬托诗人的孤独，让等待的场景更具画面感，情感表达含蓄而深沉。“今宵故人至”：“今宵”点明时间，与前文的“夜夜”形成对比，“故人至”写出等待终有结果，简单几字，却蕴含着诗人压抑已久的欣喜之情，让读者能感受到那份突如其来的喜悦。“山月知何在”：此句以疑问的语气，写故人到来时山月却不见了踪影。与前句的“长教山月待”形成呼应与对比，山月的隐退仿佛是为了不打扰诗人与友人相见，给人留下想象空间，余味悠长。
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